11.1第十一章 第一节 婴幼儿托育概述(练习)-《学前教育学精编》(郑大版第二版)同步精品课堂
2025-05-30
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿教育学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 幼儿园与家庭、社区的合作 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 113 KB |
| 发布时间 | 2025-05-30 |
| 更新时间 | 2025-05-30 |
| 作者 | xkw_056527239 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52369186.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
11.1:婴幼儿托育概述
一、选择题
1.婴幼儿托育的年龄段指的是( )
A. 0~3岁
B. 3~6岁
C. 0~6岁
D. 6~12岁
【答案】A
2.下列关于婴幼儿托育的说法,不正确的是( )
A. 主要以“托+育”为主
B. 是有目的、有计划的科学引导和培养
C. 包括除父母以外的所有正式和非正式的保育和教育服务
D. 婴幼儿托育在一个人的整个教育进程中处于最重要的地位
【答案】D
3.将婴幼儿托育服务按照时间来分,不包括( )
A. 全日制
B. 半日制
C. 临时托管
D. 管周制
【答案】D
4.婴儿教育中最重要的任务是( )
A. 注重婴儿的生活条件
B. 发展婴儿的感知觉
C. 培养与抚育人的信赖依恋
D. 培养与同伴交往的能力
【答案】C
二、判断题
1. 隔代抚养婴儿可以解决所有的家庭问题。
【答案】×
2. 0~3岁是个体社会化的起始阶段和关键时期。
【答案】√
3. “3岁看大”这个说法是不科学的。
【答案】×
4. 婴幼儿托育机构也是重要的托育方式。
【答案】√
5. 婴儿期的教和幼儿期的教并无区别。
【答案】×
6. 作为幼儿教师,我们也需要了解有关婴幼儿托育的知识。
【答案】√
三、简答题
1.简述0~3岁婴幼儿托育内涵体现的几个方面。
【答案】
①身体发展
②认知发展
③情绪情感发展
④社会性发展
2.简述婴幼儿托育的意义。
【答案】
①科学的0~3岁婴幼儿托育对幼儿发展的价值:有利于0~3岁婴幼儿生理发展、认知发展、情感和社会性发展。
②科学的0~3岁婴幼儿托育对家庭的价值:承接部分由家庭承担的育儿责任,补充家庭自我服务的不足,降低生育、养育的时间成本和机会成本,环节生育主体工作责任与家庭责任之间的张力等。
③科学的0~3岁婴幼儿托育对经济社会发展的价值:儿童早期发展与教育能够带来巨大的社会福利和较高的经济回报。
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11.1:婴幼儿托育概述
一、选择题
1.婴幼儿托育的年龄段指的是( )
A. 0~3岁
B. 3~6岁
C. 0~6岁
D. 6~12岁
2.下列关于婴幼儿托育的说法,不正确的是( )
A. 主要以“托+育”为主
B. 是有目的、有计划的科学引导和培养
C. 包括除父母以外的所有正式和非正式的保育和教育服务
D. 婴幼儿托育在一个人的整个教育进程中处于最重要的地位
3.将婴幼儿托育服务按照时间来分,不包括( )
A. 全日制
B. 半日制
C. 临时托管
D. 管周制
4.婴儿教育中最重要的任务是( )
A. 注重婴儿的生活条件
B. 发展婴儿的感知觉
C. 培养与抚育人的信赖依恋
D. 培养与同伴交往的能力
二、判断题
1. 隔代抚养婴儿可以解决所有的家庭问题。
2. 0~3岁是个体社会化的起始阶段和关键时期。
3. “3岁看大”这个说法是不科学的。
4. 婴幼儿托育机构也是重要的托育方式。
5. 婴儿期的教和幼儿期的教并无区别。
6. 作为幼儿教师,我们也需要了解有关婴幼儿托育的知识。
三、简答题
1.简述0~3岁婴幼儿托育内涵体现的几个方面。
2.简述婴幼儿托育的意义。
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