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2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

高二生物学普通专辑 22 份文档

作者：海阔天空 >

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简介

目录

第一章发酵工程

第一节微生物的培养需要适宜条件

1.1 微生物的培养需要适宜条件-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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第二节纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得

1.2 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得（第1课时）-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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1.2 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得（第2课时）-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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1.2 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得（第3课时）-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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第三节发酵工程为人类提供多样的生物产品

1.3 发酵工程为人类提供多样的生物产品（第1课时）-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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1.3 发酵工程为人类提供多样的生物产品（第2课时）-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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第二章植物细胞工程

第一节通过植物组织培养可获得完整植株

2.1 通过植物组织培养可获得完整植株（第1课时）-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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2.1 通过植物组织培养可获得完整植株（第2课时）-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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第二节通过体细胞杂交可获得新的植物体

2.2 通过体细胞杂交可获得新的植物体-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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第三章动物细胞工程

第一节细胞培养是动物细胞工程的基础

3.1 细胞培养是动物细胞工程的基础-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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第二节通过细胞核移植克隆动物

3.2 通过细胞核移植克隆动物-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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第三节通过细胞融合可产生具有新特性的细胞

3.3 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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第四节对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体

3.4 对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体（第1课时）-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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3.4 对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体（第2课时）-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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第四章基因工程

第一节基因工程赋予生物新的遗传特性

4.1 基因工程赋予生物新的遗传特性（第1课时）-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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4.1 基因工程赋予生物新的遗传特性（第2课时）-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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4.1 基因工程赋予生物新的遗传特性（第3课时）-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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4.1 基因工程赋予生物新的遗传特性（第4课时）-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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第二节基因工程及其延伸技术应用广泛

4.2 基因工程及其延伸技术应用广泛-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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第五章生物技术的安全与伦理

第一节转基因产品的安全性引发社会的广泛关注

5.1 转基因产品的安全性引发社会的广泛关注-2021-2022学年高二生物下学期同步教学优质课件（2019浙科版选择性必修3）

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