2025届高考英语探究式写作读后续写专项分类训练

整篇输出，写才会写。该续写探究式写作，首先对文章主题及意义进行探讨，然后根据常用因果顺序“情绪ABC理论”思维工具的四个环节或者其一，结合前文信息及其他思维工具，确定续写部分在个人模式或者互动回应模式下的内容。其次，基于支架理论，通过对材料进行改写、仿写、扩写、编写等，建立和激发英文输出表达的信心。