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[5888977][中学联盟]江苏省镇江市丹徒高级中学高中数学必修五苏教版学案:3.1不等关系(无答案)

1高级点 81次 2016-12-16 1012KB 136
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    3.1不等关系及不等式的性质 【教学目标】通过具体情景,感受日常生活中存在的不等关系,掌握不等式的基本性质. 【教学重点】掌握不等式的基本性质,并能加以证明. 【教学难点】不等式的含义,掌握不等式的基本性质. 【教学过程】 一、引入: 1.实数的运算性质与大小顺序的关系: 数轴上右边的点表示的数总 左边的点所表示的数,(填>、<)可知: ; ; . 因此判断或比较两个实数(或式) 与 之间的大小关系,等价于 . 2.不等式的基本性质: 性质1(传递性) , ;(你还能举一些有传递性的例子吗?) 性质2(加法法则) ;(反过来成立吗? ) 性质3(乘法法则) , ; , . (思考:若 ,则 成立吗? ). 性质4(同向可加性) , [来自e网通客户端]

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