《荷花淀》教学设计 2024-2025学年高教版（2023）中职语文基础模块上册

《荷花淀》教学设计 【学习目标】 1.了解作家孙犁及以其为代表的“荷花淀派”的写作风格。 2.体会充满诗情画意的景物描写;学习从情节、人物、环境角度探究小说主题的方法。 3.分析人物形象，感受至纯至高的人性美，领会中国传统文化中的含蓄美，激发爱国主义和革命主义精神。 【教学重难点】 1. 重点：通过对课本剧的筹备和表演深入文本，赏析环境描写与语言描写，感受荷花淀的风景美与人情美。 2. 难点：把握小说主题，理解作者淡化战争的写作深意。 【教学过程】 一、小荷才露尖尖角——激情导入，引入课题 师：中国当代作家孙犁先生去世后，有人用这样一段话来评价他：二十世纪中国最后一位浪漫主义作家离开了我们,一个性格清淡如水的人，一个文字清丽如水的人走完了一生,完成了他“诗化”的一生。 孙犁先生的小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。他的创作如荷花般根植于水乡泥土,带着自然的纯朴气息,充满诗情画意。后来,以孙犁先生为代表形成了一个当代文学流派------ “荷花淀派”。今天这节课,我们一起走进孙犁先生的代表作:《荷花淀》。 二、文体知识 1、“荷花淀派” 以孙犁为代表的一个当代文学的流派，主要作家还有刘绍棠、从维熙、韩映山等。“荷花淀”派不但得名于白洋淀这个地方，也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》。这一派作家作品的共同特色是着力追求诗情画意之美，早期作品都吐露出华北的泥土和水乡的清新气息，如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意。 2、了解作者   孙犁（1913-2002），原名孙树勋，河北省衡水市安平县孙遥城村人，现当代著名小说家、散文家，“荷花淀派”的创始人，又先后担任过《平原杂志》《天津日报》文艺副刊、《文艺通讯》等报刊的编辑，并著有关于编辑的作品。12岁开始接受新文学，受鲁迅和文学研究会影响很大。“孙犁”是他参加抗日战争后于1938年开始使用的笔名。1942年加入中国共产党。建国后，历任中国作家协会天津分会副主席、主席，天津市文联名誉主席，中国作家协会第一至三届理事、作协顾问，中国文联第四届委员。     三、整体感知，故事情节 1.全文以空行标明小说三部分，请你从一个角度，用四字句给每部分加小标题。 2.小说的故事情节有开端、发展、高潮、结局，这三部分各属什么阶段？ 3.小说的主人公应该是谁？ 4.你觉得小说主要是通过什么来塑造人物性格和推动故事情节发展的？ 明确：本文共分为三个部分： 第一部分（1~31）：夫妻话别（开端） 第二部分（32~61）：探夫遇险（发展） 第三部分（62~85）：助夫杀敌（高潮、结局） 回顾小说的基础知识，探究本文是怎样刻画人物表达主题的。   四、合作探究 1、赏析人物形象，请同学们分角色扮演朗读相关内容（以第一部分夫妻话别为例），在品读语言中感知人物形象。 目标1：水生嫂人物形象 （对话新编） (很晚丈夫才回来......) 女人抬头瞪着他说:“死哪儿去了，这么晚回来!没你的饭了。”说着，拍拍手站起来要往灶间走。 水生坐在台阶上说:“吃过饭了，你不要去拿。” 女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问:“有事快说，我知道，回来晚了一准没好事!” 水生咧嘴笑了，“你看你，尽瞎猜!”四下看看，又说: “爹呢?” “你还想着爹呀?早睡了。” “小华呢?” “你甭跟我打岔，到底有什么事!给我痛快点。” 水生小声说:“明天我就到大部队上去了。” 女人停下了手中的活儿，怔了一下，站起来，并不看水生的脸。“不就是这么点事吗?还又是问爹又是问小华的，婆婆妈妈不直说。” 水生一把拉住她:“今天在县里开会，会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名。” 女人的眼睛熠熠闪光:“你要是不积极，爹和我都不依你。” 明确：水生嫂：勤劳纯朴，温柔体贴，聪慧坚强，挚爱丈夫，热爱祖国，识大体，明大义的农村妇女。既有中国妇女的传统美德，又具有抗日根据地妇女的进步特点。  水生：热爱祖国，处处以民族利益为重，事事争先，也爱家庭、妻子、孩子，体贴理解妻子，鼓励妻子进步的一位革命战士。 2、阅读全文，探究女性觉醒和成长的原因 旧时代很多女性似乎沦为了男人的附属品，没有走上觉醒和成长之路。你想到了哪些女性形象？ 预设：《祝福》中的祥林嫂，被当作商品交易，没有办法选择自己未来和命运。 3、荷花淀中的女人们从“农村家庭妇女”成长为了“革命妇女”，她们成长的原因是什么? 阅读小说全文，圈点勾画，找到文本中对应的语句，归纳促使女性觉醒和成长的因素。 4、结合对话描写和细节描写，分析小说情感？ 小说中,除了水生外参军的人委托水生来做家属的工作,正表现了他们对亲人真挚的感情;水生嫂等妇女们虽然委婉地流露出对丈夫们的难舍之情,但还是义无反顾地为丈夫们打点行装,送他们去部队。至于以后妇女们探望丈夫,又为丈夫们分担任务,参加战斗,更是由夫妻之情上升至家国之爱。这些普通人所具有的纯美的人性、亲情,是正义的基础和源泉,蕴藏着战胜敌人的巨大力量。 明确： 本文的情感概括起来就是夫妻之情、家国之爱。 5、用这样的诗情画意来表现残酷的战争主题是否恰当？ 虽然作品所反映的年代是残酷的战争年代，但是从文中我们并不会看到残垣断壁、硝烟烈火、血污伤痕，我们看到的是明月清风湖水稻秧等，一派清新美好的乡村风光。 这是由作品的主题决定的——孙犁不想通过渲染战争的残酷来表现革命英雄主义、歌颂爱国主义精神，而是要通过展现人物对家乡的爱、对生活的爱，着重表现革命乐观主义精神，从而歌颂爱国主义和革命英雄主义。 五、课堂小结 孙犁的《荷花淀》的目的不在表现战争，而战争小说中纯美的绝唱。作品构成一篇特殊文体的诗化小说，它重在创造一种诗意之美，在这种绝美纯美的极致中，蕴涵着一种明净的人的精神，借此来展现中华文化的无穷魅力。 学科网（北京）股份有限公司 $$