第二章 投影法和点、直线、平面、立体的投影-(6) -2021-2022学年高一《机械制图》专业同步教学

2022-08-04
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普通

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 机械制图
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 教案
知识点 点线面的投影
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 286 KB
发布时间 2022-08-04
更新时间 2023-07-10
作者 噜啦噜啦雷
品牌系列 -
审核时间 2022-08-04
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来源 学科网

内容正文:

第二章 投影法和点、直线、平面、立体的投影-6 课程名称 机械制图 授课内容 圆锥的表面取点、圆球表面 取点 授课对象 本科一年级学生 授课课时 2 学时 学 情 分 析 1.授课对象为本科一年级学生,学生已经掌握正圆柱体表面取点和正圆锥 体辅助素线法表面求点的知识。部分学生在圆柱体积聚性和辅助素线法的 学习中会遇到困难,部分学生作图不够规范。 2.整体上学习态度良好,积极性高,能够响应教师的引导,参与教学过程。 3.部分学生在前后知识点衔接方面存在问题。 4.部分学生在粗细线区分问题上始终不能规范执行。 教 学 内 容 1.正圆锥的表面取点 方法二:辅助纬圆法 2.圆球的形成 3.圆球的投影 4.圆球表面取点 特殊位置点、一般位置点 教 学 目 标 知识与 技能 目标 1.理解正圆锥体表面求点投影规律,掌握正圆锥体辅助纬圆法的作图方法, 能够利用辅助纬圆法完成正圆锥表面取点作图。 2.理解圆球体表面求点投影规律,掌握圆球体表面求点的作图方法,能够 完成圆球体表面取点作图。 过程与 方法 目标 1.通过学习,掌握正圆锥体表面求点方法,完成正圆锥体表面求点作图。 2.通过学习,掌握圆球体表面求点方法,完成圆球的表面取点作图。 思政育 人目标 1.通过“故不积跬步,无以至千里”典故,教育学生学习机械制图知识需 要一点一滴循序渐进地积累,培养学生脚踏实地、一丝不苟的工匠精神。 2.通过正圆锥体表面取点辅助纬圆法的介绍,培养学生逻辑思维能力和空 间想象能力。 教学重、难点 1.正圆锥体辅助 纬圆法表面取点 2.正圆球体表面 取点 1.正圆锥的表面取点方法-辅助纬圆法 2.正圆球表面取点方法 教 材 1.《机械制图》.孙京平,刘富凯 北京邮电大学出版社.2018. 2.《机械制图习题集》.刘富凯,朱娜.北京邮电大学出版社.2018. 3.《AutoCAD 绘制机械图训练指导》.李国琴,孙京平.中国电力出版社, 2017 教学工具、材料 1.黑板、绘图工具(三角板、圆规等)、多媒体教学设备;雨课堂 2.教材、授课计划、教案、教学记录表。 教学方法 教法: 讲授法为主,通过启发示教学、讨论等多种方式,引导学生积极思考,并 配合适当的课堂练习进行及时巩固。 学法: 1.通过课件讲解了解所学知识,观看教师黑板亲自示范。 2.学练结合,巩固知识;同时做好课后复习。 3.结合教材中的线上资源,手机扫二维码观看动态讲解,辅助学习。 教学手段 讲授、讨论、实物演示、动画等等多种手段相结合,重点画法以板书形式 进行板书,边讲边练。 教学设计 教学 环节 教学内容 设计意图 时间 课 程 导 入 【提问】荀子在《劝学》中的名句“故不积跬步,无 以至千里”如何解释? 【回答】所以不积累一步半步的行程,就没有办法达 到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江 河大海。学习工作贵在不断积累。学习机械制图需要 有这样的精神和态度,点、线、平面、立体之间的知 识点衔接非常紧密,大家在平时的学习中一定要注意 知识点的衔接,理论联系实际以及生活中案例的积 累。要讲名句的精神融入到未来的学习与工作中。 对上节课留的作业进行讲解,复习上节课内容, 从而引出正圆锥的辅助纬圆法讲解 【育人】教育学生学习 机械制图知识需要一 点一滴循序渐进地积 累,培养学生脚踏实 地、一丝不苟的工匠精 神。 8 回转 体的 投影 及其 表面 取点 1.正圆锥的表面取点 教师通过例题亲自示范作图步骤,同时结合正圆 锥教具演示或具有正圆锥造型特征的产品案例演示 辅助纬圆法的投影原理及解题思路。 结合习题册 P14 2-7 第 8 题 求画立体的第三面 投影图,求立体表面上点的其余两投影,并判别其可 教师亲自示范,同时理 论联系实际讲授 20 见性。边讲边练 2.圆球的形成 圆球是由圆球面围成。圆球面是由母线圆绕其直 径旋转而成,该直径为轴线。 教师亲自示范,同时理 论联系实际讲授 10 3.圆球的投影 圆球的表面特征是球面,从任何方向进行投射, 其投影都是直径相同的圆。教师带领学生分析三个圆 被三个轴线划分后,每个 1/8 面所处的位置。 教师亲自示范,同时理 论联系实际讲授 10 4.圆球表面取点 教师通过例题亲自示范作图步骤,讲授圆球表面 15 的特殊位置点求点投影的方法,以及利用辅助纬圆法 求解一般位置点的投影方法。 教师亲自示范,同时理 论联系实际讲授 回转 体的 投影 及其 表面 取点 5.通过例题讲解,习题册 P15 2-7 第 9 题和第 10 题 求画立体的第三面投影图,求立体表面上点和曲线段 其余两投影,并判别其可见性。边讲边练,予以知识 点巩固。 【育人】培养学生逻辑 思维能力及空间想象 能力,主动思考问题。 15 课 堂 小 结 1.回顾正圆锥利用辅助纬圆法表面取点的规律

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