5 草船借箭 第一课时 课件2024-2025统编版五年级语文下册

2025-04-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 5 草船借箭
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.96 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-17
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来源 学科网

内容正文:

我国四大古典名著 识梁山好汉 叹取经艰难 惜红楼梦断 观三国烽烟 我国四大古典名著 《三国演义》 罗贯中 《水浒传》 施耐庵 《西游记》 吴承恩 《红楼梦》 曹雪芹 《草船借箭》 《景阳冈》 《猴王出世》 《红楼春趣》 5.草船借箭 第一课时 《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是一部长篇历史小说,作者是明朝的罗贯中。《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作,是中国古代四大名著之一,与《西游记》《水浒传》《红楼梦》齐名。 有人说《三国演义》是一部谋略之书,草船借箭这个故事是谋略里的谋略;也有人说《三国演义》是一部智慧之书,草船借箭这个故事就是智慧里的智慧。 草船借箭 读了课题,你有哪些疑问? (1)谁用草船向谁借箭? (2)为什么要借箭? (3)怎样借箭? 东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,相互讨伐,史称“三国鼎立”。当时曹操实力雄厚,刚刚打败了刘备,又派兵进攻孙权。于是,刘备和孙权联合起来抵抗曹操,刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下的大将周瑜妒忌诸葛亮的才干,设下圈套,假意让他负责赶造十万支箭,企图以造不成箭违误军令的借口加以陷害,故事就这样发生了。 故事背景 背景简介 魏(曹操) 蜀(刘备) 吴(孙权) (诸葛亮) (周瑜、鲁肃) 联合 打败 攻打 识字表 yú jì dū màn zhài 瑜 忌 督 幔 寨 léi nà nǔ chéng 擂 呐 弩 丞 擂 擂 léi lèi 擂鼓 擂台 dù jì cáo dū wěi lǔ zhē yí huò zhài léi nà chā 鲁 妒 忌 曹 督 委 遮 寨 擂 呐 插 学写字 上下结构,注意上下两部分所占比例。 疑 惑 写字表 dù jì cáo dū wěi lǔ 妒 忌 曹 督 委 鲁 zhē yí huò zhài léi nà chā 遮 疑 惑 寨 擂 呐 插 寨( ) 赛( ) 塞( ) 村寨 比赛 塞子 周瑜 妒忌 推却 都督 委托 照办 预计 紧急 迟延 探听 幔子 翎毛 疑惑 调度 水寨 擂鼓 呐喊 埋伏 弓弩 支援 逼近 丞相 私自 布置 军令状 神机妙算 词语表 妒忌 委托 照办 预计 紧急 军令状 探听 私自 布置 调度 呐喊 神机妙算 惊人的机智,巧妙的谋划。 读课文,思考: 1.这个故事主要写了哪几个人?谁向谁借箭? 2.为什么要借箭?怎样借箭? 3.这篇课文是按照什么顺序写的? 理清主要人物 诸葛亮 周 瑜 曹 操 鲁 肃 诸葛亮 曹 操 谁用草船向谁借箭? 诸葛亮用草船向曹操借箭。 为什么要借箭? 周瑜借军情紧急,令诸葛亮在三天之内造好十万支箭。 怎样借箭? 诸葛亮请鲁肃帮忙,巧施妙计用草船向曹操“借箭”。 这篇课文是按照什么顺序写的? 事情的发展顺序 再次默读课文,在文中找出“草船借箭”的起因、经过和结果,以此为课文进行分段,说一说故事的主要内容。 按借箭的原因、经过、结果把课文分成三部分。 第三部分(10):借箭结果。 第一部分(1~2):借箭起因。 第二部分(3~9):借箭经过。 起因: 经过: 结果: 周瑜妒忌诸葛亮的才干,让他十天之内造十万之箭。 诸葛亮利用草船向曹操借箭。 写诸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服神机妙算的诸葛亮。 (起因) (经过) (结果) 周瑜对诸葛亮心怀妒忌,要诸葛亮立下军令状, 。 诸葛亮先请鲁肃帮忙准备必要的装备和人员,然后在凌晨时,趁着 ,带领二十条扎满 的船前往曹军水寨,擂鼓呐喊,吸引曹军放箭,草把子上很快 。 二十条船上的箭总共有 多支,周瑜得知经过后 。 三天内造出十万支箭 大雾漫天 草把子 插满了箭 十万 自叹不如 根据课题结合阅读策略提出问题并解决问题 为什么要草船借箭? 怎样实施草船借箭的? 草船借箭的结果是什么? 起因 经过 结果 课文中,诸葛亮是一个怎样的人? $$

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