2025年湖北省技能高考全省高三第一次调考语文试卷(无答案)

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普通文字版
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2025-01-08
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中职复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 63 KB
发布时间 2025-01-08
更新时间 2025-01-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-08
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来源 学科网

内容正文:

机密★启用前 2025年湖北省技能高考全省高三第一次调考 语文试卷 湖北准易教育研究院命制 2025.1 本试卷满分210分,考试用时150分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写清楚,并认真核准准考证号条形码上的以上信息,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是 A.拖沓(tà) 脊梁(jí) 刚愎自用(bì) B.憔悴(qiáo) 胡诌(zōu) 不胫而走(jìng) C.气馁(něi) 整饬(chì) 噤若寒蝉(jìn) D.拜谒(yè) 惬意(qiè) 犯而不校(xiào) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.偕书 普洱茶 一望无垠 B.沮丧 金銮殿 防微杜渐 C.靛青 华尔兹 老奸巨滑 D.拉拢 阑尾炎 无所不致 3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是 ①尽管丽丽巧言令色,但她在晚会上的失误是无论如何也_________不了的。 ②不管什么时候我们做事都要认真负责,不能_________行事。 ③我们相信,经过教育和感化,大多数失足青年_________会走上悔过自新的道路。 A.掩饰 草率 最终 B.掩饰 轻率 终于 C.掩盖 草率 终于 D.掩盖 轻率 最终 4.下列各项中,没有语病的一项是 A.我国科研人员用智慧和勇气战胜了各种难以想象的困难,谱写了中国航天事业的壮丽诗篇。 B.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和行为。 C.止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 D.学校组织同学们到钢铁厂参观,老工人的一席话深深触动了小芳的心,久久不能平静下来。 5.下列各项中,标点符号使用规范的一项是 A.“不时不食”出自《论语》,意思是吃东西要应时令,到什么时候吃什么东西。 B.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是给人类埋下了隐患? C.这项任务工作量大,部门决定由二三年级共同完成。 D.今年暑假,爸爸将带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶峒镇去旅游。 6.下列各项中,没有运用修辞手法的一项是 A.然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑似的。 B.我仿佛能看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香。 C.一场大雪之后,冬山睡在了皑皑白雪之下,仿佛进入了一个长长的童话梦境。 D.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。 7.下列有关文学常识的表述,有误的一项是 A.唐代诗人杜牧的《阿房宫赋》采用了铺排手法,描写了宫殿、宫女及秦王纷奢的生活。 B.《琵琶行》属于古体诗中的歌行体,是唐代浪漫主义诗人白居易的代表作。 C.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的长篇小说,简·爱是书中的女主人公。 D.《祝福》选自现代文学家鲁迅的小说集《彷徨》,小说的主人公是祥林嫂。 阅读下面的文言短文,完成8~10题。 蛛语蚕曰:“尔饱食终日以至于老,口吐经纬①,黄白灿然,固之自裹。蚕妇操汝入于沸汤,抽为长丝,乃丧厥躯。然则其巧也,适以自杀,不亦愚乎!”蚕答蛛曰:“我固自杀。我所吐者,遂为文章②,天子衮龙③,百官绂绣④,孰非我为?汝乃枵腹⑥而营,口吐经纬,织成网罗,坐伺其间,蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之,而以自饱。巧则巧矣,何其忍也!”蛛曰:“为人谋则为汝,自谋宁为我!”噫,世之为蚕不为蛛者寡矣夫! 【注】①经纬:织物的纵线叫经,横线叫纬。②文章:指带花纹的织品。③衮龙:古时帝王的礼服。④绂绣:祭祀时穿的礼服。⑤枵腹:空腹。 8.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是 A.蚕妇操汝入于沸汤 汤:热水 B.我固自杀 固:固然 C.蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之 见:看见 D.自谋宁为我 宁:难道 9.下列各项中,加点词的意思和用法与“遂为文章”中的“为”相同的一项是 A.遂为猾胥报充里正役 (《促织》) B.抽为长丝 C.秦王为赵王击缶 (《廉颇蔺相如列传》) D.为人谋则为汝 10.下列对这段文言文的理解,不恰当的一项是 A.这则寓言通过蚕与蛛的对话,表现了两种不同的生活态度和价值观。 B.蜘蛛寓指利己不利世的人,蚕寓指利世不利己的人。 C.世界上愿意做蚕而不愿意做蜘蛛的人还是多一些。 D.全文运用对比手法,增强了艺术效果和感染力。 二、综合题(本大题共7小题,共30分) 11.请将第一大题文言短文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 然则其巧也,适以自杀,不亦愚乎! 12.请将下面的长句改成三个短句。(4分) 这是一所环境优美、有着六十多年历史、为国家培养出数以千计的优秀人才的中学。 13.李商隐的“留得残荷听雨声”引发人们无限的遐想,请根据诗意写一段文字展现这句诗的意境,要求运用比喻和拟人两种修辞手法,不少于30字。(4分) 14.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(6分) 春 雨 [宋]周邦彦 耕人扶耒【注】语林丘,花外时时落一鸥。 欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。 【注】耒:农具。 (1)这首诗题目为“春雨”,诗人是怎样描写春雨的?(3分) (2)全诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分) 阅读下面一篇文章,完成15~17题。 一只羊的冬季 纪东方 大风刮了七天,大雪下了七夜。战备公路边三四米深的大沟平了,不但平了,连公路上也积了半米厚的雪。暴风雪把路封了,阿拉嘎哨所成了名副其实的“孤军”前沿。 大清早一起床,王平均连长召集司务长、给养员、炊事班长开会,讨论一连人的吃饭问题。司务长愁眉苦脸抖搂所有的家底:米够吃一天,菜窖里还有三个大萝卜,一棵瘦白菜。全连已经吃了五天的盐水煮饭,今天山下再送不上来给养,战士们就要饿肚子了。 山对面,不足200米直线距离就是另一个国家的哨所。边境,前沿,战备紧张,难道真的要让我们的战士饿着肚子去站岗吗?王连长急得满脑门子汗,在屋里转了三个圈,忽地甩脱披着的皮大衣,下决心地扔掉手里的烟,说:“不行,我带一班下山,背也得背给养上来。” 门忽地开了,寒风追逐着雪花,低吼着扑向地面,打了个旋。一个小战士闯进来,报告都没有打,结结巴巴地说:“连长,连……长,后院,后院。”“有情况!”连长顺手掏出了手枪,一班长伸手去抓墙架上的冲锋枪。小战士更急了:“不是,不是,敌人,是……” 转眼工夫,刚才愁眉苦脸的一屋子人迅速集合,成战斗队形把后院包围得水泄不通。一只羊躺在后院的栅栏门前,可能是冻的,也可能有伤,已经奄奄一息,无助的大眼睛睁开又闭上,连呻吟的力气都没有了。营房后面就是山,山上经常有老百姓放羊,国境那边的这边的都有。昨天晚上的风太大了,估计是风雪中羊跑迷糊了,从山上摔了下来。连长松了口气,摇摇头,把手枪插回枪套:“嗨,一只羊。”一班长如释重负地关上枪机:“嗨,一只羊。”司务长意味深长地点点头:“嗨,一只羊。”对呀,一只羊!大家的眼刷地都亮了,亮得红彤彤的,好像把山上的雪都照亮了。一只羊啊!一只无主的羊!看看门脚奄奄一息的羊,大伙看司务长,司务长看一班长,一班长又看看连长。连长说:“先把它弄到炊事班,其余人回连部。” 连部继续开会。战士们也在开会。话题自然离不开羊。有的说,当然是杀了炖一锅,全连美美地吃一顿,留着羊头和骨头,熬成老汤,吃上三天五天没有问题。有的说,不能随便吃老百姓的东西,不能违反群众纪律,尤其是边境,闹不好会引起国际纠纷。想吃肉的似乎已经闻到了伙房里羊肉的香味。怕犯纪律的把脸贴在窗户上,悄悄把玻璃上的冻雪画出一只羊的样子。 晚上开饭的时候,还是米饭盐水萝卜。那只羊没有成为晚饭,而是在灶房里溜达,嘴里叼着连里仅存的细菜——半棵瘦白菜,没有菜心只有菜帮的当地产的小白菜。 第二天,雪停了,一班长集合队伍准备下山背粮。临出发的时候,一幅场景让他目瞪口呆:最少有两三百只羊的羊群争先恐后地涌来,密密麻麻的羊蹄印在雪地里踩出了一条瓷瓷实实的“天路”,后面是旗里拥军模范乌日格愣大叔赶着爬犁,爬犁上是粮食、冻羊肉。麻袋最下面,还有一口袋包裹得严严实实的过年都难得的细菜,真真正正的内地大白菜。 那只羊一直养在连队,乌日格愣大叔说不是他家的羊,一冬天也没有人来认领。一只羊温暖了我们整整一个冬天。直到我复员下山,那只羊还在山上。 (有删改) 15.小说围绕“一只羊”展开情节,表现了怎样的主题?请结合全文简要概括。(4分) 16.小说最后一段有什么作用?请结合全文简要分析。(4分) 17.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(4分) A.小说叙述了阿拉嘎哨所的军人在大雪封山、给养缺乏时发生的故事,塑造了一位工作认真负责、思想纪律性强的连长形象。 B.“寒风追逐着雪花,低吼着扑向地面,打了个旋”一句,运用比拟的修辞手法,形象地描绘出风雪交加的恶劣气候,渲染了气氛。 C.小说善于运用细节刻画人物,在发现是一只羊误入后院的情节中,运用语言、神态、动作等描写方法生动地表现了连长等人的心理。 D.战士们对是否“杀羊饱吃一顿”的问题展开了激烈的争论,这一情节展现了战士们不同的性格,也表达了对想杀羊吃肉战士的批判。 三、写作题(本大题共1小题,30分) 18.从小学到现在,生活看起来简单平凡,实际上却也多味多彩,充满酸甜苦辣……请从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”,写一篇记叙文。要求:①题目自拟;②文中不得出现真实的人名、校名;③不少于500字。(30分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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