2021-2022学年九年级物理下册因材施教课件（苏科版）

本专题的设计着重突出如下两点：教学内容由浅入深，层层递进。对于班级教学有着深浅不同的教学策略。适合多层次学生学习。讲练结合。为了激发学生的学习兴趣，让每个孩子在学习过程中都能够学有所得，我对学以致用进行了分层设计。学困生的作业应该是以基础知识的掌握为主。绩优生可以攻克全部题目。