内容正文:
我国四大古典名著
识梁山好汉
叹取经艰难
惜红楼梦断
观三国烽烟
我国四大古典名著
《三国演义》
罗贯中
《水浒传》
施耐庵
《西游记》
吴承恩
《红楼梦》
曹雪芹
《草船借箭》
《景阳冈》
《猴王出世》
《红楼春趣》
5.草船借箭
第一课时
《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是一部长篇历史小说,作者是明朝的罗贯中。《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作,是中国古代四大名著之一,与《西游记》《水浒传》《红楼梦》齐名。
有人说《三国演义》是一部谋略之书,草船借箭这个故事是谋略里的谋略;也有人说《三国演义》是一部智慧之书,草船借箭这个故事就是智慧里的智慧。
草船借箭
读了课题,你有哪些疑问?
(1)谁用草船向谁借箭?
(2)为什么要借箭?
(3)怎样借箭?
东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,相互讨伐,史称“三国鼎立”。当时曹操实力雄厚,刚刚打败了刘备,又派兵进攻孙权。于是,刘备和孙权联合起来抵抗曹操,刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下的大将周瑜妒忌诸葛亮的才干,设下圈套,假意让他负责赶造十万支箭,企图以造不成箭违误军令的借口加以陷害,故事就这样发生了。
故事背景
背景简介
魏(曹操)
蜀(刘备)
吴(孙权)
(诸葛亮)
(周瑜、鲁肃)
联合
打败
攻打
识字表
yú jì dū màn zhài
瑜 忌 督 幔 寨
léi nà nǔ chéng
擂 呐 弩 丞
擂
擂
léi
lèi
擂鼓
擂台
dù jì cáo dū wěi lǔ zhē
yí huò zhài léi nà chā
鲁
妒
忌
曹
督
委
遮
寨
擂
呐
插
学写字
上下结构,注意上下两部分所占比例。
疑
惑
写字表
dù jì cáo dū wěi lǔ
妒 忌 曹 督 委 鲁
zhē yí huò zhài léi nà chā
遮 疑 惑 寨 擂 呐 插
寨( )
赛( )
塞( )
村寨
比赛
塞子
周瑜 妒忌 推却 都督 委托
照办 预计 紧急 迟延 探听 幔子 翎毛 疑惑 调度 水寨 擂鼓 呐喊 埋伏 弓弩 支援 逼近 丞相 私自 布置 军令状 神机妙算
词语表
妒忌 委托 照办 预计 紧急
军令状 探听 私自 布置 调度
呐喊 神机妙算
惊人的机智,巧妙的谋划。
读课文,思考:
1.这个故事主要写了哪几个人?谁向谁借箭?
2.为什么要借箭?怎样借箭?
3.这篇课文是按照什么顺序写的?
理清主要人物
诸葛亮
周 瑜
曹 操
鲁 肃
诸葛亮
曹 操
谁用草船向谁借箭? 诸葛亮用草船向曹操借箭。
为什么要借箭? 周瑜借军情紧急,令诸葛亮在三天之内造好十万支箭。
怎样借箭? 诸葛亮请鲁肃帮忙,巧施妙计用草船向曹操“借箭”。
这篇课文是按照什么顺序写的?
事情的发展顺序
再次默读课文,在文中找出“草船借箭”的起因、经过和结果,以此为课文进行分段,说一说故事的主要内容。
按借箭的原因、经过、结果把课文分成三部分。
第三部分(10):借箭结果。
第一部分(1~2):借箭起因。
第二部分(3~9):借箭经过。
起因:
经过:
结果:
周瑜妒忌诸葛亮的才干,让他十天之内造十万之箭。
诸葛亮利用草船向曹操借箭。
写诸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服神机妙算的诸葛亮。
(起因)
(经过)
(结果)
周瑜对诸葛亮心怀妒忌,要诸葛亮立下军令状,
。
诸葛亮先请鲁肃帮忙准备必要的装备和人员,然后在凌晨时,趁着 ,带领二十条扎满 的船前往曹军水寨,擂鼓呐喊,吸引曹军放箭,草把子上很快 。
二十条船上的箭总共有 多支,周瑜得知经过后 。
三天内造出十万支箭
大雾漫天
草把子
插满了箭
十万
自叹不如
根据课题结合阅读策略提出问题并解决问题
为什么要草船借箭?
怎样实施草船借箭的?
草船借箭的结果是什么?
起因
经过
结果
课文中,诸葛亮是一个怎样的人?
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