第1部分 第1章 春考作文全景透视-【创新教程】2025中职高考语文作文大冲刺

第一章　春考作文全景透视 　　写作部分是语文考试的重点,所占分数比例较大,要求能写一般性的记叙 文、说明文及常见的应用文.记叙文和说明文是考查学生一般性文体写作,即能够 根据文体的不同来进行写作并表达自己的思想和情感,是对表达应用能力的测试. 应用文的写作主要是考查学生在学习和生活中处理实用性问题的一种能力. １．(２０２３􀅰山东春季高考)阅读下面的材料,根据 要求完成作文. “蝉蛹不蜕而永为蛹,一旦蜕壳而化为双 翼之蝉,则可声鸣于林.”蝉欲声鸣于林,需不 断努力,完成自我蜕变.青春的我们,欲筑梦 远方,更需自我砥砺,勇往直前. 请以“砥砺􀅰蜕变”为题目,写一篇作文. 要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于 ７００字;③文中不得透露本人相关信息. [写作指导]　砥砺,指的是磨炼,可以是个人 自发的磨炼,也可以是外在因素挫折对个人的 磨炼.蜕变,指被磨炼对象身上发生的质变, 可以是自身的成长,也可以是梦想的实现.蜕 变不是简单的量变,而是事物形质的变化,是 必然伴随痛苦的质变.与此“砥砺”相关的精 神有:奋斗、自律、勇毅等,但需注意,写作时要 紧扣“砥砺”主题,不要将立意过分偏向“奋斗” “自律”等字眼.故可有“自我砥砺,方能蜕变” 的立意. ２．(２０２３􀅰上海春季高考)有人说,所有重要的东 西在很早以前就已经提到过了.你是否认同 这一观点? 请写一篇文章,谈谈你的认识和 思考. 要求:(１)自拟题目;(２)不少于８００字. [写作指导]　材料解读在谈论是否认同材料 中这一观点前,需要先明确的是:“重要的东 西”指的是什么? 在没有任何提示的情况下, 我们可以打开思维,人类探索而来的有关天地 自然、社会发展、人与人关系、人内在的精神需 求、思想认知等智慧的产物,都可以算作“重要 的东西”,比如天道法则、社会进步的经验、人 类文明发展的教训、个体价值观念等.这些东 西在很早以前确实就已经提到过了.因此我 们大可认同这一观点,承认那些重要的东西在 很早以 前 就 已 经 提 到 过 了,而 今 仍 然 意 义 重大. 但如果在其前加上“所有”这一限定词,考 生也可以对此说法加以否定,毕竟如果所有重 要的东西在很早以前就已经提到过了,那么我 们现在乃至未来的文明发展、社会进步都只是 在沿着古人为我们设定好的路走而已,毫无创 新,这并不符合人类发展的规律.实际上,人 类社会总是在不断向前发展,也总有一些新的 思想涌现,这些或许在以前并未被提及,但对 当今抑或未来的我们来说,至关重要.因此这 一说法有其道理,但并不全对. 当然,不管认同还是不认同这一观点,我 们都可以有更进一步的思索,即怎么做的问 题.如果认同这一观点,那么我们需要敬畏过 去,反思自我,在个体或者人类发展出现问题 时,我们可以求诸古人,从这些早已被提及的 重要东西中寻求突破.如果反对抑或部分反 对,那么我们在求诸古人的同时,还需要以创 新思维从实际出发,走出一条新路. ３．(２０２３􀅰广东春季高考)阅读下面的材料,根据 要求作文. ２０１４年,陕西工业职业技术学院的高职 毕业生邢小颖以专业综合排名第一的成绩被 推荐到清华大学基础工业训练中心任教.邢 小颖进入清华后,她抓住一切学习的机会,连 续七年荣获清华大学基础工业训练中心实践 教学特等奖和一等奖.邢小颖深耕专业,不断 学习.她着力将专业领域“大国工匠”元素融 入课堂,用“工匠精神”感染学生,让他们体悟 中国从制造大国迈向制造强国的自豪. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　作文大冲刺 请结合上述材料写一篇文章,体现你的感 悟与思考.要求:请写一篇不少于７００字的文 章(诗歌除外). [写作指导]　本题考查学生的写作能力.文 字介绍“９０后高职毕业女生在清华大学担任 老师”这一社会热点事件,指出职校毕业生邢 小颖在清华当老师看似反差较大但其实并不 奇怪,既满足了清华大学的需求,也契合她本 人的实力.通过列举具体的事实,来揭示邢小 颖“逆袭”背后的努力和付出.可以说,材料中 的邢小颖通过自己的不懈努力并最终“逆袭”, 生动地诠释了什么是“成就最好的自己”以及 怎样“成就最好的自己”.写作时,考生可联想 人生无论起点如何,都需要不懈努力,才能抵 达自己想要的终点.起点高也不能固步自封, 起点低也无须自怨自艾,不被偏见束缚,不被 困难吓倒,要树立自己的人生目标,并为之而 努力,即使这个过程很痛苦艰难,也要坚持不 懈,并不断调整自己的目标,一步一步脚踏实 地地去实现自己的目标,成就更好的自己.行 文构思时,先从邢小颖的事件得出观点,成就 最好的自己才有光明的未来,然后分析邢小颖 逆袭的原因,表达对这位职校毕业生的敬佩. 接着由邢小颖说开去,分析有些人或者嫉妒比 自己优秀的人,或者在陷入困境时只知道抱 怨,而不去根据自己的处境想办法成就更好的 自己,因此他们无法获得更好的未来;接着主 要分析如何成就更好的自己,可从不同角度分 析论证.最后呼吁青年应该学习邢小颖这种 精神,成就更好的自己. ４．(２０２３􀅰云南春季高考)诚信,自古就是一种美 德,孔子说:“人而无信,不知其可也.”欺诈、造 假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝. 请以“诚信”为话题,写一篇作文. 要求:①立意自定;②文体不限,诗歌除 外;③不少于６００字;④文中不得出现真实的 人名、校名、地名. [写作指导]　这是一道话题作文.诚信,乃安 身立命之本;诚实守信是为人处世的基本原 则.可以写记叙文,叙述自己或他人诚实守信 的故事.可以写成议论文,论证诚信的重要 性.写议论文要做到言之有据.论据有事实 论据和道理论据,选择论据要深入思考,仔细 辨析,多方挖掘,选择真实可信的论据,注意与 论点一致,还要注意论据的多样性.关于“诚 信”的材料很多,注意围绕自己确定的观点,选 取恰当的材料.比如,论点是“诚信是中华民 族的传统美德”,论据就可以选择孔子的名言、 季布一诺、曾子杀猪、商鞅立木为信等. ５．(２０２２􀅰广东春季高考)阅读下面的材料,根据 要求作文. 在网络平台上,娱乐明星上传一张照片或 发一条信息,立刻就会引来大量网友围观,关 注度非常高. 近年来,科学家,医务工作者,大国工匠, 人民子弟兵,快递小哥在各行各业,作出突出 贡献的劳动者,也越来越受到关注和推崇. 对以上现象,你有什么感触和思考? 请写 一篇不少于７００字的文章. 要求:自选角度,立意自定,题目自拟,文 体不限(诗歌除外). [写作指导]　作文材料由两段组成.第一段 娱乐明星受到大众关注推崇的社会现实.第 二段近年来,各行各业作出突出贡献的劳动者 越来越受到关注与推崇.两段材料综合起来 反映的核心问题是“推崇对象的变化及谁更该 被推崇”,解读材料时应该围绕“推崇对象的变 化”“谁更该被推崇”进行理解思考,只有这样 才能把握命题者的意图. 高考作文命题有鲜明的价值导向性,命题 意图指向考生对这种变迁背后隐藏的当下社 会主义核心价值观、中华民族特有的精神品质 的深刻理解,学生必须把握当下“中国梦”的宏 大叙事的话语语境下才能找到命题的核心立 意:中国实现第一个百年梦想目标,从站起来 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３ 第一部分　高考篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 到富起来、强起来,其中离不开中国共产党的 坚强领导,但更离不开一代代中国人所特有的 自强不息、顽强拼搏、甘于奉献、吃苦耐劳、团 结一心􀆺􀆺科学家、医务工作者、大国工匠、人 民子弟兵、快递小哥等各行各业作出突出贡献 的劳动者的背后所体现的就是这种民族精神 和优秀品质,他们用一个个平凡的“小我”,汇 集铸就着现实和未来的“中国梦”.这些拥有 共同标签的科学家、医务工作者、大国工匠、人 民子弟兵、快递小哥􀆺􀆺相较于娱乐颜值明 星,谁才是实现中国梦路上的最可爱的人? 站 在中国梦的角度,更该致敬娱乐颜值明星还是 这些“无私奉献者”“为国铸盾者”“和平守护 者”“无闻的奋斗者”的实力“明星”? 行文时首 段要先紧扣材料摆现象,提出谁更该被推崇, 被致敬的问题,并作出立场鲜明的回答(观 点).主体段落应该围绕“为什么更该推崇”展 开:一方面要站在实现“中国梦”的历史和未来 两个维度阐述中华民族特有的精神和优秀品 质的价值,一方面要剖析一味追星、“围星”的 危害,破立结合,使文章具有深度和思辨性,举 例时,点例与面例相结合.结尾发出号召. ６．(２０２２􀅰山东春季高考)阅读下面的材料,根据 要求完成作文. “河是有远方的水,流水不腐,当水有了远 方,有了里程,才算真正的河.”人生就像一条 河,只有坚定地前行,才能拥有属于自己的河 道,才能展现蓬勃的生机,才能达到心心念念 的远方. 请以“奔向远方”或“远方的召唤”为题目, 写一篇作文. 要求:①两个题目任选一个;②除诗歌外, 文体不限;③不少于７００字;④文中不得透露 本人相关信息. [写作指导]　这是一则材料作文,材料分为两 部分,前半材料来自王开岭的«古典之殇»,后 半部分则是出题者的发挥.所以,“河”必定与 “人生”有关联,“河”一路走来,如同人度过一 生.其次,必须明确“远方”的含义.“河是有 远方的水”,流水不腐,河的流动,代表人对理 想的追寻.“奔向远方”,是朝着目标不断努 力;“远 方 的 召 唤”则 是 理 想 是 人 生 的 指 路 明灯. ７．(２０２１􀅰上海春季高考)有人说,你怎么做,就 会成为什么样的人,也有人觉得不尽如此.你 怎么 看? 请 写 一 篇 文 章,谈 谈 你 的 认 识 和 思考. 要求:(１)自拟题目;(２)不少于８００字. [写作指导]　题目关注“怎么做”与“成为什么 样的人”的问题,这是一个极富启示性的题目, 引导考生对内省察,探讨行动与自我模铸的关 系.从人的自我塑造历程来说,人首先要定义 自我的本质,对于自身的存在有一种理想的愿 景,然后才谈得上有意识地塑造自我.而在这 样一个愿景的引领下,不管有意识还是无意 识,人的一切行动都在塑造着自我,从这个意 义上可以说“怎么做”直接关系到“成为什么样 的人”. 作文题以一句“也有人觉得不尽如此”提 醒考生还有另外一种可能,那就是“怎么做”不 一定就会“成为什么样的人”.也就是说,行动 虽然可以定义一个人,但是也有可能出现内在 愿景与外在行动的分裂现象,这种分裂可能是 客观存在,甚至是普遍存在的. 当然,这个题目是开放性的,考生也可以 选择其他切入点,比如为了一定目的长期以行 动伪装自我,等等. ▶[考题透视] １．作文基本形成了较为稳定的命题形式:给出一 段材料,要求根据材料,以“×××”为题或自 拟题目,写一篇不少于７００的作文,除诗歌外, 文体不限. ２．从命题趋势上看,作文命题在向多种文体并重 转变,以后的命题是让考生无论是记叙、抒情 还是议论都有处下笔. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　作文大冲刺