《蜀道难》《蜀相》 比较阅读教学 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

2025-09-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 3-1 蜀道难/李白,3-2 *蜀相/杜甫
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 55.66 MB
发布时间 2025-09-17
更新时间 2025-09-17
作者 无所谓就是无所谓
品牌系列 -
审核时间 2025-09-17
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来源 学科网

内容正文:

天下文章出四川。青莲诗,相如赋,东坡词,此三者独步天下。蜀道虽难,但蜀地的雄山奇水却是孕育无数文化名人的灵秀沃土。武侯祠,杜甫草堂则在不断变换的时光里见证着岁月的沧桑。今天就让我们一起来鉴赏诗仙和诗圣为我们留下的著名诗篇——《蜀道难》和《蜀相》。 学习目标 整体感知两首诗的内容,把握其意境,提高鉴赏古代诗歌的能力; 仔细品味诗歌的语言和表达技巧; 深入理解李白和杜甫的不同风格; 体会两首诗传达出来的不同情感。 C O N T E N T 目 录 盛唐双峰 诵读感知 文本赏析 对比阅读 壹 贰 叁 肆 盛唐双峰 壹 01盛唐双峰 唐代是诗歌盛世,李白、杜甫是中国诗歌史上两座并峙的高峰,他们以超凡的诗才撑起了唐诗一片瑰丽的天空。“李杜文章在,光焰万丈长”,后人经常以“李杜”并称。 李白是一个潇洒的负剑游子,杜甫则是一个苦吟的草堂诗人。两人都以他们超凡的诗才,撑起了唐诗一片瑰丽的天空。两人各有所长,又同样伟大。 一条蜀道,高险凶,可叹可惧可忧,彰李白豪放飘逸,张浪漫主义之风;一位蜀相,忠义诚,可羡可敬可惜,显杜甫沉郁顿挫,扬现实主义之格。 杜甫(712年-770年) 字子美,自号少陵野老 唐代伟大的现实主义诗人 被后世尊称为“诗圣” 李白(701年-762年12月) 字太白,号青莲居士,又号“谪仙人” 唐代伟大的浪漫主义诗人 被后人誉为“诗仙” 01盛唐双峰 01盛唐双峰 李白 杜甫 潇洒于盛世 抑郁于破败 背景渊源上的时空不同 亲历了大唐盛世,经济繁荣,军事强大,版图不断扩张,开放与包容的文化氛围使诗坛呈现出一派昂扬积极的风气。面对国家的强大繁荣,李白的乐观豪迈、自信奋发及建功立业的人生价值观自然油然而生。 大唐盛世早已步入尾端,国家内外危机四伏,朝堂腐朽没落,战事频频失利。在这种兵荒马乱的时代中,杜甫颠沛流离。尤其在不得志的个人境遇与强烈想要忠君报国思想的矛盾之下,更是沉郁悲观。 01盛唐双峰 李白 杜甫 巴蜀富二代 没落官三代 背景渊源上的时空不同 深受父亲开放包容自信乐观精神和蜀中任侠之风的熏陶,李白既有传统文人墨客建功立业、光宗耀祖的理想,又有着豁达开朗的独特性格。 出身于没落的传统士大夫家庭,复兴家族昔日荣耀的使命感,塑造了他谦虚谨慎、忧国忧民的内向型性格。 一金够普通人家一家五口两年生活 不逾一年,散金三十馀万。 诗是吾家事,吾祖诗冠古。 01盛唐双峰 李白 杜甫 游走于山水 流浪于底层 背景渊源上的时空不同 出游远走于大好河山之间综其一生,他游历过18个地方(省、自治区、市),总共到过206州县,登过80多座山,游览过60多条江河川溪和20多个湖潭。 他的才情又吸引大批粉丝,其中就有他的两位妻子(结发妻子是宰相许圉yǔ师的孙女,第二任是宰相宗楚客的孙女),超级粉丝魏万请求整理李白的诗文。 杜甫一生坎坷,虽早年轻松漫游,但二十多岁之后,便落第不中,有时奔赴于各地小官,有时在社会底层饱尝民间疾苦,安史之乱甚至跟随肃宗奔逃,后几经坎坷,在百姓中生存流浪,晚景凄凉。 01盛唐双峰 李白 杜甫 诗歌创作上的思想内涵不同 道家、侠义与理想 儒家、规矩与现实 流淌在骨子里的道家思想,引导着李白终其一生都在实现与自然的融合,与自我的和解。坎坷中的李白,正是以道家或道教思想为武器,寄情于诗歌,笑看人生的风起云涌。 良好的家风以及祖辈们奉若神明的儒家思想,给孤单寂寞中的少年杜甫以心灵的支撑。成年后的杜甫,无论是并不顺利的科考之路,还是安史乱中迫不得已的流离失所,亦或是漫漫人生历程中泣血而成的关心民生疾苦的动人诗篇,都是儒家思想推动下步履蹒跚的拯救民生疾苦的艰难探索。 01盛唐双峰 李白 杜甫 诗歌创作上的思想内涵不同 道家、侠义与理想 儒家、规矩与现实 流淌在骨子里的道家思想,引导着李白终其一生都在实现与自然的融合,与自我的和解。坎坷中的李白,正是以道家或道教思想为武器,寄情于诗歌,笑看人生的风起云涌。 良好的家风以及祖辈们奉若神明的儒家思想,给孤单寂寞中的少年杜甫以心灵的支撑。成年后的杜甫,无论是并不顺利的科考之路,还是安史乱中迫不得已的流离失所,亦或是漫漫人生历程中泣血而成的关心民生疾苦的动人诗篇,都是儒家思想推动下步履蹒跚的拯救民生疾苦的艰难探索。 01盛唐双峰 李白 杜甫 诗歌表达上的风格与技巧不同 对外界发泄式抒情 倾向于内心的表达 其人自信乐观,其诗洒脱奔放。他的自我理想主义更愿意将人带入一种他所创作的浪漫的精神世界。诗句明快、自然,方式夸张离奇。 诗句沉郁委婉,方式倾向于直接白描。感情更加细腻、气质更为内敛。杜甫的律诗造诣深厚,组诗更是扩大了律诗的表现力,诗句连贯畅达,感情表达流畅自然。 01盛唐双峰 如果说安史之乱前的李白,其高昂进取的精神彰显了时代的特色,那么安史之乱后的李白,其豪迈奔放的精神特质,则迎合了许多文人维护身上残存的最后那点自尊的需要。 李白 纵观杜甫的一千多首诗,苦难是其永恒的主题与情感。虽然这样的苦是整个时代的苦,是数千万普通民众的苦,但这样的苦,却是以杜甫的个人际遇为出口而爆发出来的。杜甫的身上,承受的不仅是自己的苦难,更多的是民众的苦,天下的难。 杜甫 01盛唐双峰 李白 杜甫 相差11岁的交集 名扬天下 风华正茂 一次相遇 两次相约 三次会面 公元744年夏天 东都洛阳 被唐玄宗明面上“赐金放还”,实则撵出长安的李白,一边高唱着“安能垂眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,一边失望的来到了洛阳。 前半生过得极其不顺的杜甫,在写下“会当临绝顶,一览众山小”的誓愿不久后,也困守在了洛阳。 时年,李白44岁,杜甫33岁。 两人一见如故,约定秋叶黄天之时,同游梁宋之地。 两人抒怀遣兴,借古评今,评文论诗,心怀家国,纵谈天下大势,一起度过了美好愉快的时光,于秋冬之际分别。 两人一道寻访隐士高人,也偕同去齐州拜访过当时驰名天下的文章家、书法家李邕。同年冬天,再次离别,自此,迫于战争、生计,再未曾相见。 公元744年秋天 开封 公元745年秋天 衮州 01盛唐双峰 两人结识后,虽说“君子之交淡如水”,但杜甫十分关注李白的行踪和动向,尤为关注李白的命运,他有十五首精彩的诗作写给李白,表现了最为真挚而又动人的情谊。 诗人闻一多对这次相遇如此评价:“四千年的历史里,除了孔子见老子,没有比这两人的会面,更重大,更神圣,更可纪念的。” 作为两位中国文学史上最负盛名的诗人,李白和杜甫的三次会面可以说是历史难得的名场面。 《赠李白》(其一)、《赠李白》(其二) 《与李十二白同寻范十隐居》 《送孔巢父谢病归游江东兼呈李白》 《饮中八仙歌》、《寄李十二白二十韵》 《苏端、薛复筵简薛华醉歌》 《梦李白》(二首 )、《天末怀李白》 《冬日有怀李白》、《春日忆李白》 《不见》、《昔游》、《遣怀》。 高度赞赏李白的诗歌天才 表达对好朋友的深情怀念 为李白的行踪和命运而担忧 为李白的不被重用而愤愤不平 回忆二人交往共享的美好时光 01盛唐双峰 李白当时已经名扬海内,在某种程度上,李白可以说是杜甫的一个偶像,无论是无与伦比的才情还是游戏人生的超然态度,李白带给杜甫的震憾,足以影响他的一生。天宝三年杜甫初见李白,李白已是“冠盖满京华”了。此时李白已经四十四岁,正是人生中最辉煌的岁月,而杜甫却没有什么名气,李白虽名动天下,却不因杜甫无名而轻侮。所以他把李白引为自己的知己和兄弟,在诗中付出那么真挚的兄弟情谊。 天天与偶像共同游乐的生活,显然是让人值得反复回忆的。尤其在后来漂泊的岁月,杜甫通过回忆不断重复当年的欢乐,所以李白的频繁入梦,就显得很自然了。 01盛唐双峰 《戏赠杜甫》、《沙丘城下寄杜甫》、《鲁郡东石门送杜二甫》 《饮中八仙歌》:李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。 《不见》:敏捷诗千首,飘零酒一杯。 《寄李十二白二十韵》:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 《春日忆李白》:白也诗无敌,飘然思不群。 李白《沙丘城下寄杜甫》: 鲁酒不可醉,齐歌空复情。思君若汶水,浩荡寄南征。 一改李白长期以往的浪漫主义,平淡而又悲惋,可以说尽显了两人真实而又真挚的友情。 诵读感知 贰 02诵读感知 标注生词字音 简要划分节奏 体会情感变化(标注重读) 诵读感悟 明确字音 噫吁嚱 鱼凫 石栈 猿猱 扪参 咨嗟 巉岩 飞湍 喧豗 砯崖 万壑 峥嵘 崔嵬 吮血 膺 (yī xū xī) (zhàn) (mén shēn) (chán) (huī) (hè) (cuī wéi) (náo) (tuān) (zī jiē) (pīng) (zhēng róng) (yīng) (shǔn) (fú) 文本赏析 叁 03文本赏析——《蜀道难》 (二)写作背景 从诗的内容来看,此诗很可能是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。 唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人乐不思返,而没有认识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生叛乱的可能。这首诗大约是唐玄宗天宝元年(742)李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题,它以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。 《蜀道难》 乐府《相和歌辞瑟调曲》旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。 本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色。既写了蜀道的艰难,又写了人生旅程的艰难,并寄予了对国事的忧虑和担心。 创作于天宝初年,即李白第一次入长安,当时表面繁荣的唐朝隐伏着衰败变乱的危机。藩镇割据,怀觊觎之心者,并非只有安禄山史思明之流。诗末抒发的感慨,当是针对时局,寄寓着诗人的隐忧。 《蜀道难》 《蜀道难》 蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多。 《蜀道难》 剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里,72峰绵延起伏,形若利剑,直插霄汉。连山绝险,独路如门,素有“剑门天下雄”之说。 《蜀道难》 在诗中三次出现,一唱三叹,像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。 蜀道难,难于上青天 蜀道艰难,比上青天还难 诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的? 《蜀道难》 噫吁嚱 ,危乎高哉! 蜀道之难难于上青天! 一 叹 蜀 道 之 高 语气词连用,强调蜀道之高 一叹为全文奠定雄放的感情基调 从历史的角度 极言蜀道之难 蚕丛及鱼凫,开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 引用五丁开山的传说 从开山牺牲的角度言开辟蜀道的艰难 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 从山势高危的角度 写出蜀道的高峻 引用神话传说 人行其上的艰难情状和畏惧心理 山路九曲,行旅艰难 从行人的角度写蜀道之难 问题探究:诗人在一段分为几层叙述? 明确: 一、总写蜀道之难; 二、蜀道的历史、地貌、来由; 三、蜀道的高危。 问题探究:诗人是怎样来表现蜀道之难(雄奇险峻)的? 明确: ①神话传说:五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。 ②想象夸张:上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 ③侧面映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。 ④细节描写,摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。 《蜀道难》 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。 蜀道之难,难于上青天, 使人听此凋朱颜! 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 其险也如此, 嗟尔远道之人胡为乎来哉! 二 叹 蜀 道 之 险 整体概括蜀道险峻 看 听 景物凄清 二叹强调主旋律,把诗歌推向高峰 借景抒情 互文、拟人 视听结合 夸张、远近结合 动静结合 山水险恶 看 听 强调蜀道的高险和可畏,告诫行路之人 拟人 《蜀道难》 三 叹 蜀 中 战 祸 之 烈 剑阁峥嵘而崔嵬, 一夫当关,万夫莫开。 所守或匪亲,化为狼与豺。 朝避猛虎,夕避长蛇; 磨牙吮血,杀人如麻。 锦城虽云乐,不如早还家。 蜀道之难,难于上青天, 侧身西望长咨嗟! 地形险要 易守难攻 战略要隘 世道险恶 从地形险要、社会现实环境险恶的角度写出居留之难 三叹照应题目、开头,给人强烈的感叹 问题探究:全诗最后一段写蜀道险要的背后是否有言外 之意?  明确: “朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。” 互文、夸张、双关 既是描写蜀道猛兽,又是影射政治黑暗,表达对国事的忧虑与关切,为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意蕴。 蜀道的艰难 人生的艰难 对国事的担忧 难 1.高难行 蜀道的来历 2.险可畏 3.祸可悲 蜀道的高峻 蜀道上景物凄清 蜀道上山水险恶 开辟之难 (自古难行) 地势险要 社会险恶 治理之难 (早还家) 总写蜀道之难 渡越之难 (自古可畏) 02《蜀道难》 选修下册第一单元第三课● 善于把想象、夸张和神话传说融为一体 写作特色 李白正是以变幻莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。 神话传说 五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻 虚写映衬 黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难 摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前 借景抒情 古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木,子规啼夜月)——使人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,有力地烘托了蜀道之难。 运用夸张 “连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险的气氛 02《蜀道难》 选修下册第一单元第三课● 发展了乐府古题,字数参差错落,句子长短不一   激情的浪漫主义 “噫吁嚱,危乎高哉”以感情强烈的短句点出主题,为全诗奠定了雄放的基调 “上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”,对称句式从正面描写蜀道的险峻高危 句式以七言为主,杂以其他长短句,参差错落,如行云流水,一气贯注。 丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调,把峥嵘、险峻、高入天际的蜀道做了艺术的描绘,让我们领略到富有激情的浪漫主义风格。 《蜀相》 成诗背景 《蜀相》作于唐肃宗上元元年(760)春天。 此时的杜甫,刚刚来到成都不久,暂住于城西的浣花溪畔。安史之乱仍未平息,唐王朝仍处于风雨飘摇之中;唐肃宗信任宦官,猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 杜甫目睹了安史之乱中兵火连天、生灵涂炭、田园荒芜的景况;加之唐肃宗昏庸糊涂,宠信宦官,排斥功臣,而杜甫本人亦因上书救宰相房琯而遭疏远、贬斥,这使得早年间一心想要“致君尧舜上,再使风俗淳”的他倍感失落,对时局的忧虑也始终徘徊在心头。 正是在这样的心理背景下,杜甫游览了成都城外的诸葛武侯祠,写下了《蜀相》一诗。 《蜀相》 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 诸葛亮一生的功绩 上联 取四蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土艾神卦,水面偏能用火攻。 下联 选修下册第一单元第三课● 《蜀相》 取四蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土艾神卦,水面偏能用火攻。 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 下联 收取东川、西川,即荆益二川,为蜀汉基业打下了地盘 八卦阵 诸葛亮六次北伐中原,都是从祁山出兵 七次擒住孟获而不杀,终使使他心服口服,不再为敌 刘备打刘表占领四川 联合东吴抗拒北面的曹操 一是指诸葛亮的八卦之术; 其二是指诸葛亮借东风。 孙刘联合抗拒曹操火烧赤壁 选修下册第一单元第三课● 《蜀相》 蜀相 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 bǎi 七言律诗 首联 颔联 颈联 尾联 出句 上句 律诗要求全首通押一韵, 即一韵到底,中间不得换韵。 第二、四、六、八句押韵, 首句可押可不押。 sēn yīn xīn jīn 七言律诗的基本句型: 仄仄平平仄仄平 平平仄仄平平仄 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平。 ⊙○⊙●●○△ ⊙●○○⊙●△ ⊙●○○○●△ ⊙○●●●○● ⊙●○○○●● ⊙○⊙●●○△ ⊙○●●○○● ⊙●○○●●△ 说明: ○平声●仄声⊙可平可仄△平韵▲仄韵 武侯祠 位于四川省成都市武侯区,它是中国唯一的一座君臣合祀祠庙和最负盛名的诸葛亮、刘备及蜀汉英雄纪念地,也是全国影响最大的三国遗迹博物馆。 武侯祠是民众对蜀汉丞相诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”精神的肯定和赞誉的载体。 诵读诗歌,疏通诗意 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 bǎi hǎo 锦官城:成都的别名。汉时成都织锦有名,设锦官于此,故名。 柏森森:柏树茂盛繁密的样子。 映:遮蔽 空:徒然,白白地。 频烦:多次烦劳咨询 计:指刘备为统一天下三顾茅庐,问计于诸葛亮。 两朝:刘备、刘禅父子两朝。 开济:指诸葛亮辅助刘备开创帝业,后又辅佐刘禅 开:开创 济:扶助 出师:出兵 长:长久地 《蜀相》 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森 首联 不称“蜀相”,亲切 ①有目的的专程来访; ②对诸葛亮的钦慕; ③访庙吊古的急切 古代成都的别称。成都产蜀锦,古代曾经设有专门的官员管理 ①写实,展现了武侯祠周围的环境; ②渲染气氛,表现祠堂附近的庄严肃穆,也表达诗人参拜时内心的崇敬之感; ③带有象征意味,柏树在中国传统文化中素有忠贞、高洁的意味,在这里可以视为诸葛亮伟大人格的象征。 据《儒林公议》《太平寰宇记》等书记载,武侯祠前有大柏树,相传是诸葛亮亲手栽种。 《蜀相》 颔联 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 从外到内 由远至近 有色有声 青草映阶,鸟鸣婉转,春光大好。 空自 碧草映阶,黄鹂隔叶 本是种赏心悦目的景象 白白地 但热闹是它们的,诗人心中只有对诸葛亮深深的崇敬与追怀 乐景 衬 哀情 英雄长逝、遗迹仍在,虽是写景, 字里行间却寄寓着感物思人的情怀。 南宋祝穆《方舆胜览》:武侯庙,在府西北而立,今为乘烟观。孔明表云“薄田十顷,桑八百株”即此地。孔明初亡,百姓遇节朔各私祭于道上。李雄称王始为庙于少城内,桓温平蜀,夷少城,独存孔明庙。后封武兴王庙。至今祠祀不绝。 颔联中“自和空”两字一用,境界全出。试作简要分析。 炼字题答题步骤 ①释词义;②绘图景。将关键字放入原句中展开联想或想象,并结合全诗的意境情感分析字句、描摹图景,以品味炼字的精妙; ③明手法;④析作用(感情)。 (1)“自”独自的意思,“空”徒然、白白地的意思。(释词义) (2)青草翠绿,映照台阶,独自成为春色,隔叶的黄鹂叫声婉转啼鸣。本是一派春光融融之景,却因诗人崇敬诸葛亮将草色莺声的美好春景抹倒。(绘图景) (3)诗人运用了反衬和以乐景写哀情的手法。(明手法) (4)一“自”一“空”,反衬出诗人对诸葛亮的敬仰之情,也为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。(析作用)。 炼字题 《蜀相》 颈联 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 帮助先主刘备开创基业 辅佐后主刘禅匡济艰危 频繁 表现了刘备求贤如渴 侧面反映诸葛亮才干出众 ①诸葛亮的雄才大略 ②建立并巩固西蜀政权的艰难 尽忠蜀国,不遗余力,死而后已 字字千钧,饱含深情, 推崇其匡时雄略,赞扬其报国忠忱, 这也是诗人所以景仰诸葛武侯的缘由。 《蜀相》 尾联 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 诸葛亮为伐魏,曾六次北伐中原。公元234年,他统率大军,占据了五丈原,与司马懿隔着渭水相持一百多天。八月,因积劳成疾,病死军中,葬于定军山。 那些壮志未酬而含恨终身的志士仁人 也包括不得志的诗人自己 对其献身精神的景仰 对其事业未竟的痛惜 诗人为什么会与诸葛亮这样一个悲剧英雄产生共鸣? 他的英雄泪包含几层情感? 《蜀相》 诸葛亮 杜甫 时代 战争频频 动荡不安 安史之乱 战争不断 才情 两表酬三顾,一对足千秋 世上疮痍,诗中圣哲; 民间疾苦,笔底波澜。 志向 北定中原,匡扶汉室 致君尧舜上,再使风俗淳 境遇 得遇明主,白帝托孤 辅佐两朝,六出祁山 早年仕途坎坷 晚年漂泊西南 遗憾 出师未捷身先死 壮志未酬身先老 借古抒怀 杜甫这英雄泪饱含几层深情? 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 惋惜之情 哀叹之情 希冀之情 对诸葛亮功业未竟,壮志未酬的惋惜。 对自己身世漂浮,屡不得志, 个人抱负无法实现的哀叹。 通过表达对蜀相诸葛亮的敬仰和怀念, 表达出希望当世能有挽救大唐危局的贤相之才。 临古地 ↓ 思古人 ↓ 怀古事 ↓ 抒今情 写 景 怀 古 抒 情 武侯祠 诸葛亮 英 雄 丞相祠堂何处寻? 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。 所 见 所 闻 所 思 所 感 小结 概念: 诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。 咏史怀古诗 概念: 了解作者写了怎样的古人、往事,诗人为什么要写写这个古人、这段往事,他在诗中表现出什么态度,用什么方法来表达的。 结构:临古地—思古人—忆其事(描其景)—抒己情 意象:历史人物、历史事件、历史遗迹 内容:古人——对比失落,同病相怜,个人失意,前人启示。 名地——昔盛今衰,世事变迁。 国家——叹惋国运衰微,总结历史教训。 统治者——荒淫误国,引以为戒。 表现手法:用典、对比;触景生情、借景抒情; 咏史抒怀;即事议论、夹叙夹议。 咏史怀古诗: 对比阅读 肆 对比阅读 李白和杜甫都与蜀地有着不解之缘。 李白的青少年时代都是在蜀中度过的,在这里,“他获得了富有创造性的壮美的风格的源头”(李长之《李白传》); 杜甫则在蜀中客居数年,其间留下了四百多首诗作,除《蜀相》外,《春夜喜雨》《客至》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》等名篇也都创作于这一时期。 品读《蜀道难》和《蜀相》这两首诗歌, 从“体裁”“创作风格(意象、意境、手法)”等方面进行比较。 对比阅读 诗歌体裁 诗 词 曲 古体诗 近体诗 四言古诗 中国古典诗歌 出现最早《诗经》 五言古诗 成熟于汉代《古诗十九首》 七言古诗 七古、七言歌行二者同体,可以互相替代 乐府诗 标题有的加上“歌”“行”“引”“曲”“吟”等 绝句 律诗 形成于初唐以后 句数、字数和平仄、押韵等都有严格规定 绝句每首四句,律诗每首八句,超过八句称为“长律/排律” 又称“诗余”“长短句”“曲子词”;调有定格,句有定数,字有定声;以两宋成就最高 散曲 戏剧 小令 套数 又称“词余” 以元成就最高 (单个) (成套) 马致远《天净沙·秋思》 睢suī景臣《[般涉调]哨遍·高祖还乡》 杂剧 传奇 已成为供演出的剧本 对比阅读 古体诗 也叫“古诗”“古风”,是相对于近体诗而言的。 指唐代以前的四言诗(如《诗经》)、五言诗(成熟于汉代)、七言诗(成熟于唐代)和乐府诗。 后人沿袭唐人说法,把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照它们的体式而写的诗歌,统称为“古体诗”。 古体诗格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽,篇幅长短不限。 表现在诗题上,有歌、行、吟等体裁。 李白自称自己有万首诗,《全唐诗》收录了900多首,而到如今又陆陆续续补充了一部分,大概有1000多首,其中的七言古诗和绝句写得最好。 杜甫可以说是写七律的大师。仅流传下来的,他一个人就写了151首七律,超过现存初唐和盛唐诗人所作七律的总和。 律诗常识 律诗是近体诗的一种,格律严密。兴起于南朝成熟于盛唐。 分五言和七言,每首四联,依次称首联、颔联、颈联、尾联; 每联两句,上句称出句,下句称对句; 每句平仄相间,上下句平仄相对, 每句的第二、四、六字的平仄不得随意变更。 律诗常识 凡偶句都要押韵(首句可押可不押), 一般押平声韵,且一韵到底; 中间两联须对仗。 近体诗的绝句,也称律绝,每首两联,平仄和押韵同律诗一样,只是不一定对仗。 我国古律诗常运用起、承、转、合。 律诗“首联”也叫“起联”, “颔联”承笔衔接,承笔是承接开头、或写景、或抒情、语气和缓,与上联自然衔接。 “转”就是转句,诗意的转折变换。 “合”则是合笔,是结句,往往有点明主旨,收束全诗的作用。 律诗常识 蜀相 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 bǎi 七言律诗 首联 颔联 颈联 尾联 出句 上句 律诗要求全首通押一韵, 即一韵到底,中间不得换韵。 第二、四、六、八句押韵, 首句可押可不押。 sēn yīn xīn jīn 七言律诗的基本句型: 仄仄平平仄仄平 平平仄仄平平仄 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平。 ⊙○⊙●●○△ ⊙●○○⊙●△ ⊙●○○○●△ ⊙○●●●○● ⊙●○○○●● ⊙○⊙●●○△ ⊙○●●○○● ⊙●○○●●△ 说明: ○平声●仄声⊙可平可仄△平韵▲仄韵 对比阅读 《蜀道难》 语言特点 “一夫当关,万夫莫开”的匀称整伤 “磋尔远道之人胡为乎来哉”的散漫舒展 “枯松倒挂倚绝壁”的精炼凝重 “锦城虽云乐,不如早还家”的流畅轻快 七言歌行 句式以七言为主,又掺杂以四言、五言、八言、九言等,短者仅三字,长者达十一字,长短不等,错落交接。 对诗风影响 通过语言品味诗风 散文化的诗句,参差错落,长短不齐,形成句式灵活多变,语言奔放恣肆的风格特点。 《蜀相》 领联“映阶碧草自春色,隔叶黄鹏空好音”和颈联“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,不但字数、结构、意义等都符合对仗的要求,而且平仄也形成相对的形式,完全体现出了古代诗歌中律诗对仗的工对之美。 七言律诗 结构严整,法度森然,对仗工整精巧。 对比阅读 《蜀道难》 《蜀相》 体裁 杂言古体诗,格律不拘,形式灵活 七言律诗,结构严谨、法度森然 意象 黄鹤、猿猱、青泥、悲鸟、子规、连峰、枯松、飞湍瀑流、崖石、剑阁、豺狼、猛虎、长蛇、 祠堂、柏树、碧草、黄鹂 意境 雄奇壮观,大气磅礴 幽静、寂寞和阴冷 手法 夸张、用典、以虚衬实、点面结合借景抒情、动静结合、象征、互文 情景交融、叙议结合、以实写虚 思想情感 劝告友人早归 对自己追求功业未成的愤慨 对世道艰难的感慨及对国家隐藏危机的担忧 对诸葛亮的称颂及其“未捷先死”的惋惜 忧国忧民却壮志难酬的苦闷 浪漫主义 豪放飘逸 现实主义沉郁顿挫 《梦游天姥吟留别》 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! 《登高》 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 对比阅读 《蜀道难》 《蜀相》 叹蜀道难,忧国隐患 赞颂英雄,怀古伤己 精神追求:济苍生,怀家国 他们都有一颗共同的报国宏心。这才是他们共同的真情,共同的诗心。 如果说李白的豪放是受到道家思想的影响,那么他们共有的报国宏心是受到了儒家文化的影响,他们都渴望入仕,为此在仕途沉浮,在蜀地吟咏感叹。 对比阅读 结合背景解读:李白与杜甫精神认同的“家”在哪里? 李白劝朋友离别蜀地,蜀地对于李白来讲是离别的家。 颠沛流离的杜甫,避乱蜀地,蜀地对他来讲是客居的家。 总而言之都不是真正的归属,那么,真正的家在哪里? 长安,这也是当时所有士人们共同的精神家园,也反映出当时的文人们共有的担当与情怀——济苍生、怀家国的情怀。 杜甫的《秋兴八首》有五首都是在怀念长安 李白的《长相思》则直抒胸臆:“长相思,在长安。” 拓展链接 伍 芝麻开花小导P140 谢谢 作者简介 字太白,号青莲居士,唐代诗人,生于西域,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。二十五岁离蜀,长期在各地漫游。天宝初供奉翰林。受权贵谗毁,仅一年余即离开长安。 李白 (701—762) 安史之乱中,他曾为永王李璘幕僚,因璘败牵累,流放夜郎。中途遇赦东还。晚年漂泊困苦,卒于当涂。诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。善于从民歌、神话中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,富有积极浪漫主义精神。有《李太白集》。 作者简介 字子美,河南巩县(今河南巩义西)人,唐代诗人。杜审言之孙。开元后期,举进士不第,漫游各地。后寓居长安近十年。及安禄山军陷长安,乃逃至凤翔,谒见肃宗,官左拾遗。 杜甫 (712—770) 长安收复后,随肃宗还京,寻出为华州司功参军。不久弃官居秦州同谷。又移家成都,筑草堂于浣花溪上,世称浣花草堂。一度在剑南节度使严武幕中任参谋,武表为检校工部员外郎,故世称杜工部。晚年携家出蜀,病死湘江途中。其诗反映了唐代由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。以古体、律诗见长,风格多样,而以沉郁为主。有《杜工部集》。 选修下册第一单元第三课● 03《蜀相》 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森 首联 不称“蜀相”,亲切 有目的的专程来访, 不是漫不经心地信步 古代成都的别称。成都产蜀锦,古代曾经设有专门的官员管理 不仅茂密、繁多,也给人整肃之感, 说明武侯祠并非一个换物废弃的所在,而是有人在悉心维护,因此这也是人民爱戴诸葛亮的见证。 据《儒林公议》《太平寰宇记》等书记载,武侯祠前有大柏树,相传是诸葛亮亲手栽种。 “何处寻”,问句起笔,表现了对诸葛亮的强烈景仰和缅怀之情,也显露了访庙吊古的急切。 “锦官城外”,点明了地点。 “柏森森”,①写实,展现了武侯祠周围的环境;②渲染气氛,表现祠堂附近的庄严肃穆,也表达诗人参拜时内心的崇敬之感;③带有象征意味,柏树在中国传统文化中素有忠贞、高洁的意味,在这里可以视为诸葛亮伟大人格的象征。 03《蜀相》 选修下册第一单元第三课● 颔联 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 从外到内 由远至近 有色有声 青草自绿,无人光顾;黄鹂好音,无人倾听 南宋祝穆《方舆胜览》:武侯庙,在府西北而立,今为乘烟观。孔明表云“薄田十顷,桑八百株”即此地。孔明初亡,百姓遇节朔各私祭于道上。李雄称王始为庙于少城内,桓温平蜀,夷少城,独存孔明庙。后封武兴王庙。至今祠祀不绝。 空自 碧草映阶,黄鹂隔叶 本是种赏心悦目的景象 白白地 诗人心中只有对诸葛亮深深的崇敬与追怀 乐景 衬 哀情 英雄长逝、遗迹荒落,虽是写景, 字里行间却寄寓着感物思人的情怀。 03《蜀相》 选修下册第一单元第三课● 颈联 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 帮助先主刘备开创基业 辅佐后主刘禅匡济艰危 “匡时济世”的略语,即挽救艰难时势 诸葛亮《出师表》: 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。 频繁 表现了刘备求贤如渴 侧面反映诸葛亮才干出众 诸葛亮的雄才大略 建立并巩固西蜀政权的艰难 尽忠蜀国,不遗余力,死而后已 字字千钧,饱含深情, 推崇其匡时雄略,赞扬其报国忠忱, 这也是诗人所以景仰诸葛武侯的缘由。 03《蜀相》 选修下册第一单元第三课● 尾联 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 诸葛亮为伐魏,曾六次北伐中原。公元234年,他统率大军,占据了五丈原,与司马懿隔着渭水相持一百多天。八月,因积劳成疾,病死军中,葬于定军山。 那些壮志未酬而含恨终身的志士仁人 也包括不得志的诗人自己 对其献身精神的景仰 对其事业未竟的痛惜 诗人为什么会与诸葛亮这样一个悲剧英雄产生共鸣? 他的情感为什么是深沉和悲伤的? 03《蜀相》 选修下册第一单元第三课● 诸葛亮 杜甫 时代 战争频频 动荡不安 安史之乱 战争不断 才情 两表酬三顾,一对足千秋 世上疮痍,诗中圣哲; 民间疾苦,笔底波澜。 志向 北定中原,匡扶汉室 致君尧舜上,再使风俗淳 境遇 得遇明主,白帝托孤 辅佐两朝,六出祁山 早年仕途坎坷 晚年漂泊西南 遗憾 出师未捷身先死 壮志未酬身先老 历史上吟咏此句的人物 四十多年后,中唐时革新派首领王叔文在“永贞革新”失败时就曾吟诵这两句诗抒怀 几百年后,南宋抗金名将宗泽,因国事忧愤成疾,临终时也是吟诵这两句诗,三呼“渡河”而逝。 借古抒怀 写作特色 03《蜀相》 选修下册第一单元第三课● 1.咏史怀古诗 咏史怀古诗 以诸葛祠着笔,追思、仰慕,歌颂诸葛亮的丰功伟绩,慨叹他的壮志未酬,抒发自己功业未就又心怀天下的深沉感慨。 多种表达方式结合 首联叙事,颔联写景,颈联议论,尾联抒情。起承转合,笔墨淋漓,感情深挚,通体浑成,充分体现了杜诗“抑扬顿挫”的风格。 多种表现手法融合 设问自答,以实写虚,情景交融,对仗工整,怀古用典,借事抒情,又有炼字琢句、音调和谐的语言魅力,使人一唱三叹,余味不绝。 选修下册第一单元第三课● 04对比阅读 李白和杜甫都与蜀地有着不解之缘。 李白的青少年时代都是在蜀中度过的,在这里,“他获得了富有创造性的壮美的风格的源头”(李长之《李白传》); 杜甫则在蜀中客居数年,其间留下了四百多首诗作,除《蜀相》外,《春夜喜雨》《客至》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》等名篇也都创作于这一时期。 品读《蜀道难》和《蜀相》这两首诗歌, 从“体裁”“意象”“意境”“手法”等方面进行比较。 04对比阅读 诗歌体裁 诗 词 曲 古体诗 近体诗 四言古诗 中国古典诗歌 出现最早《诗经》 五言古诗 成熟于汉代《古诗十九首》 七言古诗 七古、七言歌行二者同体,可以互相替代 乐府诗 标题有的加上“歌”“行”“引”“曲”“吟”等 绝句 律诗 形成于初唐以后 句数、字数和平仄、押韵等都有严格规定 绝句每首四句,律诗每首八句,超过八句称为“长律/排律” 又称“诗余”“长短句”“曲子词”;调有定格,句有定数,字有定声;以两宋成就最高 散曲 戏剧 小令 套数 又称“词余” 以元成就最高 (单个) (成套) 马致远《天净沙·秋思》 睢suī景臣《[般涉调]哨遍·高祖还乡》 杂剧 传奇 已成为供演出的剧本 选修下册第一单元第三课● 04对比阅读 古体诗 也叫“古诗”“古风”,是相对于近体诗而言的。 指唐代以前的四言诗(如《诗经》)、五言诗(成熟于汉代)、七言诗(成熟于唐代)和乐府诗。 后人沿袭唐人说法,把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照它们的体式而写的诗歌,统称为“古体诗”。 古体诗格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽,篇幅长短不限。 表现在诗题上,有歌、行、吟等体裁。 李白自称自己有万首诗,《全唐诗》收录了900多首,而到如今又陆陆续续补充了一部分,大概有1000多首,其中的七言古诗和绝句写得最好 杜甫可以说是写七律的大师。仅流传下来的,他一个人就写了151首七律,超过现存初唐和盛唐诗人所作七律的总和。 04对比阅读 选修下册第一单元第三课● 《蜀道难》 语言特点 “一夫当关,万夫莫开”的匀称整伤 “磋尔远道之人胡为乎来哉”的散漫舒展 “枯松倒挂倚绝壁”的精炼凝重 “锦城虽云乐,不如早还家”的流畅轻快 七言歌行 句式以七言为主,又掺杂以四言、五言、八言、九言等,短者仅三字,长者达十一字,长短不等,错落交接。 对诗风影响 通过语言品味诗风 散文化的诗句,参差错落,长短不齐,形成句式灵活多变,语言奔放恣肆的风格特点。 《蜀相》 领联“映阶碧草自春色,隔叶黄鹏空好音”和颈联“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,不但字数、结构、意义等都符合对仗的要求,而且平仄也形成相对的形式,完全体现出了古代诗歌中律诗对仗的工对之美。 七言律诗 结构严整,法度森然,对仗工整精巧。 结构严整,法度森然,对仗工整精巧,体现杜甫顿挫诗风 选修下册第一单元第三课● 04对比阅读 《蜀道难》 《蜀相》 体裁 杂言古体诗,格律不拘,形式灵活 七言律诗,结构严谨、法度森然 意象 黄鹤、猿猱、青泥、悲鸟、子规、连峰、枯松、飞湍瀑流、崖石、剑阁、豺狼、猛虎、长蛇、 祠堂、柏树、碧草、黄鹂 意境 雄奇壮观,大气磅礴 幽静、寂寞和阴冷 手法 夸张、用典、以虚衬实、点面结合借景抒情、动静结合、象征、互文 情景交融、叙议结合、以实写虚 思想情感 劝告友人早归 对自己追求功业未成的愤慨 对世道艰难的感慨及对国 家隐藏危机的担忧 对诸葛亮的称颂及其“未捷先死”的惋惜 忧国忧民却壮志难酬的苦闷 浪漫主义 豪放飘逸 现实主义沉郁顿挫 04对比阅读 选修下册第一单元第三课● 《蜀道难》 《蜀相》 叹蜀道难,忧国隐患 赞颂英雄,怀古伤己 精神追求:济苍生,怀家国 他们都有一颗共同的报国宏心。这才是他们共同的真情,共同的诗心。 如果说李白的豪放是受到道家思想的影响,那么他们共有的报国宏心是受到了儒家文化的影响,他们都渴望入仕,为此在仕途沉浮,在蜀地吟咏感叹。 选修下册第一单元第三课● 04对比阅读 结合背景解读:李白与杜甫精神认同的“家”在哪里? 李白劝朋友离别蜀地,蜀地对于李白来讲是离别的家 颠沛流离的杜甫,避乱蜀地,蜀地对他来讲是客居的家 总而言之都不是真正的归属,那么,真正的家在哪里? 长安,这也是当时所有士人们共同的精神家园,也反映出当时的文人们共有的担当与情怀——济苍生、怀家国的情怀。 杜甫的《秋兴八首》有五首都是在怀念长安 李白的《长相思》则直抒胸臆:“长相思,在长安。” Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.45 $

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《蜀道难》《蜀相》 比较阅读教学  2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册
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