第三章第四节 幼儿德育（练习）《幼儿教育学基础》（北师大版 第二版）同步精品课堂

3.4：幼儿德育 一、单项选择题 1．（ ）是幼儿最喜欢的活动、最好的学习方式。 A．日常生活 B．游戏 C．专门的德育活动 D．小组活动 2．幼儿德育的（ ）符合幼儿德育的规律和幼儿身心发展特点，融入了社会主义核心价值观，体现了我国教育目的的基本精神。 A．目标 B．内容 C．实施 D．含义 3．幼儿德育实质上是帮助幼儿完成其（ ） 过程。 A．道德品质 B．性格 C．社会化 D．个性化 4．（ ）是幼儿品德发展的基础和动力。 A．爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感 B．培养幼儿的社会适应能力 C．培养基本的社会行为规范和良好习惯 D．发展幼儿的人际交往能力 5．幼儿应养成的社会行为规范主要有：文明礼貌，遵守活动或游戏规则，讲卫生，爱护玩具、物品和公物，爱护身边的环境，节约粮食、水电资源等。体现了（ ）。 A．爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感 B．培养幼儿的社会适应能力 C．培养基本的社会行为规范和良好习惯 D．发展幼儿的人际交往能力 6． 幼儿如何看待自己、对待他人，如何理解别人的想法和感受，用平等、接纳和尊重的态度对待差异，如何解决同伴之间的纠纷，与同伴友好相处等。体现了（ ）。 A．爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感 B．培养幼儿的社会适应能力 C．培养基本的社会行为规范和良好习惯 D．发展幼儿的人际交往能力 7． 幼儿德育的重点是（ ）。 A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为 8． （ ）是向幼儿进行德育的前提。 A．爱幼儿 B．尊重幼儿 C．与幼儿沟通 D．教师专业知识 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1．教师对幼儿的爱是一种理智的而非盲目的爱，有人称之为“教育爱”。（ ） 2．幼儿园专门的德育活动就是中小学的“品德课”“政治课”等。 （ ） 3．《教育发展纲要》指出，“育人为本是我国教育的根本要求”。（ ） 4．幼儿德育内容主要包括发展幼儿的社会性。（ ） 5．《指南》所指出的那样：“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中，通过观察模仿，潜移默化地发展起来的。”（ ） 三、简答题 1．简述幼儿德育的概念。 2．简述幼儿德育的目标。 3．简述实施幼儿德育应注意的问题。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 3.4：幼儿德育 一、单项选择题 1．（ ）是幼儿最喜欢的活动、最好的学习方式。 A．日常生活 B．游戏 C．专门的德育活动 D．小组活动 【答案】B 【解析】游戏是幼儿最喜欢的活动、最好的学习方式。 2．幼儿德育的（ ）符合幼儿德育的规律和幼儿身心发展特点，融入了社会主义核心价值观，体现了我国教育目的的基本精神。 A．目标 B．内容 C．实施 D．含义 【答案】A 【解析】幼儿德育的目标符合幼儿德育的规律和幼儿身心发展特点，融入了社会主义核心价值观，体现了我国教育目的的基本精神。 3．幼儿德育实质上是帮助幼儿完成其（ ） 过程。 A．道德品质 B．性格 C．社会化 D．个性化 【答案】C 【解析】幼儿德育实质上是帮助幼儿完成其社会化过程。 4．（ ）是幼儿品德发展的基础和动力。 A．爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感