教辅
2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
八年级
数学
第三方合辑
36 份文档
1197人已阅读
河南酷特文化传媒有限公司
进店逛逛
简介
目录
专辑简介
《领航课堂》全书特色:1、地区特色,靶向设题:紧扣中考考点题型,有的放矢,中考考什么就练什么,达到事半功倍之效。 2、梯度排列,科学训练:试题难易梯度设置,循序渐进,高效全面解决同步学习与考试问题,变“教材”为“考材”,与中考无缝衔接。 3、模拟中考,举一反三:遵循中考规律,结合中考考点,原创模拟题、中考变式题、教材变式题,直奔要点,题型经典,举一反三。 4、技法点拨,触类旁通:聚焦考点,针对教材中和中考中的高频考点和常考考点,辅以精巧到位的技法点拨,有效提升学生的解题能力。 本套资料是由河南酷特文化传媒有限公司出版,并独家授权学科网在互联网进行发布的教学资料。本套资料为出版资料,盗版必究!
作者其他专辑
更多
教辅
2022【领航中考】一本通(河南专用)
九年级
跨科
第三方合辑
1 份文档
544人已阅读
教辅
二年级语文上册【精华讲堂】同步讲练(人教部编版)
二年级
语文
第三方合辑
16 份文档
169人已阅读
教辅
五年级英语上册【精华讲堂】互动英语(人教PEP版)
五年级
英语
第三方合辑
6 份文档
601人已阅读
相关内容专辑
更多
2026-2027学年人教版八年级上册数学资料
个人
2026-2027学年人教版八年级上册数学资料
八年级
数学
个人合辑
15 份文档
120人已阅读
2026年北师大版数学八年级升九年级暑假培优讲练测
个人
2026年北师大版数学八年级升九年级暑假培优讲练测
八年级
数学
个人合辑
6 份文档
120人已阅读
培优课件-2026-2027学年人教版数学八年级上册
个人
培优课件-2026-2027学年人教版数学八年级上册
八年级
数学
个人合辑
52 份文档
90人已阅读
第一部分 课堂同步训练
第十六章 二次根式
16.2 二次根式的乘除-2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
2021-03-02
|
2份
|
6页
|
163人阅读
|
5人下载
教辅
周滚动训练一-2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
2021-03-02
|
2份
|
3页
|
197人阅读
|
2人下载
教辅
第十六章 二次根式(核心素养全练)-2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
2021-03-02
|
2份
|
2页
|
129人阅读
|
5人下载
教辅
第十六章 二次根式(本章归纳VS中考热点)-2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
2021-03-02
|
2份
|
5页
|
117人阅读
|
5人下载
教辅
第十七章 勾股定理
17.2 勾股定理的逆定理-2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
2021-03-02
|
2份
|
4页
|
95人阅读
|
3人下载
教辅
第十七章 勾股定理(核心素养全练)-2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
2021-03-02
|
2份
|
2页
|
103人阅读
|
2人下载
教辅
第十七章 勾股定理(本章归纳VS中考热点)-2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
2021-03-02
|
2份
|
5页
|
152人阅读
|
6人下载
教辅
第十八章 平行四边形
18.1.1 平行四边形的性质-2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
2021-03-02
|
2份
|
3页
|
137人阅读
|
6人下载
教辅
18.1.2 平行四边形的判定-2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
2021-03-02
|
2份
|
6页
|
148人阅读
|
6人下载
教辅
周滚动训练四-2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
2021-03-02
|
2份
|
4页
|
106人阅读
|
2人下载
教辅
18.2.1 矩形-2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
2021-03-02
|
2份
|
5页
|
135人阅读
|
6人下载
教辅
18.2.2 菱形-2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
2021-03-02
|
2份
|
5页
|
96人阅读
|
8人下载
教辅
18.2.3 正方形-2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
2021-03-02
|
2份
|
3页
|
106人阅读
|
7人下载
教辅
第十八章 平行四边形(核心素养全练)-2020-2021学年八年级下册初二数学【领航课堂】人教版
2021-03-02
|
2份
|
2页
|
235人阅读
|
3人下载
教辅
第十九章 一次函数
第二十章 数据的分析
关注作者