山东省潍坊市2024-2025学年高一上学期1月期末语文试题

淮坊市2024-2025学年度第一学期高一期末考试 语文试题 7 本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分120分,考试用时120分钟,考生请在答题卡 上答题,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 卷一(选择题 共50分) 卷一共20小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求;请将符合题目要求的选项字母代 号选出,填涂在答题卡上. 一、本大题共10小题,每小题2分,共20分. 1. 下列各组词语中加点字的读音,全都正确的是( 颓(p)。 窒闷(zh) A.顾长(q) 穿红着绿(zho) 稼藉(ji) 村度() B. 水(f) 量体裁农(1iáng) 文(xf) 望(1iào) C. 词养(st) 原形毕露(1) D. 风靡(m1) 饿瘁(pio) 自诏(x) 左右盼(d) 2. 下列各组词语中,没有错别字的是( ). B. 视 枯萎 "医馆 A. 惦记 斑驳 楚娴玲 弹精竭虑 呕心沥血 盐越地 D. 签暑 接洽 眼花乱 C. 惆密 橹 掉书袋 冠冕堂皇 3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是( ). ①这本书_我无尽的智慧,是我人生路上的指明灯。 ②水生拍打着水去追赶一盒用__纸盒装着的饼干。 ③孙少平不但没有抱怨家庭的贫困,_感激家人给他上学的机会。 B. 赋子 精致 A. 赋予 精制 而且 反而 D. 付与 精制 反而 C. 付与 精致 而且 4. 下列句子中,标点符号使用正确的是( 。. A. 人工智能的迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是给人类埋下了隐患? B. 她看上去有三、四十岁的样子,圆脸,皮肤黝黑,一身乡下人的打扮。 C. 不管是哪家人家的灯光,都可以给行人--甚至像我这样的一个异乡人--指路 D. 新鲜大米米粒光洁,腹白很小(米粒上呈孔白色的部分),做出的米饭清香可口. 5. 下列句子中加点成语的使用,不正确的是( A. 工作中目无全牛,缺乏通盘考虑,这样是做不好工作的。 B. 很多年轻人跟风,赶潮流,他们吃到的很可能是残囊冷炙。 C. 面对挑战,他毫不退缩,劈波斩浪,表现出了坚韧的品质。 D. 研究学问的人应该脚踏实地,最忌装腔作势,任意吹嘘 6. 下列各句,没有语病,表意明确的是( A. 故宫文创之所以成为“网红”,是因为其挖掘了文创的日常实用价值的缘故。 高一语文试卷 (第11 B. 黄梅戏表演艺术家韩再芬率领三个剧团的演员为观众奉献了一场视听盛宴. C. 现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,还有那崎岖的街道以及熟悉的乡音。 D. 为提高同学们的语文素养,学校开展了“读经典作品,建书香校园”活动 7. 下列填入横线处的句子,排序最恰当的是( ). 汉字承载了中华民族的文明和智慧, ①而且这种现象越来越低龄化 ②但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的塞境 代 ③专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用:认识的汉字越多,联想就越丰富 ④其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的 现在越来越多的人出现提笔忘字的现象 C. ①②③④ A. ③①④② B. ④③②① D. ④②①③ 8. 下列有关文学、文化常识的表述,正确的是( ). A.《平凡的世界》是路遥的长篇小说。作品以孙少安和孙少平为中心,展现了普通人在大时代历史进程中 所走过的艰难曲折的道路。 B. 《最后一片叶子》作者是美国著名短篇小说作家欧·亨利,他和俄国的契诃夫、英国的莫泊桑并称“世 界三大短篇小说之王”。 C. 《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的白话短篇小说集,“聊斋”是书斋名,“志”是“记”,“异” 指"异闻”。 D. 韩愈,字退之,河南河阳人。《师说》中“六艺经传皆通习之”的“六艺”指礼、乐、射、御、书、数 六种学问和技能. 9. 对下列句子中修辞手法的判断不正确的是( ). A. 那些昂然高步的骆驼,排成整齐的方阵,安详然而坚定地愈行愈近。(拟人) B. 弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。(比喻) C. 何况这是党八股,简直是老鸦声调,却偏要向人民群众哇哇地叫。(比喻) D. “捏把黑土冒油花,插双筷子也发芽”,形象地描绘了黑土地的富饶。(夸张) 10. 对下面这首诗的理解与赏析,不正确的是( 春题湖上 白居易 湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠,月点波心一颗珠. 碧德线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。 A. 诗以“湖”字开头,以“湖”字作结,以“湖”为中心,绘出了一幅西湖春景图。 B. 颂联“排”“点”两字最为生动传神,青松千层如山之翠屏,月影如珠点缀湖心。 C. 领联和颈联,作者由近及远,由仰视到俯视,细致地描绘了当时西湖的全部胜景。 D. 前三联绘景,尾联抒情,表达自已对西湖春色的喜爱,以及对西湖、杭州的依恋 一进进 (第1页,共4页) 星将信号传到海岸上。 尽管像引发印度洋大海啸那样的地震目前仍无法预测,但地震监测系统却可以计算它的强度和位置。以 便地震学家预告哪些地方可能遭到海啸袭击。由于地震波在地球上传播的速度大于海潮在海上的推进速度,这 样的系统可在海啸发生前几个小时发出警报。1933年当海哺袭击日本海岸时,听到警报之后人们就迅速离开了 家,转移到高山上去了。 14. 下列句子对大海的“呼吸”的理解,不正确的是( A. 大海的“呼吸”可以远达千万里外,而破坏力不减,如1960年发生的那场巨大的海啸。 B. 大海做“深呼吸”是指海啸即将来袭时,海岸边海水迅速退潮,数十分钟后,海水又骤然上涨。 C. 不是每次海底地震都会引发大海的“呼吸”,但海底出现大的、浅的地震时,就会引发大海的“呼吸”。 D. 大海“呼吸”的速度可以达到每小时150千米,甚至形成高达数十米的“水墙”,对海岸的冲击力巨大。 15. 下列各项中,不符合原文意思的是(). A. 海啸波在深海远洋中传播时,波高却不是很大,且每个波峰之间大约间隔数百千米。 B.地震监测系统可以在海啸发生前几个小时发出警报,让人们迅速离开海岸转移避难。 C. 海啸的速度几乎是喷气式飞机的速度,但当海啸抵达海岸时,海啸的速度被迫减慢 D. 为了减少海啸造成的损失,各国想出筑高墙等办法来阻止海啸的移动 16. 下列对文意的理解和推断正确的是( A. 海啸生成时,停泊在港口的船只如果快速地驶向离岸较远的大海,可躲避强烈冲击。 B. 海啸袭来时,快速跑到高地或者原地躲避是目前最有效的对抗海啸的两个办法. C. 海底地震发生在新板块产生、旧板块消亡的消亡地带。 D. 海啸在穿过很长的距离到达海岸后会损失很多能量,因此造成的灾害会大大减轻 三、本大题共4小题,每小题3分,共12分。 阅读下面的文言文,完成17~20题。 子墨子见王,曰:“今有人于此,含其文轩,邻有敞舆而欲窃之:含其锦绣,邻有短褐而欲窃之:舍其梁 肉,邻有糟而欲窃之。(A)此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地,方五千里, 宋之地,方五百里,此犹文轩之与敞舆也。荆有云梦,犀兄廉鹿满之,江汉之鱼鳌悬为天下富,宋所为无雉 兔酣鱼者也,此犹梁肉之与糖橹也:荆有长松、文梓、、豫章,宋无长木,(B)此犹锦绣之与短褐也。 臣以王吏之攻宋也,为与此同类。” 王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,(C)公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻 械尽,子墨子之守围有余。公输盘试,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距 我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。(D)杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣 之弟子禽滑离等三百人,已持臣守围之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉。吾 请无攻宋矣。” 17. 下列句子中加点词的解释,不正确的是( ). A. 江汉之鱼警为天下富 富:多 B. 在宋城上而待楚寇矣 寇:敌人 C. 公输盘讲 讲:同“屈”,办法穷尽 D.宋无长木 长木:高大的树木 18. 下列各组句子中加点词的意义和用法,都相同的是( 。. A. 臣以王吏之攻宋也,为与此同类 子墨子解带为城,以牒为械 B. 荆之地,方五千里 子墨子九距之 C. 吾知所以距子矣 圣人之所以为圣 D. 公输盘为我为云样 庖丁为文惠君解牛 19. 下列对文中划线句子的翻译不正确的是( ). A. 这是什么样的人? B. 这就好像是华丽的衣服同粗布短衣相比。 C. 公输盘九次设置不同的器械攻城。 D. 杀了我,宋国不能守城,(你们)就可攻取了。 20.下面对文段的理解和分析,不正确的是( A. 墨子先从道理上劝说楚王,再挫败公输盘的进攻,迫使楚王放弃用兵。 B. 墨子采用类比和比喻的说理方法,形象生动,逻辑性强,具有说服力。 C. 公输盘想杀掉墨子,却以“不言”作掩护,墨子敏锐地加以揭穿。 D. 墨子对楚王采用了先发制人的方式,步步引诱,让对方哑口无言。 卷二(非选择题 共70分) 四、本大题共3小题,共10分。 21. 写出下列横线处空缺的名句。(3分) (1)《念奴娇·赤壁怀古》中描写赤壁战场上周瑜从容娴雅、沉着应战、指挥若定的儒将形象的句子是:“羽 扇纶巾,谈笑间,__ (2)《劝学》中“青,取之于蓝,而青于蓝”与韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师, 的观点是一致的。 (3)《李凭筷引》中的“ ,芙蓉泣露香兰笑”两句,运用比喻手法,或借声写 声,或借形写声,渲染出乐声的多变和美妙。 22. 仿照下面例句另写一个句子,要求结构相同,语意完整。(3分) 本以为只有鲜花才春色满园,后来才懂得做一棵小草也能绿意盎然。。 23. 根据下面材料和要求,向同学们介绍材料中的人物。(4分) 材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。②系我国红学界后起之秀。③尤以考证作者身世 见长。④专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《<红楼梦>导读》(获优秀教育图书奖)在海内外有盛誉。 学校邀请徐凡与学校文学社的学生进行座谈,请你以文学社社长的身份向同学们介绍徐凡。 要求:①内容适当:②表达简明、得体;③符合口语特点。 3而 计,页 二、本大题共6小题,每小题3分,共18分。 阅读下面的文字,完成11~13题。 为文化传承插上“数字翅膀” 张贺 ①在经济全球化时代,人类的许多文化贵源一一无论是语言、文字、风俗、传说,还是手工技艺、音乐、 舞蹈--正面临着流失乃至失传的危险。如何把历史文化传承下去,是所有国家都面临的共同挑战。数字技术。 的诞生为文化遗产的保护与传承开辟了一条新路。当前,利用数字技术开展文物保护、文化遗产传承在全世界 范围内正成为一股强劲的浪潮。 ②数字技术的最大好处是可以突破时空界限和物理限制。博物馆的藏品本是全社会的共同财富,理应走出 “深阁”,为社会所共享。但现实是,博物馆的展馆面积、服务人员等都是有限的,不可能满足所有参观者的 需求,也不可能把所有展品一股脑儿全拿出来展览。如何解决博物馆有限展馆面积与社会公众日益增长的文化 需求之间的矛盾?通过采集文物或展品的数字信息,打造数字化虚拟博物馆,就能使观众足不出户而遍游天下。 特别是未来VR技术越来越先进,有可能与人的视觉、触觉等深度融合,各种以前只能近观而不可把玩的珍贵 展品不但可以看,还可以在虚拟中触摸,实现全方位、沉浸式、交互性的参观。这就在实地参现之外创造了替 代性选择,对于扩大受众群体、保护文物安全都具有不可替代的价值。 ③数字技术还可以提升博物馆等文化场所的管理和服务水平,现在不少博物馆在展品和展厅里设置传感器, 收集观众停留时间和是否拍照等行为数据,以此作为改进展览的依据。法国卢浮宫用蓝牙传感器采集观众参观 行为数据,分析短期停留和长期停留的参观者的不同参观模式,为治理馆内拥堵状况提供决策依据。陕西历史 博物馆通过大数据分析发现,观众对有文字的展品、图版、成套的文物更感兴趣,驻足时间明显更长。大数据 分析具有准确、客观、简便的特点,可以有针对性地改进服务、提升效率。 ④目前,我国文博与非遗领域应用数字技术的成功经验不少,如“数字敦煌”“虚拟圆明园”等,但与观 众的需求相比,仍有较大差距。一些数字博物馆点击率很低,对非遗的记录还停留在录音录像的初级阶段。应 当看到,当前青年一代已经成为传承中华优秀传统文化的主力,在故宫的参观者中,一半以上是30岁以下的 年轻人。作为数字时代的“原住民”,青年人已经习惯于从数字化世界中汲取知识。文物与文化遗产“进驻' 到数字化世界里,才能赢得青年人,让历史延伸到更远的未来。 我国文博事业与非遗传承要想跟上时代潮流,就必须抓住数字化机遇,用数字技术武装自己,让收羲在 博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 (选自《人民日报》,有删改) 11.下列关于文题“为文化传承插上数字翅膀'”的理解,不正确的是( ). A. 本文的标题即是文章的中心论点,运用了比喻的修辞手法,激发了读者的阅读兴趣。 B. 文题中的“数字翅膀”指的是现代数字技术为文化遗产保护与传承开辟了一条新路。 C. 如果不利用现代科学技术开展文化传承活动,人类的许多文化资源就会流失甚至失传。 D. 文物与文化遗产“进驻”到数字化世界里,才能赢得青年人,让历史延伸到更远的未来。 12. 下列对原文论证的相关分析,不正确的是( A.第①段以经济全球化时代文化资源面临流失的现状为立论基础,提出论点。 B. 第②段从突破博物馆时空界限和物理限制的角度阐述了数字技术的优势。 C. 第③段列举了具体的事例,是为了证明大数据分析具有准确、简便的特点。 D. 全文采用“总一分一总”的论证结构,观点明确,思路清晰,结构严谨。 13. 下列对文章的理解与分析,不正确的是( ). A. 数字技术能解决博物馆展馆面积有限与社会公众文化需求日益增长的矛盾。 B. 现在VR技术与人的视觉、触觉等深度融合,观众可以足不出户,遍游天下 C. 我国文博事业与非遗传承要想跟上时代潮流,就必须要抓住数字化的机遇。 D. 数字技术在我国文博与非遗领域已经得到应用,但还不能满足观众的需求。 阅读下面的文字,完成14~16题。 海啸,大海的呼 杨堪 ①向池塘投入一块石头;可以产生一系列同心圆的连漪。海啸就类似于这些迹漪,只是产生海嘴的不是石 ·头而是具有更大能量的地理运动,如海底山体滑坡、海洋岛屿的塌陷、火山爆发、地震等都有可能引起海啸。 ②到目前为止,引起海啸最常见的原因是海底地震。海底地震通常发生在消亡地带,这里是新的板块产生、 旧的板块消亡的地方。当海洋板块与陆地板块的边缘相互卡住时,就会慢慢积聚能量。当两个板块相互分开后, 由于能量突然释放就会造成海底断裂,部分海底上升,部分海底下沉。海底地壳的强烈运动揽动了海水,使海 面涌起了巨大的波浪,海啸也就诞生了。2004年岁末,在印度洋板块和亚洲板块的交接处,由于相互挤压,引 发了里氏9级地震,板块垂直移位达10米,将巨量海水排出海床,引起了巨大的挽动,将海浪推出数千千米, 造成印度洋海岸8国超过17万人死亡。 ③在广阔的海洋里,海嘴的速度可以达到每小时150千米,几乎是喷气式飞机的速度。但是当你从飞机的 舷窗向下望去时,你根本就无法把海啸和海风引起的海浪区分开来。这是因为海嘴波在深海远详中传播时,尽 管波动速度很快,但波高却不是很大,一般只有几米,且每个波峰之间大约间隔数百千米。轮船上的旅客很害 怕海啸经过,其实在远离海岸的大详中行驶的船即使遭遇海啸也只是轻微地摇晃。因为海啸的波浪动量很大 所以海嘴在穿过很长的距离后损失的能量相对来说就很小。1960年发生在智利海岸线上的地震引起的海啸,在 花了22小时穿过了16000千米的距离达到日本海岸后,“雄风不减”的巨浪仍然使停泊在港湾的船只和沿岸 的各种建筑设施遭到了极大的破坏。 ④海啸即将袭来时,大海先来一次“深呼吸”,海水迅速退落,数十分钟后,海水又骤然上涨。当海啸抵 达海岸时,由于那里的海底比较浅,海嘴的速度被迫减慢,同时海浪像手风琴一样折叠起来,形成一座巨大的 “水墙”,可以达到几十米高。最后呼啸着的巨浪以摧枯拉朽之势占领海滩,猛扑陆地,涌入城市。 当海嘴形成之后就没有办法阻止它的移动了,但是仍然可以想办法减少其造成的损失。联合国教科文组 织于1965年成立了国际海啸情报中心(这个机构着重关注太平洋国家),日本政府投资了数十亿日元修建了 海啸防御工程(例如修建混凝土高墙以抵消海嘴波浪的冲击力):日本和美国都有海啸报警系统。在日本和美 国,海啸报警系统的基础是地震检波仪。当检测到海底出现大的、浅的地震时,就可能出现海啸。但这个方法 并不是很准确,常常会发出错误的警告,因为并不是每次地震都会引起海嘴。为了克服这个缺点,海啸报警装 置被换成了安放在海底的压力传感器,这些传感器可以检测到在其上路过的轻微海嘴。日本和美国都相继在其 海岸线沿着边境线放置了一系列海底压力传感器,当这些传感器检测到海时,安放在旁边的浮标就全通过卫 (第2页,共4页) 五、本大题共5小题,共15分。 阅读下面的文字,完成24~28题。 应 李桂芳 ①母亲陪儿子来人才市场应骋。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何也得帮儿子找到工作。 ②儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙 的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应骋不可。 ③终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密臣匝的人群里去, 好不容易帮儿子要到了一张应骋报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就 生气地说:“你怎么这样,不能把字写好点儿吗?”儿子不耐烦地说:“我就那水平。” ④母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠 着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地 填表,凑过来,看了看说:“不是你应骋吧?”母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说: “不是的,我是给我儿子填的。”那人说:“你儿子本人呢?”母亲不好意思地笑了笑说:“他力气小,挤不 进来。”工作人员看了母亲写的字说:“你的字写得不错嘛。”母亲赶紧说:“我儿子写得还要好呢。” 因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半 天才挤到前面,边挤边抱怨说:“让你别忙,你忙什么呀?”母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。 儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子:“你为什么要来应骋这份工 作?”刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说:“我需要找份工作。”母亲赶 忙帮他圆场说:“我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子 长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。” 工作人员又问了一个问题:“你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?”儿子想了半天,大冷的天,额 上冷汗直置,半天才张嘴说:“我觉得只要能吃苦就行。”母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说: “这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?”母亲对工作人员说:“搞推销,一直是我儿 子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质: 一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告:二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务; 三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品...母亲一口气说了十点,毫不停歇,好 多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。 ⑧听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的 工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。 三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆 了..._. (选自《中国小小说精选),有删改) .24.文中的母亲在应中帮儿子做了哪些事?请简要概括。(4分) 25.从描写手法及其作用的角度赏析文中划线的句子。(3分) 26.文中的母亲是一个怎样的人?请简要概括。(3分) 27.文章结尾处并未交代应鸭结果,这样写有何好处?你认为最可能的应骋结果是什么?并说明理由。(3分) 28.你对“母亲陪儿子去应骋”这种现象有什么看法?请结合文章内容阐述你的理由。(2分) 六、本大题45分。 29. 阅读下面的材料,根据要求完成作文。 “归零”的基本含义是把某些事物或者情况重新置于初始状态,从头开始的一种状态或者行为。 空的杯子才能装水;清除了缓存,电脑才能运行得更加流畅。要想人生容纳更多新的内容,就需懂得及时 将旧的经验更新,学会与时俱进。 无论是成功的光环,还是失败的阴影,都不要过于留恋或耿耿于怀,定期让自己归零,轻装上阵,才能走 得更远。 请根据你对材料的理解,以“归零”为题目写一篇文章。 要求:①结合材料,确定立意;②除诗歌外,文体不限;③不少于700字:④文中不得透露个人相关信息。1 潍坊市 2024-2025 学年度第一学期高一期末考试 语文试题答案 卷一（选择题，共 50 分） 一、选择题（本大题 10个小题，每小题 2分，共 20分） 1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.A 9.B 10.C 二、本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分。 11.C 12.C 13.B 14.C 15.D 16.A 三、本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。 17.B 18.D 19.C 20.D 卷二（非选择题 共 70 分） 四、本大题共 3 小题，共 10 分。 21.（3分）樯橹灰飞烟灭 师不必贤于弟子 昆山玉碎凤凰叫 22.（3分）本以为只有大河才一泻千里，后来才懂得做一条小溪也能奔向远方。 23.（4分）徐凡老师是江苏南京人，东方大学文学院教授。他是我国红学界的研究专家， 尤其在考证《红楼梦》作者曹雪芹的身世方面有专长。徐老师的专著《曹雪芹家世考》 2 《大观园人物论》和获优秀教育图书奖的《＜红楼梦＞导读》，在海内外享有盛誉。 五、本大题共 5小题，共 15分。 24.（4分）①两次替儿子领取应聘报名表；②替儿子填写表格；③面对工作人员的询问, 替儿子打圆场；④陪儿子面试,替儿子回答问题。（每个要点 1分） 25.（3分）运用了神态描写和语言描写（1分）。“额上冷汗直冒”表示了儿子紧张的心 理状态（1分），说话迟钝、言语匮乏体现出文中儿子销售专业技能不足（1分），为下文 母亲为他圆场做铺垫，也暗示着母亲大包大揽式家庭教育的失败（1分）。（写对 3个要 点即得满分） 26.（3分）母亲是一位对子女充满深切关爱的人（1分）。她性格直率，有良好的表达能 力和思维能力（1分）。她对儿子过度保护和干预（1分）。 27.（3分）（1）这样的结尾能给读者留下想象的空间，引发深思（1分）。 （2）答案示例：我认为最可能的结果是母亲被录取了（1分）。母亲在帮儿子应聘的时候 展现出了自己优秀的一面，面试人员很欣赏母亲；母亲原是为儿子应聘工作的，文章结尾 却说“母亲却呆了”，录取结果是出乎母亲意外的，因此结局应该是母亲被录取（1 分）。 28.（2分）答案示例:我认为这种现象揭示了家庭教育的问题。文中的母亲不仅带儿子去 招聘会，而且亲自帮儿子填写简历，帮儿子回答面试的问题，母亲为儿子包办一切,导致儿 子缺乏主动性和责任心。我不赞同这种教育,这种教育会使孩子过度依赖父母,缺少独立生 存的能力。 六、本大题 45 分。 29. 参考立意：①永不满足，与时俱进；②忘却成功，挑战新高度；③忘却过去不足，重 塑崭新自我；④归零，重新出发的动力；⑤归零是成长的催化剂；⑥人生需要归零。