[中学联盟]江苏省苏州市高新区第三中学苏科版九年级数学上册5.1圆(二)(学案+课件) (2份打包)

1高级点 2016-12-13 zxt2016
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    资料简介

    5.1圆 (二 ) 班级 姓名 学号 学习目标 1、认识圆的弦、弧、优弧与劣弧、直径及其相关概念. 2、认识圆心角、等圆、等弧的概念. 3、了解“同圆或等圆的半径相等”并能用之解决问题. 学习重点:了解圆的相关概念. 学习难点:容易混淆圆的概念的辨析. 教学过程 一、情境创设 前一节课,学习了圆的有关概念,探索了点与圆的位置关系。这一节课将进一步学习与 圆有关的概念,为今后研究圆的有关性质打好基础. 二、探究学习 1.预习圆的相关概念 结合图形逐个介绍半圆、优弧、劣弧、弓形、同心圆、等圆的概念及这些几何元素的表示法。引导学生分析它们之间的区别与联系,如半圆和弧一 半圆也是弧,是半个圆周,但弧不一定是半圆,半圆不是优 弧也不是劣弧,也不是弓形;直径和弦,是过圆心的特殊弦,但弦不一定都是直径;同圆、等圆、同心圆的区别与联系。 2.理解与圆有关概念 (1)请在图上画出弦CD,直径AB. 并说明____________________ _______叫做弦; ______ 压缩包中的资料: [中学联盟]江苏省苏州市高新区第三中学苏科版九年级数学上册5.1圆(二).doc [中学联盟]江苏省苏州市高新区第三中学苏科版九年级数学上册5.1圆(二).ppt [来自e网通客户端]
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