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2019年《初高中衔接课》教材数学(初升高)

高一数学第三方合辑 41 份文档

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简介

目录

文本

专题01 因式分解的再认识-2019年《初高中衔接课》教材数学

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专题02 判别式与韦达定理-2019年《初高中衔接课》教材数学

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专题03 二次函数的再认识-2019年《初高中衔接课》教材数学

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专题04 一元二次方程根的分布-2019年《初高中衔接课》教材数学

专题05 初步认识集合概念-2019年《初高中衔接课》教材数学

专题06 初步理解集合运算-2019年《初高中衔接课》教材数学

专题07 初识函数的三要素 1-2019年《初高中衔接课》教材数学

专题08 初识函数的三要素 2-2019年《初高中衔接课》教材数学

专题09 初识函数的单调性-2019年《初高中衔接课》教材数学

专题10 分类讨论思想初探-2019年《初高中衔接课》教材数学

视频

初高中数学衔接课的重要性-2019年《初高中衔接课》教材数学

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视频1.1 因式分解的再认识回顾前情-2019年《初高中衔接课》教材数学

视频1.2 因式分解的再认识拓展当下-2019年《初高中衔接课》教材数学

视频1.3 因式分解的再认识融入未来-2019年《初高中衔接课》教材数学

视频2.1 判别式与韦达定理回顾前情-2019年《初高中衔接课》教材数学

视频2.2 判别式与韦达定理拓展当下-2019年《初高中衔接课》教材数学

视频2.3 判别式与韦达定理融入未来-2019年《初高中衔接课》教材数学

视频3.1 二次函数的再认识回顾前情-2019年《初高中衔接课》教材数学

视频3.2 二次函数的再认识拓展当下-2019年《初高中衔接课》教材数学

视频3.3 二次函数的再认识融入未来-2019年《初高中衔接课》教材数学

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