内容正文:
数学课程
知识点6 充要条件
第一章 集 合
1.2.1 充要条件
问题情景创设
判断命题“如果两直线平行,则同位角相等.”是否正确?
问题3
判断命题“如果 x=y,则x2=y2”是否正确?
问题1
问题2
判断命题“如果x=1,则x2=1”是否正确?
这些命题都可以由条件得出结论哦.
充要条件
命题与推出
如果p真,证明q也为真,那么“如果p,则q” ①就是真命题.这时我们就说,由p可推出q.符号记作:p q,读作:“p推出q” ②.
这就是说,① ② ② ④这四句话表达的是同一逻辑关系.
则p叫做q的充分条件③ (充分不必要条件)
或, q叫做p 的必要条件④(必要不充分条件)
例题讲解
例1 如果下述命题成立,那么还可以表述为哪几种形式?
(1) “如果 x=y,则 x2=y2” ;
(2) “在△ABC中,如果AB=AC,则∠B=∠C” .
解(1)“如果 x=y,则 x2=y2”这个命题还可表述为:
x=y x2=y2;
或 x=y 是 x2=y2 的充分条件;
或 x2=y2 是 x=y 的必要条件.
这四句话表达的都是同一意义.
解(2)“在△ABC中,如果AB=AC,则∠B=∠C”这个命题还可表述为:
在△ABC中,AB=AC∠B=∠C;
或 在△ABC中,AB=AC是∠B=∠C 的充分条件;
或 在△ABC中,∠B=∠C是AB=AC 的必要条件.
这四句话表达的都是同一意义.
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例题讲解
例2 指出下列各命题中,p 是q 的什么条件:
1) p:x >1 q:x >2
2) p:x >3 q:x >2
解1)∵x >1≠> x >2 但x >2 => x >1
∴ p是q的必要而不充分条件.
2) ∵x >3=> x >2 但x >2≠> x >3
∴p是q的充分而不必要条件.
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1. 请同学分别说出本节开始的命题2中“如果x=1,则x2=1”其他三种表述形式;及问题3中命题“如果两直线平行,则同位角相等.”的其他三种表述形式.
课堂练习
课 堂 练 习
2. 指出下列各命题中,p是q的什么条件:
1)p:(x-2)(x-3)=0,q:x-2=0;2)p:x=3, q:x²=9.
命题2 “如果 x=1,则 x2=1”(真)这个命题还可表述为:
x=1 x2=1;
或 x=1 是 x2=1的充分条件;
或 x2=1 是x=1的必要条件.
解:1)∵(x-2)(x-3)=0 ≠>x-2=0,
但 x-2=0=> (x-2)(x-3)=0
∴p是q的必要而不充分条件.
2)∵x=3=>x²=9 但x²=9 ≠>x=3
∴ p是q的充分而不必要条件.
问题情境创设
例1中(2)“在△ABC中,如果 AB=AC,则∠B=∠C”.反过来,“在△ABC 中,如果 ∠B=∠C,则 AB=AC”这个命题是否正确?
观察
正确
AB=AC∠B=∠C
∠B=∠C AB=AC
∠B=∠C不仅是AB=AC的必要条件,也是AB=AC的充分条件
反过来
即有
也就是说
称∠B=∠C是AB=AC的充要条件
称p是q的既不充分也不必要条件
充要条件
充要条件
如果p是q的充分条件(p q ),p又是q的必要条件(q p ),则称p是q的充分且必要条件,简称充要条件,记作 p q.
显然:如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件.又常说成q当且仅当p,或p与q等价.
例如:两个三角形对应角相等是两个三角形相似的充要条件.
条件p:ac>bc是否为结论q:a>b的充要条件?
我们发现p推不出q,反之q也推不出p
例3用充分条件、必要条件或充要条件填空:
(1) x 是自然数是 x 是有理的 ;
(2) x2=9是x-3=0的 ;
(3) 内错角相等是两直线平行的 ;
例题讲解
充分条件
必要条件
充要条件
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例4 已知 p 是 q 充分条