期中阅读理解强化突破卷-【王朝霞试卷系列】2025-2026学年四年级上学期语文期中备考冲A计划(统编版)

【期中备考】四年级语文上册·人教版 2025秋第一学期人教版四年级语文 朝窗 期中阅读理解强化突破卷 参考答案 一、1.C 2.拟人 水塘映月 3.A4.B 5.溪边 月下溪边美景的喜爱以及对阿妈的眷恋 二、1.幻想 奥秘 物质 2.用法术乘云驾雾飞行 孙悟空 3.A 4.这两句诗是唐代诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的两句，意思是忽然 间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。在这里形容20世纪的科技成 就很多，科技发展很快。 5.20世纪前，没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们 只能在神话中用“千里眼“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 20世纪，人类登上月球、潜入深海、洞察百亿光年外的天体、探索原子核世界的 奥秘。电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把 人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 三、1.即使也 但是 2.法布尔昆虫记 3.外内 向阳 隐蔽 4.平台 弹琴 喜爱 四、1.慈爱 常常 辛苦幸亏 期中阅读理解强化突破卷·语文·四年级·上册·人教版第1页共2页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 2.咳嗽 大黄 消肿 3.人们常常生病，一些病久治不愈，神农感到很焦急。 神农尝试各种办 法治病效果不理想，后来通过品尝草木发现不同味道可治不同疾病，虽尝百草辛 苦且有生命危险仍坚持，还获得神鞭用以了解植物药性来治病。 神农为让人 们避免吃到有毒植物，尝遍所有草时误食断肠草，献出了自己的生命。 4.示例：无论什么植物，只要用这鞭子一抽，立刻就能显示它的药性。 在 成阳山上，神农挥舞神奇的红色鞭子，每抽一下，树木草叶纷纷发出光芒，展现 出它们的药性文字，五光十色，仿佛在展示一场神奇的药草盛宴。 5.无私奉献和勇敢 6.女娲补天 女娲为了修补天际的漏洞，采石炼五色石来天地之间，最终 成功止住天灾洪水，拯救了苍生 五、1.(1)A (2)A (3)B (4)C 2.④ 迷惑敌人 防水 调节温度 3.由于鳞片如屋顶的瓦片般重叠排列，形态类似球拍，基部有一小柄嵌入翅 膀上的凹窝，故具有防水功能。 六、1.水乡的小景究竟有多小 为什么不以水乡美景为题呢 2.生机勃勃 恋恋不舍 3.(1)由近及远 黄昏 (2)春天的水乡美景 穿一件红衣的姑娘 4.屋宇里不是蝴蝶的家，麦田里不是蝴蝶的家，树林里不是蝴蝶的家，花朵 里也不是蝴蝶的家。 5.示例：参天的大树枝繁叶茂，形成绿的海洋，百花盛开，到处姹紫嫣红， 小河在淡淡的霞光中，宛若一条玉带，水天相连。 七、1.D2.B3.C4.B 5.“几乎”表示不完全去除水分，体现出技术的现实局限性，去掉“几乎” 则与事实不符，这也体现了说明语言准确性和严谨性的特点，因此不可去掉。 期中阅读理解强化突破卷·语文·四年级·上册·人教版第2页共2页【期中备考】四年级语文上册·人教版 ☆ 2025秋第一学期人教版四年级语文 期中阅读理解强化突破卷 总分：95分，建议用时：90分钟 得分： 用时： 一、阅读课文《走月亮》选段，回答问题。（14分) 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈， 白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣…哦，阿 妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的 地方。 啊，我和阿妈走月亮… 1.读文段，你脑海中浮现的画面是( )(2分) A.月夜升起图 B.月亮牵星图 C.月下溪景图 D.月下田园图 2.“每个小水塘都抱着一个月亮”中的“抱”字运用了 的修辞手 法，生动形象地描写了 的画面。(4分) 3.从句中加点的两个“流”字，我们可以感受到( 的情感。(2分) A.欢快幸福 B.温馨可爱 C.春意盎然 D.和谐共生 4. 朗读“啊，我和阿妈走月亮”时，语调应该是( )的。(2分) A.舒缓而激动 B.舒缓而陶醉 C.急促而迫切 D.急促而喜悦 5.选文主要写了“我”和阿妈在 走月亮，表达了作者对 之情。(4分) 二、 阅读课文《呼风唤雨的世纪》选段，回答问题。(13分) 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到 夜里就，黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞 船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的 美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多（幻想理想)在现代 纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 来形容。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世 期中阅读理解强化突破卷·语文·四年级·上册·人教版第1页共7页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 界的（奥秋深奥)；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火 车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的 舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生 活，也在改变着人类的（本质物质)生活。 1.在选文括号里选择合适的词语，画“√”。(3分) 2.“腾云驾雾”在选文中的意思是 “腾云驾雾的神仙”让我想到了 这一神话人物。(2分) 3.选文第2自然段运用的说明方法有( )(2分) A. 举例子、作比较 B.举例子、下定义 C.列数字、作比较 D.列数字、下定义 4.选文中引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”有什么作用？(3分) 5.20世纪前后，人们的生活有什么不一样？(3分) 三、阅读课文《蟋蟀的住宅》选段，回答问题。(14分) 在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，( )有骤雨， 这里（ )立刻会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这 便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围 的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这 就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，( )墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的 地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想 到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 1.在括号里填上恰当的关联词语。(3分) 2.选文的作者是法国的 ,他创作了著名的《 》。(4分) 3.选文按照从 到 的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。“朝着 期中阅读理解强化突破卷·语文·四年级·上册·人教版第2页共7页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 阳光”体现了蟋蟀的住宅 的特点，“青草丛中隐藏”体现了蟋蟀的 住宅 的特点。(4分) 4.作者把蟋蟀洞穴门口的平地称为“ ”,把蟋蟀发出声音的行为 称为“ ”,让人感到这座住宅的设计很讲究，以及住宅的主人富有情 趣。从这些描写中可以感受到作者对蟋蟀的 之情。(3分) 四、阅读短文《神农尝百草》，回答问题。(18分) 神农是慈爱的天神，他长的是牛头、人身，力大无穷，他常常帮助穷苦人家耕 种。人类跟神农学会了种地，有了足够的粮食，从此不愁挨饿一事。可是，不少 人吃饱饭之后，常常会生病。有的人患了病，很长时间也不好，只能挺到死亡为 止。 神农感到很焦急，他想怎样才能把人们患的疾病治好，使他们摆脱疾病的困 扰。他想了很多办法，如火烤水浇、日晒、冷冻等等，虽然能使某些疾患的症状 有所缓解，但效果却不理想。 有一天，神农来到山西太原金冈一带，品尝草木，发现草木有酸甜苦辣等各种 味道，而不同的味道可以治疗不同的疾病，于是他每天到山上尝很多的草木给人 们治病。但尝百草是十分辛苦的事，不仅要爬山走路寻找草木，而且品尝草药还 有生命危险。神农为了寻找药品，曾经在一天当中中毒七十次，幸亏他有神性， 才不至于死亡。 后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这鞭子一抽，立 刻就能显示它的药性，神农根据各种植物的药性来治疗人们的疾病。据说，他在 成阳山上，曾经使用神鞭，发现不少疗效显著的草药，如甘草可以治疗咳嗽，大 黄可以治疗便秘，黄连可以消肿等等。所以对成阳山，后人管它叫神农原，也叫 药草山。 可是不幸的事情终于发生了。神农为了让人们避免吃到有毒的植物，誓言要 尝遍所有的草，但这次他尝到的是一种有剧毒的断肠草，他的肠子一截一截烂断 了。这位伟大的医药之神，为了解除人民的痛苦，献出了自己的生命。 1.在选文中找出下列词语的近义词。(4分) 慈祥( ) 经常( 艰苦( 幸好( 期中阅读理解强化突破卷·语文·四年级·上册·人教版第3页共7页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 2.根据选文内容，我们知道了甘草可以治疗 可以治疗 便秘，黄连可以 。 (3分) 3.请你梳理选文内容，将故事的起因、经过、结果分别写下来。(3分) 起因： 经过： 结果： 4.请把你感到最神奇的地方用“”画下来，并想象神奇的画面。(3分) 我想象到神奇的画面是： 5.读了选文，我觉得神农是一个 的人。(2分) 6.古人创造了许多神话故事来表达对世界的认识，你还读过哪些神话故事， 把它的主要内容与同学们分享。(3分) 我读过的神话故事是《 》,它的主要内容是 五、阅读短文《蝴蝶翅膀上的鳞片》，回答问题。(10分) ①在大自然中，我们总能遇见一些令人十分喜爱的昆虫，例如蝴蝶，它们的 翅膀五彩斑斓，十分美丽。 ②蝴蝶的翅膀之所以漂亮，是因为上面生长着一层极微小的、形状各异的鳞 片。这些鳞片其实是粉末，在显微镜下，可以看到它们是一片一片的，像鱼鳞一 样，密密麻麻、整整齐齐地排列在蝴蝶翅膀的上下两面。鳞片里含有多种特殊的 化学色素颗粒，色素的来源与日常所见的各种物质的色彩相同，它们将五颜六色 的颗粒组合到一起，便构成了绚丽多彩的图案。 ③不但如此，蝴蝶翅膀上的鳞片还具有特殊的作用呢！ ④它们鲜艳、美丽的“彩衣”一不同的颜色和花纹可以迷惑敌人，帮助它 们躲避敌人的攻击。由于鳞片如屋顶的瓦片般重叠排列，形态类似球拍，基部有 一小柄嵌入翅膀上的凹窝，故具有防水功能。同时，鳞片还是一个温度调节器。 当阳光照射到鳞片，温度上升时，这些鳞片会自动张开，以减少对阳光热能的吸 收；当温度过低时，鳞片则会自动闭合，让阳光直接照射到上面，从而吸收足够的 期中阅读理解强化突破卷·语文·四年级·上册·人教版第4页共7页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 热量。 1.给下列问题选择对应的提问角度。（填序号）(4分) A.文章内容的角度 B.文章写法的角度 C.联系生活实际的角度 (1)蝴蝶翅膀上的鳞片其实是什么？ (2)蝴蝶翅膀上的鳞片有什么作用？ ( (3)第③自然段在文中起什么作用？ ( (4)蝴蝶翅膀上的鳞片能给我们的生活带来怎样的启示？ ( 2.读文中第 自然段能帮助我们解答“蝴蝶翅膀上的鳞片有什么作用” 这个问题，我找到的答案是 。 (4分) 3.课文《蝴蝶的家》中，作者写到“它们是那样柔弱，比一片树叶还无力， 怎么禁得起这猛烈的风雨呢”，请用“”在文中画出可以解除他担忧的句子。 (2分) 六、阅读短文《水乡小景》，回答问题。(15分) ①春姑娘姗姗地来到人间，百花盛开，万物苏醒，到处都是生机勃勃的景象。 ②展现在我们面前的是水乡的一处小景。春天的水乡尤为迷人，没有纵横交 错的马路，没有鳞次栉（z1)比的楼房，也没有喧闹的市场…代替这一切的是 一片嫩绿的草地，是刚刚抽芽的新枝，是汩汩的小河流水…一切都是那么静滋、 可爱。 ③黄昏，晚霞和雾霭（ǎ）带着斑斓的面纱来到人间，为大地轻轻地拉上了帐 幕，只在周围显出朦胧的亮光。参天的大树矗立在草地上，挺拔苍翠，魁梧的主 干上伸出的许多弯曲的缀满了绿叶的枝千，互相交错着，形成一片绿色的海洋。 小河在淡淡的霞光中，像一条蜿蜒的玉带，水面腾起的水汽，与天相连，简直分 不出哪里是水，哪里是天。远处绿色的小岛时隐时现，在水天一色中散发着光辉。 ④啊，来了一个乡村少女。她身穿一件大红色的上衣，两条乌黑的辫子垂在肩 头，真是万绿丛中一点红。她牵着一头水牛，水牛正在清澈的河边饮水，不知是 欣赏自己在水中健壮的倒影，还是觉得这里的水甘甜，迟迟不肯离去。姑娘牵动 了缰绳，仿佛在对恋恋不舍的水牛喊：“快走，我还得去看书呢！”一边挥了挥鼓 鼓囊囊的紫色布包。可是倔强的水牛硬转着脖子，“哞一”地叫了一声，依然不 肯离去。远处是母子俩，孩子五六岁，坐在牛背上，弓着背，弯着腰，两只小手 拍打着牛背，唱着儿歌。母亲一边等着贪吃的水牛，一边在憧憬着今年的好收 期中阅读理解强化突破卷·语文·四年级·上册·人教版第5页共7页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 成… ⑤这江南水乡犹如一幅水墨画，这人，这牛，不就是在画中吗？ 1.看到短文的题目，我可以提出这样的问题： 读完了短文，我的问题是： ？(4分) 2.根据下列意思，从文中找出相应的四字词语填在括号里。(2分) (1)形容充满活力，生命力旺盛的样子。( (2)非常留恋，舍不得离开。 ( 3.读短文，完成练习。(4分) (1)短文第③段作者的观察顺序是 观察时间是在 (2)短文第④段中“万绿丛中一点红”中的“绿”指的是 ； “红”指的是 4.读下面例句中的两个句子，体会表达上的不同效果，照样子改写句子。 (2分) 例：春天的水乡尤为迷人，没有纵横交错的马路、鳞次栉比的楼房和喧闹的市场。 春天的水乡尤为迷人，没有纵横交错的马路，没有鳞次栉比的楼房，也没有喧 闹的市场。 屋宇里、麦田里、树林里和花朵里都不是蝴蝶的家。 5.“春姑娘姗姗来到人间，百花盛开，万物苏醒，到处都是生机勃勃的景象。” 读到这句话，你的脑海中浮现了怎样的画面，请你发挥想象，写一写。(3分) 七、阅读非连续性文本，回答问题。（11分) 【材料一】 中国航天器的命名，与渴望探索宇宙的古人遥相呼应。卫星导航系统名叫“北 斗”，古时人们用北斗七星来判断方向、确定季节、知晓时辰，用“北斗”卫星来 定位简直恰如其分；载人飞船名叫“神舟”，既是神奇的天河之舟，又谐音“神 州”，寄托着中国腾飞的美好希冀…这是只有中国人才懂的浪漫。 期中阅读理解强化突破卷·语文·四年级·上册·人教版第6页共7页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 【材料二】 在我们的生活中，航天技术的踪迹已经随处可见。方便面是人们非常熟悉的 食品，方便面配料包中的脱水蔬菜就来自航天技术。美国航空航天局为了让航天 员能在太空中吃到蔬莱，以补充维生素等营养成分，研究开发了脱水蔬菜技术。 该技术几乎能去除蔬菜中的全部水分，使蔬菜保质时间更久。 【材料三】 几十年来，为了中国载人航天工程的成功，广大科技人员、工人和解放军官 兵夜以继日地苦战：有的人为了工作及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人 积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却白发早生；有的人甚至为 此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝… 1.读了【材料一】我们了解了“北斗七星”在古代发挥很大的作用，不正确 的是( )(2分) A.指明方向 B.确定季节 C.知晓时辰 D.判断天气 2.读了以上材料，下面哪个航天知识不是材料提供给我们的( )(2分) A.航天器的命名 B.神舟飞船发射过程 C.航天技术 D.航天人的工作状态 3.根据【材料一】的介绍，结合本学期读过的中国神话故事，想象下列中国 航天项目和对应的名字连接恰当的是( )(2分) A.火星探测车一一“风云” B.气象卫星一一“嫦娥” C.太阳监测卫星计划一一“夸父” D.月球探测工程 “祝融” 4.结合三则材料，下列说法不正确的是( )(2分) A.中国航天器的命名显示了中华民族灿烂的文化和悠久的历史。 B.参与中国载人航天工程的只有科技人员和飞向太空的航天员。 C.我们可以用“无私奉献、精忠报国”来形容【材料三】中提到的中国航天 人。 D.美国航空航天局研究开发了脱水蔬菜技术。 5.【材料二】“该技术几乎能去除蔬菜中的全部水分”这句话中的“几乎” 词可以去掉吗？为什么？(3分) 期中阅读理解强化突破卷·语文·四年级·上册·人教版第7页共7页