6.1 工序能力（同步练习）-《零件测量与质量控制技术》同步精品课堂（高教版）

第六章 零件的质量控制 6.1 工序能力 同步练习 【基础巩固】 1.直方图主要用于表示以下哪种数据类型？ a. 定性数据 b. 定量数据 c. 分类数据 d. 顺序数据 2.在制作直方图时，下列哪一步骤是必要的？ a. 收集数据 b. 计算数据的均值 c. 绘制折线图 d. 分组并计算频率 3.直方图中的每个柱状条的高度代表什么？ a. 数据的平均值 b. 数据的中位数 c. 数据的频率或频数 d. 数据的标准差 4.工序能力指数（Cp）主要用于衡量什么？ a. 工序的效率 b. 工序的稳定性 c. 工序的质量一致性 d. 工序的成本 5.计算工序能力指数（Cp）时需要知道以下哪些参数？ a. 均值和标准差 b. 规格上限和规格下限 c. 样本数量和标准差 d. 均值和样本数量 6.下列哪一项不属于工序能力判断的方法？ a. 使用Cp指数 b. 使用Cpk指数 c. 使用标准差 d. 使用控制图 【能力进阶】 1.直方图的横轴表示数据的 __________，纵轴表示 __________ 。 2.工序能力指数（Cp）的计算公式是 __________ 。 3.工序能力指数（Cp）和工序实际能力指数（Cpk）之间的区别在于，Cpk考虑了 __________ 的偏移情况。 4.当工序的Cp值小于1时，表示工序 __________。 5.分析直方图时，如果图形呈现明显的偏态分布，可能表明 __________。 【素养提升】 1.工序能力指数（Cp）和工序实际能力指数（Cpk）之间的区别是什么？ a. Cp衡量工序的平均值，Cpk衡量工序的离散性 b. Cp衡量工序的离散性，Cpk考虑工序偏移 c. Cp和Cpk没有区别 d. Cp考虑工序偏移，Cpk衡量工序的离散性 2.如果某工序的Cp值为1.5，这表示该工序： a. 超出了规格范围 b. 恰好在规格范围内 c. 有较高的质量一致性 d. 需要进行改进 2、 简答题 1. 工序能力指数计算前需要满足哪三个条件?提高工序能力指数的途径有哪些? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六章 零件的质量控制 6.1 工序能力 同步练习 【基础巩固】 1.直方图主要用于表示以下哪种数据类型？ a. 定性数据 b. 定量数据 c. 分类数据 d. 顺序数据 答案：b 解析：直方图用于表示定量数据，显示数据的分布情况。 2.在制作直方图时，下列哪一步骤是必要的？ a. 收集数据 b. 计算数据的均值 c. 绘制折线图 d. 分组并计算频率 答案：a 解析：制作直方图的第一步是收集数据，然后对数据进行分组和计算频率。 3.直方图中的每个柱状条的高度代表什么？ a. 数据的平均值 b. 数据的中位数 c. 数据的频率或频数 d. 数据的标准差 答案：c 解析：直方图中每个柱状条的高度代表该组数据的频率或频数。 4.工序能力指数（Cp）主要用于衡量什么？ a. 工序的效率 b. 工序的稳定性 c. 工序的质量一致性 d. 工序的成本 答案：c 解析：工序能力指数用于衡量工序的质量一致性，即工序在规定的规格范围内生产合格产品的能力。 5.计算工序能力指数（Cp）时需要知道以下哪些参数？ a. 均值和标准差 b. 规格上限和规格下限 c. 样本数量和标准差 d. 均值和样本数量 答案：b 解析：计算Cp时需要知道规格上限（USL）和规格下限（LSL），以及工序的标准差。 6.下列哪一项不属于工序能力判断的方法？ a. 使用Cp指数 b. 使用Cpk指数 c. 使用标准差 d. 使用控制图 答案：c 解析：工序能力判断一般使用Cp和Cpk指数，以及控制图，而标准差只是计算这些指数的一个参数。 【能力进阶】 1.直方图的横轴表示数据的 __________，纵轴表示 __________ 。 答案：范围，频率 解析：直方图的横轴表示数据的范围或分组区间，纵轴表示每个区间内数据的频率或频数。 2.工序能力指数（Cp）的计算公式是 __________ 。 答案：Cp = (USL - LSL) / (6σ) 解析：Cp公式中的USL是规格上限，LSL是规格下限，σ是工序的标准差。 3.工序能力指数（Cp）和工序实际能力指数（Cpk）之间的区别在于，Cpk考虑了 __________ 的偏移情况。 答案：工序中心 解析：Cpk不仅衡量工序的离散性，还考虑工序中心与规格中心的偏移情况。 4.当工序的Cp值小于1时，表示工序 __________。 答案：不稳定或能力不足 解析：Cp值小于1表示工序不能稳定地在规定的规格范围内生产出合格产品。 5.分析直方图时，如果图形呈现明显的偏态分布，可能表明 __________。 答案：工序存在系统性误差 解析：直方图的偏态分布可能表明工序存在系统性误差或工序的中心值偏离目标值。 【素养提升】 1.工序能力指数（Cp）和工序实际能力指数（Cpk）之间的区别是什么？ a. Cp衡量工序的平均值，Cpk衡量工序的离散性 b. Cp衡量工序的离散性，Cpk考虑工序偏移 c. Cp和Cpk没有区别 d. Cp考虑工序偏移，Cpk衡量工序的离散性 答案：b 解析：Cp衡量工序的离散性，而Cpk不仅考虑工序的离散性，还考虑工序的偏移情况。 2.如果某工序的Cp值为1.5，这表示该工序： a. 超出了规格范围 b. 恰好在规格范围内 c. 有较高的质量一致性 d. 需要进行改进 答案：c 解析：Cp值为1.5表示工序有较高的质量一致性，生产出的产品大多数在规格范围内。 2、 简答题 1. 工序能力指数计算前需要满足哪三个条件?提高工序能力指数的途径有哪些? 答案：工序能力指数计算前需要满足三个条件： ①工序处于控制状态； ②质量特性值相互独立； ③产品质量特性值符合正态分布。 提高工序能力指数的途径有三条： ①减小偏移量； ②降低标准差； ③扩大精度范围。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$