项目四 第21练 服装色彩搭配训练(服装配色过程及色彩搭配依据)《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练

2025-03-26
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 服装设计基础
教材版本 服装设计基础
年级 高一
章节 第四节 服装配色依据
类型 作业-同步练
知识点 服装配色依据
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 126 KB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-03-26
作者 xy03981
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51260183.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练的项目四的第21练,内容涵盖项目四服装配色过程及色彩搭配依据的相关概念。 《服装设计基础》(高教版第二版)第21练 项目四 服装色彩构成 任务二 服装色彩搭配训练(服装配色过程及色彩搭配依据) 1、 单项选择题(本题共3小题) 1、搭配色面积占( ) A. 10% B. 15% C. 30% D. 60% 2、倾向黄色肤色的人,最忌与( )配色。 A. 红色系 B. 绿色系 C. 紫色系 D. 蓝色系 3、臀大的形体,适合上装用( ),下装用( )的收缩色。 A. 暗色;暗色 B. 亮色;冷调 C. 冷调;暗色 D. 亮色;暗色 2、 判断题(本题共5小题) 1、主色在服装中所占面积最大,占50%左右。 ( ) 2、点缀色多处于显著位置。 ( ) 3、儿童的联想比成人丰富。 ( ) 4、倾向红色肤色的人,应避免大面积使用蓝色。 ( ) 5、对于生活装的色彩,欧洲人主张应与自然色相反。 ( ) 3、 名词解释(本题共1小题) 1、点缀色 4、 简答题(本题共1小题) 1、简述服装色彩搭配的依据。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练的项目四的第21练,内容涵盖项目四服装配色过程及色彩搭配依据的相关概念。 《服装设计基础》(高教版第二版)第21练 项目四 服装色彩构成 任务二 服装色彩搭配训练(服装配色过程及色彩搭配依据) 1、 单项选择题(本题共3小题) 1、搭配色面积占( ) A. 10% B. 15% C. 30% D. 60% 答案:C 2、倾向黄色肤色的人,最忌与( )配色。 A. 红色系 B. 绿色系 C. 紫色系 D. 蓝色系 答案:C 3、臀大的形体,适合上装用( ),下装用( )的收缩色。 A. 暗色;暗色 B. 亮色;冷调 C. 冷调;暗色 D. 亮色;暗色 答案:D 2、 判断题(本题共5小题) 1、主色在服装中所占面积最大,占50%左右。 ( ) 答案:× 2、点缀色多处于显著位置。 ( ) 答案:√ 3、儿童的联想比成人丰富。 ( ) 答案:× 4、倾向红色肤色的人,应避免大面积使用蓝色。 ( ) 答案:× 5、对于生活装的色彩,欧洲人主张应与自然色相反。 ( ) 答案:√ 3、 名词解释(本题共1小题) 1、点缀色 答案:在服装色彩构成中起到点缀或调节作用的色彩。 4、 简答题(本题共1小题) 1、简述服装色彩搭配的依据。 答案:(1)依据消费者的心理需求 (2)依据人的体貌条件 (3)依据着装的环境因素 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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项目四  第21练  服装色彩搭配训练(服装配色过程及色彩搭配依据)《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练
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