第二册 第三单元 五人墓碑记-【创新教程】2023职教高考语文总复习教师用书word

《在马克思墓前的讲话》抓住马克思作为科学家和革命家的特点写，着重写他的卓越贡献和成就，本文则对居里夫人在科学上的突出成就只是一笔带过，而将评价的重点放在其崇高的道德品质上。 五人墓碑记 [语言积累] 1．读准字音 (1)单音字 熹宗(xī)　　蓼(liǎo)　　　旌(jīng) 湮没(yān) 皦皦(jiǎo) 敛赀财(zī) 缇骑(tí jì) 抶仆(chì) 溷藩(hùn) 傫然(lěi) 詈(lì) 脰(dòu) 缙绅(jìn shēn)　欤(yú)　　曷故(hé) 矫诏(jiǎo zhào) 诛治(zhū) 逡巡(qūn) 投缳(huán) 暴(pù) 谥号(shì) 户牖(yǒu) 冏(jiǒng) 厉声以呵(hē) 2．辨识通假字 (1)其为时止十有一月耳(“有”同“又”，用于整数与零数之间) (2)敛赀财以送其行(“赀”同“资”，资财，钱财) (3)蹈死不顾，亦曷故哉？(“曷”同“何”，什么) (4)忠义暴于朝廷(“暴”同“曝”，显露) 3．一词多义 (1)当 ①郡之贤士大夫请于当道(执掌) ②然五人之当刑也(面临) (2)众 ①亦已众矣(多) ②众不能堪(众人、大家) (3)行 ①吾社之行为士先者(名词，道德品行) ②敛赀财以送其行(动词，出发) (4)墓 ①立石于其墓之门(名词，坟墓) ②去今之墓而葬焉(动词，修墓) (5)发 ①有贤士大夫发五十金(拿出) ②非常之谋难以猝发(发动) ③而又有剪发杜门(头发) ④发其志士之悲哉(抒发) (6)徒 ①凡富贵之子，慷慨得志之徒(人) ②徒有其石也(空) (7)于 ①中丞匿于溷藩以免(介词，在) ②既而以吴民之乱请于朝(介词，向) ③不能容于远近(介词，被) ④匹夫之有重于社稷也(介词，对，对于) (8)之 ①郡之贤士大夫(助词，的) ②为之声义(代词，周顺昌) ③佯狂不知所之者(动词，到……去) ④然五人之当刑也(主谓之间取消句子独立性，可不译) (9)以 ①于是乘其厉声以呵(连词，可译为“地”) ②是时以大中丞抚吴者(介词，凭……身份) ③敛赀财以送其行(连词，来) (10)而 ①去今之墓而葬焉(表顺承) ②其疾病而死(表因果) ③缇骑按剑而前(表修饰) ④缙绅而能不易其志者(助词，定语后置的标志) ⑤哀斯墓之徒有其石也而为之记(表目的) (11)也 ①独五人之皦皦，何也(用于句末，表疑问语气) ②周公之逮所由使也(用于句末，表判断语气) ③然五人之当刑也，意气扬扬(用于句中，表停顿) 4．古今异义词 (1)吾社之行为士先者 (古义：品行成为。今义：受思想支配而表现出来的活动。) (2)以大中丞抚吴者为魏之私人 (古义：自己人，此处可译为“党羽”“爪牙”。今义：个人。) (3)以吴民之乱请于朝，按诛五人 (古义：考查、查究。今义：压住、依靠。) (4)颜色不少变。 (古义：脸色。今义：颜料或染料。) (5)非常之谋，难于猝发 (古义：异乎寻常。今义：十分，很。) (6)视五人之死，轻重固何如哉？ (古义：比。今义：看。) (7)令五人者保其首领以老于户牖之下 (古义：头颅。今义：头儿。) (8)吴之民方痛心焉 (古义：痛恨。今义：难过伤心。) (9)郡之贤士大夫请于当道 (古义：执掌政事的人。今义：路中间。) (10)其疾病而死 (古义：“疾”“病”都有病的意思，“疾”常指一般的病，“病”指很重的病，二者连用时往往指病得很重。今义：人体正常形态与功能的偏离。) 5．词类活用 (1)去今之墓而葬焉(名词作动词，修墓) (2)其疾病而死(名词作动词，得病，患病) (3)吾社之行为士先者(形容词作名词，表率) (4)缇骑按剑而前(名词作动词，走上前) (5)抶而仆之(使动用法，使……倒下) (6)是时以大中丞抚吴者(名词作动词，担任巡抚) (7)既而以吴民之乱请于朝(形容词作动词，发动暴乱) (8)买五人之脰而函之(名词作动词，用匣子装) (9)不能容于远近(形容词作名词，远近各地) (10)人皆得以隶使之(名词作状语，像对待奴隶一样) (11)安能屈豪杰之流扼腕墓道(使动用法，使……屈身) (12)亦以明死生之大(形容词作名词，重大意义) (13)哀斯墓之徒有其石也而为之记(名词作动词，写了这篇文章) (14)匹夫之有重于社稷也(形容词作名词，重大作用) 6．特殊句式 (1)宾语前置 ①谁为哀者？ ②钩党之捕遍于天下 (2)定语后置 ①缙绅而能不易其志者 ②四海之大 (3)介词结构后置 ①郡之贤士大夫请于当道 ②且立石于其墓之门 ③中丞匿于溷藩以免 ④既而以吴民之乱请于朝 ⑤而五人生于编伍之间 ⑥是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷 ⑦赠谥美显，荣于身后 ⑧列其姓名于大堤之上 ⑨令五人者保其首领以老于户牖之下 ⑩匹夫之有重于社稷也 (4)判断句 ①