专题21 唐诗二首（同步练习）-【中职专用】高一语文基础模块下册同步练习（高教版）

专题21 唐诗二首 同步练习 将进酒 一、基础知识训练 1. 给下列加点的字注音。 将进酒（ ） 金樽（ ） 还复来（ ） 烹羊宰牛（ ） 岑夫子（ ） 恣欢谑（　 ） 沽取（ ）　对君酌（ ） 钟鼓馔玉（ ） 千金裘（ ） 2. 解释下列加点的词。 （1）会须一饮三百杯 会须： （2）将进酒，杯莫停　　　　将： （3）钟鼓馔玉不足贵　　　　足： （4）斗酒十千恣欢谑 恣： 欢谑： 3. 下列选项中没有错别字的一项是（ ）。 A. 人生得意需尽欢 B. 天生我才必有用 C. 径须沽取对君酌 D. 与尔同消万古愁 4. 下列解说不正确的一项是（ ）。 A. “岑夫子”姓岑，“夫子”是对人的尊称，“先生”的意思;“丹丘生”名丹丘，“生”是对年青人的称呼。 B. “将进酒”是“请您喝酒”的意思，是李白根据诗歌的内容所命的诗题。 C. “钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活，钟鼓，鸣钟击鼓作乐。馔玉，美好的饮食。馔，吃喝。玉，玉一般美好。 D. 置酒会友的并不是李白，“将进酒”是诗人酒酣耳热之际，兴会淋漓之时，将宾作主的狂放之态。 5. 下列选项中对《将进酒》一诗分析不正确的一项是（ ）。 A. 《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也抒发了施展抱负的愿望。“钟鼓撰玉不足贵，但愿长醉不复醒”两句，是诗的主旨，有统摄全诗的作用。 B. 全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放、转愤激、再转狂放，最后结穴于“万古愁”，回应篇首，奔放跌宕。 C. 诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句，具有惊心动魄的艺术力量。诗中屡用巨额数字“千金”“三百杯”“斗酒十千”“千金裘”“万古愁”表现了豪迈的诗情，略给人空浮之感。 D. 诗句以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长短不一，参差错综，使节奏快慢多变，一泻千里。 6. 下面对《将进酒》一诗的解说正确的是（ ）。 A. 这首诗属近体诗，以七言为主，杂有长短句。 B. 开头借黄河水起兴，抒发的是青春易逝、功业未成的愁绪。 C. 诗中的“陈王”指的是曹操，借此典故目的是为了抒发自己不受重用的怨恨之情。 D. “天生我材”两句表现了诗人对自己虽为“材”而又无“财”的命运的悲叹。 二、阅读能力训练 背诵《将进酒》，回答后面的问题。 1. 本诗开篇“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”是一组排比句。颍阳离黄河不远，诗人登高纵目，抒发感情，这种表现方法在古诗中叫 。黄河源远流长，一泻千里，东走大海，非肉眼可以穷极，诗人此处运用的修辞方法叫 。 2. 如果说“黄河之水天上来”是写大河之来，势不可挡，那么“奔流到海不复回”是写什么呢？ 3. “高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”这句诗悲叹的是什么？ 4. 从整体看“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的句子，可以看出含有比喻。这一比喻的意义是什么？ 5. 诗歌开头用两个“君不见”的句子抒发了诗人强烈的感情，但描写的角度不同，前者的角度是 ，后者的角度是 。 6. 诗人说“人生得意须尽欢”，但诗人的“人生得意”了吗？请从诗中找出相关的语句加以说明。 7. 诗中“钟鼓馔玉不足贵”一句显然不是酒后吐狂言，而是酒后吐真言，而“古来圣贤皆寂寞”其实说的是自己的“寂寞”，下列选项中对这里所抒发的诗人的情感判断正确的一项是（      ）。 A. 无奈 B. 悲哀 C. 愤激 D. 欢乐 8. 对下列诗句的解说，错误的一项是（ ）。 A. “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。 B. “君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。 C. “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水入海，一去不返，因此，应及时行乐，莫负光阴。 D. “天生我材必有用，千金散尽还复来。”是诗人肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望入世的积极思想感情。 9. “主人何为言少钱”照应了上文哪一句？   10. “与尔同销万古愁”照应了上文哪一句？ 三、应用能力训练 1. 李白的饮酒诗艺术成就非常高，课下查找3～5首李白关于饮酒的诗作，选出最喜欢的一首进行朗读并在小组内交流喜欢的原因。 2. 杜甫不赞成李白饮酒过多，曾写道：