学前教育专业综合训练卷 安徽省学前教育专业考纲百套卷第81卷（原卷版+解析版）

编写说明：安徽省《学前教育类考纲百套卷》，依据安徽省《学前教育类专业理论考试纲要》编写，本套试卷共90份，由三个部分组成。第一部分是考纲的知识点训练卷，共58份；第二部分是常考题训练卷，共22份；第三个部分是专业综合训练卷，参考历年来学前教育类专业知识真题试卷，编写的10份专业综合训练卷。 本试卷是安徽省《学前教育类考纲百套卷》第81卷， 参考历年来学前教育类专业知识真题试卷编写的专业综合模拟训练卷，考察学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理、学前教育基础知识3个课程知识的综合应用。 安徽省《学前教育类考纲百套卷》 第81卷 综合训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题15小题，每题2分，共30分） 1.软骨组织、脂肪组织、肌健属于（ ） A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 2.以下几种食品中,含锌最多的是（ ） A.瘦肉 B.豆类 C.海产品 D.西红柿 3.影响幼儿生长发育的内在因素不包括（ ） A.遗传 B.性别 C.内分泌 D.疾病 4.下列不属于微量元素的是（ ） A.铜 B.碘 C.钙 D.锌 5.占我国住院儿童死亡第一位的疾病是（ ） A.哮喘 B.小儿肺炎 C.腹泻 D.过敏症 6.心理学发展为一门具有成熟体系的独立学科时间是在（ ） A. 1876年 B. 1877年 C.1978年 D.1879年 7.在神经元结构中负责把细胞体发出的信息传导至其他神经元的结构是（ ） A.神经细胞 B.树突 C.轴突 D.大脑皮层 8.内部感觉不包括（ ） A.动觉 B.视觉 C.平衡觉 D.本体觉 9.前运算阶段的突出特征是（ ） A.思维可逆 B.自我中心 C.通过感知适应外部世界 D.抽象思维发展 10.这类幼儿般长相较好，讲卫生，在交往中积极友好、主动性强，通常在群里中有较高的社会地位属于群体中的领导或支配性人物。这属于同伴交往的哪种类型（ ） A.受欢迎型 B.被拒绝型 C.被忽视型 D.一般型 11.我国学前教育对象的年龄范围是（ ） A.0-3岁 B.3-6岁 C. 0-6岁 D.3-7岁 12.《幼儿园工作规程规定》幼儿园应当“以（ ）为基本活动”。 A.生活 B.游戏 C.集体教学 D.环境创设 13.幼儿园教师在幼儿园教育中的角色不包括（ ） A.游戏的观察者 B.生活的照料者 C.学习的引领者 D.与社会沟通的桥梁 14.下列游戏属于智力游戏的是（ ） A.吹泡泡 B.抢椅子 C.木头人 D.下棋 15.幼儿园课程的特点不包括（ ） A.启蒙性 B.情境性 C.生活性 D.综合性 二、填空题（本大题7小题，每空2分，共20分） 1.幼儿出血需（ ）分钟凝固。 2.神经系统分为（ ）和（ ）两部分。 3.按维生素的溶解性质,可分为水溶性维生素和脂溶性维生素,其中脂溶性维生素有（ ）和（ ）。 4.格赛尔认为，（ ）是推动心理发展的主要动力，也是发展的条件。 5.当我们理解了一些情景并熟悉之后.能更容易识别它们。这体现了知觉的（ ）。 6.具体来讲,学前教育可分为三个时期的教育，分别是胎教、（ ）、（ ）。 7.保证环境卫生与幼儿安全是幼儿园教育的（ ）原则。 三、判断题（本大题5小题，每题2分，共10分） （ ）1.食物中所含的所有糖类都能够被人体消化和吸收。 （ ）2.幼儿园应设有易于儿童识别的标志、意外事故紧急出口和通道。 （ ）3.华生的小阿尔伯特实验证明了成人可以通过控制刺激与反应的联结塑造儿童的行为，做出了杰出贡献，心理学家应该多进行类似的实验。 （ ）4.教师是物质环境的主人，是幼儿园环境创设的出发点和落脚点。 （ ）5.教师要帮助幼儿进行同伴交往,首先要提供同伴交往的时间和场所。 四、简答题(本大题4小题，每题6分，共24分) 1.简述幼儿排泄系统的卫生保健措施？ 2.简述皮亚杰认知发展理论？ 3.简述保持有意注意的因素有哪些？ 4.简述幼儿园课程内容选择的原则？ 五、实践应用题 (本题两个小题，满分16分) 萌萌正在幼儿园内和小朋友在一起玩耍。突然，明明指着萌萌的鼻子大叫:“出血了!出血了!”新入园的小王老师赶紧赶过来。她先让萌萌仰起头，又找来卫生纸塞住萌萌的鼻孔。根据所学知识，回答下面问题。 1.小王老师的止鼻血方法正确吗? (2 分)如果不正确，正确的止鼻血方法是怎样的? (6分) 2.幼儿流鼻血常见的原因有哪些? (8分) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：安徽省《学前教育类考纲百套卷》，依据安徽省《学前教育类专业理论考试纲要》编写，本套试卷共90份，由三个部分组成。第一部分是考纲的知识点训练卷，共58份；第二部分是常考题训练卷，共22份；第三个部分是专业综合训练卷，参考历年来学前教育类专业知识真题试卷，编写的10份专业综合训练卷。 本试卷是安徽省《学前教育类考纲百套卷》第81卷， 参考历年来学前教育类专业知识真题试卷编写的专业综合模拟训练卷，考察学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理、学前教育基础知识3个课程知识的综合应用。 安徽省《学前教育类考纲百套卷》 第81卷 综合训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题15小题，每题2分，共30分） 1.软骨组织、脂肪组织、肌健属于（ ） A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 【答案】B 【解析】考查结缔组织的内容 2.以下几种食品中,含锌最多的是（ ） A.瘦肉 B.豆类 C.海产品 D.西红柿 【答案】C 【解析】考查含锌最多的食物 3.影响幼儿生长发育的内在因素不包括（ ） A.遗传 B.性别 C.内分泌 D.疾病 【答案】D 【解析】考查影响幼儿生长发育的内在因素 4.下列不属于微量元素的是（ ） A.铜 B.碘 C.钙 D.锌 【答案】C 【解析】考查微量元素 5.占我国住院儿童死亡第一位的疾病是（ ） A.哮喘 B.小儿肺炎 C.腹泻 D.过敏症 【答案】B 【解析】考查占我国住院儿童死亡第一位的疾病 6.心理学发展为一门具有成熟体系的独立学科时间是在（ ） A. 1876年 B. 1877年 C.1978年 D.1879年 【答案】D 【解析】考查心理学独立的时间 7.在神经元结构中负责把细胞体发出的信息传导至其他神经元的结构是（ ） A.神经细胞 B.树突 C.轴突 D.大脑皮层 【答案】C 【解析】考查轴突 8.内部感觉不包括（ ） A.动觉 B.视觉 C.平衡觉 D.本体觉 【答案】B 【解析】考查内部感觉 9.前运算阶段的突出特征是（ ） A.思维可逆 B.自我中心 C.通过感知适应外部世界 D.抽象思维发展 【答案】B 【解析】考查前运算阶段的突出特征 10.这类幼儿般长相较好，讲卫生，在交往中积极友好、主动性强，通常在群里中有较高的社会地位属于群体中的领导或支配性人物。这属于同伴交往的哪种类型（ ） A.受欢迎型 B.被拒绝型 C.被忽视型 D.一般型 【答案】A 【解析】考查同伴交往类型 11.我国学前教育对象的年龄范围是（ ） A.0-3岁 B.3-6岁 C. 0-6岁 D.3-7岁 【答案】C 【解析】考查我国学前教育对象的年龄范围 12.《幼儿园工作规程规定》幼儿园应当“以（ ）为基本活动”。 A.生活 B.游戏 C.集体教学 D.环境创设 【答案】B 【解析】考查规程 13.幼儿园教师在幼儿园教育中的角色不包括（ ） A.游戏的观察者 B.生活的照料者 C.学习的引领者 D.与社会沟通的桥梁 【答案】A 【解析】考查幼儿教师的角色 14.下列游戏属于智力游戏的是（ ） A.吹泡泡 B.抢椅子 C.木头人 D.下棋 【答案】D 【解析】考查智力游戏 15.幼儿园课程的特点不包括（ ） A.启蒙性 B.情境性 C.生活性 D.综合性 【答案】B 【解析】考查幼儿园课程的特点 二、填空题（本大题7小题，每空2分，共20分） 1.幼儿出血需（ ）分钟凝固。 【答案】4-6 2.神经系统分为（ ）和（ ）两部分。 【答案】中枢神经系统 周围神经系统 3.按维生素的溶解性质,可分为水溶性维生素和脂溶性维生素,其中脂溶性维生素有（ ）和（ ）。 【答案】维生素A 维生素D 4.格赛尔认为，（ ）是推动心理发展的主要动力，也是发展的条件。 【答案】成熟 5.当我们理解了一些情景并熟悉之后.能更容易识别它们。这体现了知觉的（ ）。 【答案】理解性 6.具体来讲,学前教育可分为三个时期的教育，分别是胎教、（ ）、（ ）。 【答案】早期教育 幼儿教育 7.保证环境卫生与幼儿安全是幼儿园教育的（ ）原则。 【答案】首要 三、判断题（本大题5小题，每题2分，共10分） （ ）1.食物中所含的所有糖类都能够被人体消化和吸收。 【答案】× 【解析】不是所有的糖都能被吸收消化 （ ）2.幼儿园应设有易于儿童识别的标志、意外事故紧急出口和通道。 【答案】√ 【解析】略 （ ）3.华生的小阿尔伯特实验证明了成人可以通过控制刺激与反应的联结塑造儿童的行为，做出了杰出贡献，心理学家应该多进行类似的实验。 【答案】× 【解析】略 （ ）4.教师是物质环境的主人，是幼儿园环境创设的出发点和落脚点。 【答案】× 【解析】教师不是物质环境的主人 （ ）5.教师要帮助幼儿进行同伴交往,首先要提供同伴交往的时间和场所。 【答案】√ 【解析】略 四、简答题(本大题4小题，每题6分，共24分) 1.简述幼儿排泄系统的卫生保健措施？ 【答案】 （1）培养幼儿及时排尿的习惯。 （2）保持会阴部卫生，预防泌尿道感染。 （3）保持皮肤清洁。 （4）加强体育锻炼和户外活动。 （5）注意幼儿衣着卫生。 （6）预防和及时处理皮肤外伤。 2.简述皮亚杰认知发展理论？ 【答案】 （1）感知运动阶段,出生至2岁。 （2）前运算阶段,2-7岁。 （3）具体运算阶段,7-11岁。 （4）形式运算阶段,11岁以上。 3.简述保持有意注意的因素有哪些？ 【答案】 （1）首先,对活动的目的如果有一个充分的理解，就式能更好地有意识地分配自己的注意力，知道什么时候该分配在什么活动上以及为什么要这么分配。 （2）其次,养成良好的有意注意习惯,合理地安排自己的学习活动。 （3）另外,要注意培养自已坚强的意志和抗干扰能力，有坚强意志力的人通常能克服干扰,保持注意。 4.简述幼儿园课程内容选择的原则？ 【答案】 （1）全面原则 （2）适龄原则 （3）生活原则 （4）难度适中原则。 五、实践应用题 (本题满分16分) 萌萌正在幼儿园内和小朋友在一起玩耍。突然，明明指着萌萌的鼻子大叫:“出血了!出血了!”新入园的小王老师赶紧赶过来。她先让萌萌仰起头，又找来卫生纸塞住萌萌的鼻孔。根据所学知识，回答下面问题。 1.小王老师的止鼻血方法正确吗? (2 分)如果不正确，正确的止鼻血方法是怎样的? (6分) 【答案】 (1)不正确。 正确的止鼻血方法如下: （1）安慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。 （2）用手捏住幼儿的鼻翼5分钟，同时用湿毛巾冷敷鼻部前额。 （3）用清洁、干燥的棉花或加数滴麻黄碱或肾上腺素,填塞鼻孔内止血。若用上述方法仍无法止血，则应去医院就诊。 2.幼儿流鼻血常见的原因有哪些? (8分) 【答案】 （1）鼻外伤，如碰伤鼻子、挖鼻孔导致鼻黏膜损伤。 （2）发热、上火致鼻粘膜充血肿胀，血管脆性增大。 （3）鼻腔内异物导致鼻出血。 （4）偏食、挑食导致维生素C缺乏，血管脆性增大。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$