第一单元第2课第1课时 职业理想对人生发展的作用 教案-2022-2023学年高教版中职职业生涯规划

职业理想对人生发展的作用 “职业理想对人生发展的作用”教学设计 设计摘要 教学题目 《职业理想对人生发展的作用》 学时安排 1课时（40分钟） 授课年级 高一年级 所选教材 高等教育出版社 《职业生涯规划》 课程类型 新授 教材分析 “”职业理想对人生发展的作用是高教版《职业生涯规划》一书第一单元第2课的内容。“职业生涯规划”是中等职业学校德育课必修课程。是以提高中职生的职业素质、职业能力、促进中职生可持续发展为目的的。旨在引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划、并以此规范和调整自己的行为、为顺利就业、创业创造条件。 学习目标 1．教学目标 认知目标；明确理想、职业理想的概念。 情感态度观念：掌握职业理想的特点和职业理想对人生发展的作用。 运用目标：学生学会确立自己的职业理想。 2．教学重点、难点 【教学重点】理想对人生发展的作用 【教学难点】如何确立自己的职业理想 学习者特征分析 教学对象是化工专业一年级学生，他们对于职业理想的概念比较模糊，还不能够充分体验到职业理想对自身发展的重要性。 学习环境选择与学习资源设计 1．学习环境选择（打√） （1）多媒体录播室√ （2）局域网 （3）城域网 （4）校园网 （5）因特网√ （6）报告厅 2．学习资源类型（打√） （1）课 件 √ （2）微 课√ （3）专题学习网站 （4）多媒体资源库 （5）案例库√ （6）题 库 （7）网络课程 （8）仿真软件 其 他 学习情境创设 1．学习情境类型 （1）真实情境√ （2）问题性情境√ （3）虚拟情境 （4）互动性情景√ 教法学法设计 教学方法：案例教学法、活动探究法、启发教学发。 学习方法：小组讨论法、自主探究法、总结归纳法。 教学结构流程设计 图 教学 步骤 教学内容 课件展示 教师活动 学生活动 媒体资源 设计意图 时间 课前自主学习 1. 学生打开学习通，预览教学资料，预习教学课 件。 【教师】 通过学习通推送资料和预习课件，发布小组任务。 【学生】 学生完成学习通上学习和预习任务。 【媒体资源】 学习通资料、班级交流群、微课视频。 【设计意图】 培养学生自主学习能力，为课上展示做准备。 教学 步骤 教学内容 课件展示 教师活动 学生活动 媒体资源 设计意图 时间 课上引导学习 导入： 案例故事：《他梦想成为中国最老的女调酒师》 任务1 ：请学生分别说出自己的理想和职业理想，结合心海导航的故事 学生之间互相评价 【教师】 他有什么梦想，和中国梦有什么关系？国家经济社会发展和行业的兴旺，为她实现自己的梦提供了什么机遇？有哪些事情能证明她敢于有梦，勇于追梦？ 【学生】 学生自主阅读并讨论心海导航中的三个问题 【学生】 区分出哪些是理想，哪些是职业理想 【教师】 教师组织学生讨论 【媒体资源】 教材 课件 【设计意图】 案例导入，激发学生学习兴趣。启发引导，促进学生思考。 【媒体资源】 课件 学习通 【设计意图】 学生主导课堂，激发学习兴趣，自由发言，开拓学生思路。 2 5分钟 8分钟 教学 步骤 教学内容 课件展示 教师活动 学生活动 媒体资源 设计意图 时间 课上引导学习 任务2 ：教师引导帮助没有职业理想的学生分析确立自己的职业理想 【教师】 引导学生确立职业理想 【学生】 确立确立职业理想 【媒体资源】 课件 【设计意图】 引导学生联系自身实际，分析思考，确立自己的职业理想。 8分钟 教学 步骤 教学内容 课件展示 教师活动 学生活动 媒体资源 设计意图 时间 课上引导学习 任务3： 请有理想的学生说出确立职业理想的依据，结合案例引导学生分析职业理想对人生的发展的作用 【学生】 学生谈谈感受 【教师】 教师总结引导 【媒体资源】 课件 【设计意图】 由学生总结归纳 8 分钟 板书设计及教学效果 板书设计 职业理想对人生发展的作用 一、理想和职业理想的含义 二、职业理想的特点 三、职业理想对人生发展的作用 预期教学效果 能够明确区分理想、职业理想的概念，能够掌握职业理想的特点和职业理想对人生发展的作用，能够学会确立自己的职业理想。 7 学科网（北京）股份有限公司 $