素养阅读整本书：《听听勇敢的声音》-五年级暑假阅读（钟书悦读）

我们是勇敢的还是胆小的？本书以周以妍同学的暑期调研为线索，叙说了五个孩子完全不同的成长路径，他们在发挥各自优势的道路上，诠释了“勇敢”的多重含义。每个孩子都是独一无二的，都有各自的生命议题需要去突破，勇于在自我成长上突破自己的，都是非常勇敢的孩子。 初识课：通过阅读第一章，了解周以妍的困境，激起阅读兴趣，并对“勇敢”产生新的思考。 推进课：通过阅读第三章，并回顾前两章的情节，基于不同人物的不同故事，能够对“勇敢”产生更丰富更深入的理解，并开始对照自己的生活进行思考。