学科
2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版2019选择性必修3)
高二
生物学
普通专辑
15 份文档
作者:
酷 哥 >
1892人已阅读
简介
目录
专辑简介
“与其考前搞突击,不如课后下功夫。”《课后培优练》由一线名师权威命题,划课堂重点,练知识难点,旨在提升课堂效率。资料精心打造了层层拔高系列,从课堂到周末再到单元小测,使学生学有所得,学有所获,学有所长!
作者其他专辑
更多
学科
2024-2025学年高一生物上学期同步教学精品课件(人教版2019必修1)
高一
生物学
普通专辑
11 份文档
作者: 酷 哥
693人已阅读
学科
2023-2024学年高二生物上学期章末知识总结+检测卷(人教版2019选择性必修1)
高二
生物学
普通专辑
2 份文档
作者: 酷 哥
977人已阅读
学科
2023-2024学年高一生物上学期章末知识总结+检测卷(人教版2019必修1)
高一
生物学
普通专辑
2 份文档
作者: 酷 哥
781人已阅读
相关内容专辑
更多
学科
【上好课】高二生物单元复习系列(浙科版选择性必修3)
高二
生物学
普通专辑
6 份文档
541人已阅读
教辅
【优学精讲】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程教用课件(人教版)
高二
生物学
第三方合辑
7 份文档
作者: 拾光树文化传媒
13人已阅读
教辅
【优学精讲】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程(人教版 多选版)
高二
生物学
第三方合辑
19 份文档
作者: 拾光树文化传媒
14人已阅读
第1章 发酵工程
1.1 传统发酵技术的应用-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-02-07
|
2份
|
28页
|
943人阅读
|
6人下载
精品
1.2 微生物的培养技术和应用(第1课时)-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-02-07
|
2份
|
36页
|
863人阅读
|
3人下载
精品
1.2 微生物的培养技术和应用(第2课时)-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-02-07
|
2份
|
39页
|
811人阅读
|
4人下载
精品
1.3 发酵工程及其应用-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-02-07
|
2份
|
38页
|
410人阅读
|
1人下载
精品
第1章 章末检测-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-02-09
|
2份
|
34页
|
1105人阅读
|
11人下载
精品
第2章 细胞工程
2.11 植物细胞工程——植物细胞工程的基本技术(第1课时)-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-03-01
|
2份
|
22页
|
565人阅读
|
1人下载
精品
2.12 植物细胞工程——植物细胞工程的应用(第2课时)-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-03-07
|
2份
|
26页
|
573人阅读
|
1人下载
精品
2.2 动物细胞工程 -2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-03-07
|
2份
|
25页
|
634人阅读
|
7人下载
精品
2.3 胚胎工程 -2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-03-07
|
2份
|
30页
|
414人阅读
|
2人下载
精品
第2章 章末检测-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-03-07
|
2份
|
36页
|
804人阅读
|
6人下载
精品
第3章 基因工程
3.1 重组DNA技术的基本工具-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-03-07
|
2份
|
30页
|
1031人阅读
|
7人下载
精品
3.2 基因工程的基本操作程序-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-03-07
|
2份
|
30页
|
948人阅读
|
7人下载
精品
3.3 基因工程的应用-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-03-07
|
2份
|
16页
|
383人阅读
|
1人下载
精品
3.4 基因工程的延伸——蛋白质工程-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-03-07
|
2份
|
19页
|
378人阅读
|
3人下载
精品
第3章 章末检测-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修3)
2022-03-07
|
2份
|
39页
|
1165人阅读
|
10人下载
精品
关注作者