(期末复习专项)小数乘除法讲义-2024-2025学年五年级数学上学期期末沪教版

2024-12-09
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)五年级上册
年级 五年级
章节 二、小数乘除法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2024-12-09
更新时间 2024-12-09
作者 中小学数学教研
品牌系列 -
审核时间 2024-12-09
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来源 学科网

内容正文:

(期末复习专项)小数乘除法专项讲义--五年级数学上册沪教版 (知识梳理+典型例题+跟踪训练) 思维导图 知识梳理 1.小数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算。 2.小数乘法法则 先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。 3.小数除法 小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 4.除数是整数的小数除法计算法则 先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除。 5.除数是小数的除法计算法则 先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 6.小数的分类 (1)有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。 (2)无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。 (3)无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数。 (4)循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。 考点一:小数乘整数 典型例题 1.姐姐每秒打0.9个字,妹妹每分钟打了50个字,姐姐和妹妹谁打字快些? 【答案】姐姐 【分析】首先根据:工作量=工作效率×工作时间,用姐姐每秒打字的个数乘60,求出姐姐每分钟打多少个字;然后把它和妹妹每分钟打字的个数比较大小即可. 【详解】0.9×60=54(个) 因为54>50, 所以姐姐打字快些. 答:姐姐打字快些. 【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率. 2.小明到文具店去买铅笔,每支价格是0.75元,买9支需要多少钱? 【答案】6.75元 【详解】0.75×9=6.75(元) 答:买9支需要6.75元. 跟踪训练 1.昙花的花最少能保持4小时,小麦的开花时间是昙花的0.02倍,约(    )小时左右。 A.5 B.4 C.0.8 D.0.08 2.人的心脏位于胸腔中部偏左下方,体积相当于一个拳头的大小。人的心脏是一个不知疲倦的“动力源”,只要生命不息,它就跳动不止。如果一个人心脏每秒跳动1.2次,那么这个人的心脏1时跳动了多少次? 3.花店里有百合花120枝,玫瑰花的枝数比百合花的1.2倍还多6枝。花店里玫瑰花有多少枝? 4.为了让同学们更深入地了解中秋节的来历和习俗,9月26日,明德小学开展了“巧手做花灯传承民俗情”手工制作花灯活动。第一小组制作了5盏花灯,第二小组制作了3盏花灯,每盏花灯都用2.7平方米的彩纸。第一小组和第二小组制作花灯一共用了多少平方米的彩纸? 考点二:小数乘小数 典型例题 1.一个奶牛场八月份产奶18吨.九月份产的奶是八月份的2.4倍.九月份产奶多少吨? 【答案】43.2吨 【详解】18×2.4=43.2(吨) 答:九月份产奶43.2吨. 2.随着移动互联网业务的广泛应用,“降费提速”成为用户的迫切需要.2018年9月份张阿姨就更换了中国移动推出的“4G飞享”38元套餐(套餐标准如下图).10月份张阿姨共用国内主叫58分钟,国内流量486M,张阿姨10月份的电话费是多少元?(4G是第四代移动通信技术.M是MB的缩写,MB是数据流量的单位) 【答案】93.94元 【详解】(58-50)×0.25=2(元) (486-300)×0.29=53.94(元) 38+2+53.94=93.94(元) 答:张阿姨10月份的电话费是93.94元. 跟踪训练 1.要使10.65×□>10.65,那么□里应填(    )。 A.大于1的数 B.小于1的数 C.等于1的数 D.无法确定 2.一条鲨鱼,头长2.4米,身长等于头长加尾长,尾长是头长的1.5倍,这条鲨鱼全长( )米。 3.张明家装饰新房,用边长50厘米的正方形地砖铺客厅,一共用去58块这样的地砖。张明家的客厅面积约是多少平方米? 4.工程队修一条公路,已经修好了180.5千米,剩下的一段长度比已经修好的1.6倍还多12.5千米。这条公路有多长? 考点三:小数乘法四则混合运算 典型例题 1.一个长方形的宽是2.5米,长是宽的2.4倍,这个长方形的面积是多少平方米? 【答案】15平方米 【分析】根据题意,长方形的长=宽×2.4,长方形的面积=长×宽,据此解答。 【详解】2.5×2.4×2.5 =6×2.5 =15(平方米) 答:这个长方形的面积是15平方米。 【点睛】此题主要考查小数乘法的计算,注意积的小数点的位置。 2.一本故事书的售价是4.45元,一本连环画的售价比这本故事书的2倍少0.23元。这本连环画的售价是多少元? 【答案】8.67元 【分析】故事书的售价是4.45元,则其2倍是4.45×2元。又连环画的售价比这本故事书的2倍少0.23元,则一本连环画的售价是:4.45×2-0.23元。 【详解】4.45×2-0.23 =8.9-0.23 =8.67(元) 答:这本连环画的售价是8.67元。 【点睛】本题主要考查小数四则混合应用题,解题时要明确求一个数的几倍是多少,用乘法。 跟踪训练 1.笑笑(儿童)和爸爸妈妈、爷爷奶奶去故宫,往返交通费要用(    )元。 单程票价每人 28.5元 儿童半价 A.14.25 B.199.5 C.256.5 2.将下列分步算式合并成综合算式。 (1)6.2-2.6=3.6 2.5×3.6=9 (2)0.45×1.2=0.54 3.4×0.54=1.836 3.小胖早上从家到学校上学,步行速度为3.75千米/时。他走了0.2小时后发现没有带数学练习册,赶紧回家去取,这样他比平时上学多走了多少千米? 4.爸爸早上乘“快车”从家出发去公司,他支付的车费由里程费和时长费两部分组成。从家到公司的距离为4.3千米,乘车时间为12分钟,那么爸爸-共需要支付多少元车费? “快车”收费标准 里程费:2.3元/千米 时长费:0.70元/分钟 考点四:小数乘法运算定律 典型例题 1.小胖家的客厅用边长为0.25米的正方形地砖铺地,一共用了240块地砖。问小胖家的客厅面积是多少平方米? 【答案】15平方米 【分析】根据正方形面积公式:边长×边长,根据题意,先求出正方形地砖的面积,再用正方形地砖的面积×一共用的地砖块数,即可求出客厅的面积。 【详解】0.25×0.25×240 =0.0625×240 =15(平方米) 答:小胖家的客厅面积是15平方米。 【点睛】本题考查正方形面积公式的应用,以及小数与整数的乘法。 2.某商店去批发市场购进一批米,大米和小米均需购进500kg,大米的批发价是每千克7.96元,小米的批发价是每千克12.34元,购进这批米共需多少钱?(用两种方法解答) 【答案】10150元 【详解】方法一:(7.96+12.34)×500=10150(元) 方法二:7.96×500+12.34×500=10150(元) 跟踪训练 1.已知△+□=10,则下列计算结果正确的选项是(    )。 A.15-△+□=5 B.△×1.2+1.2×□=12 C.50÷△+□=5 D.△×2.5×□=25 2.0.85×6.4+0.85×3.6=( + )× ,这是应用了乘法的( )律。 3.每辆大车能装125包货物,每包重34.6千克,8辆大车一次可运输多少吨货物? 4.一套校服,上衣售价121.5元,裤子售价78.5元,买320套这样的校服,共需付多少元? 考点五:除数是整数的小数除法 典型例题 1.小胖家去年第一季度共用水57.3吨,照这样计算,小胖家全年用水多少吨? 【答案】229.2吨 【分析】1季度=3个月,全年有12个月,先算出一个月用水多少吨,再用乘法算出12个月用水多少吨。 【详解】1季度=3个月 57.3÷3×12 =19.1×12 =229.2(吨) 答:小胖家全年用水229.2吨。 【点睛】认真审题,注意挖掘题中的隐藏数据是解决本题的关键。 2.小美攒钱想买5本一套的《百科知识》,一套售价25元。小美攒够了钱去书店买书,刚巧碰上书店促销,这套丛书现在只售17.4元。小美就用剩下的钱买了4支铅笔。每支铅笔多少钱? 【答案】1.9元 【分析】用一套《百科知识》的原价-现价,求出剩下的钱,用剩下的钱÷铅笔数量即可。 【详解】(25﹣17.4)÷4 =7.6÷4 =1.9(元) 答:每支铅笔1.9元钱。 【点睛】关键是理解数量关系,正确计算结果。 跟踪训练 1.a=1.28×0.25,b=1.28÷5,a与b比较,结果是(    )。 A.a>b B.a=b C.a<b D.无法确定大小 2.把一个小数的小数点向右移动两位,所得的数与原数相差3.168,原来这个小数是( )。 3.小亚家上月用水量是12.8吨,每吨水的价格是2.80元,小亚家共4人,平均每人付水费多少元? 4.工厂食堂有一堆媒,原计划每天烧0.45吨,可以烧30天,由于采取节约措施,实际比原计划多烧15天,实际每天烧煤多少吨? 考点六:除数是小数的除法 典型例题 1.每袋可以装0.55千克食盐,21千克食盐可以装满多少袋?还剩下多少千克食盐? 【答案】38袋;0.1千克 【分析】小数除法运算法则:除数是小数时,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够时,再被除数的末尾用“0”补足),然后按照除数是整数的除法进行计算。 【详解】由分析得: 21÷0.55=38(袋)…0.1(千克) 答:21千克食盐可以装满38袋;还剩下0.1千克食盐。 【点睛】实际上在竖式计算时,余数为10,但由于做除法运算时,除数和被除数都扩大了100倍,所以这时要将竖式里的余数再缩小,就是将10的小数点向左移动两位,就变成了0.1千克。 2.王阿姨家有一长方形房间,长4.2米,宽3.6米,用面积0.25平方米的方砖铺地,需要多少块?(应根据实际情况取近似值) 【答案】61块 【分析】要求需要多少块,应用房间的面积÷每块地板的面积,据此列式解答. 【详解】4.2×3.6÷0.25 =15.12÷0.25 ≈61(块) 答:需要61块. 跟踪训练 1.两个数的商是2.4,被除数缩小到原来的,除数扩大100倍,商是(    )。 A.2400 B.0.0024 C.24 D.0.024 2.比大小。 39.42÷0.12( )394.2÷12     5.43÷10( )5.43×0.1 3.一只信鸽0.6小时可以飞行25.8千米。照这样计算,1.8小时能飞行多少千米? 4.一罐巧克力重2.34千克。小胖前4天吃了720克,照这样的速度,剩下的巧克力只能再吃多少天? 考点七:循环小数 典型例题 1.给下面各数点上循环点,使式子成立。 1.5354>1.5354>1.5354>1.5354 【答案】>>> 【分析】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数……直到比出大小为止。 【详解】由分析可知: >>> 【点睛】本题考查了循环小数的认识以及小数的大小比较的方法。即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较。 2.5÷7的商写成循环小数后,小数点后第2016位上的数字是多少? 【答案】5 【分析】根据小数除法的计算方法,求出5÷7的商,然后得到循环小数,最后用2016除以循环节的个数,若有余数是几,就从左边起数几即可;若没有余数,第2016位上的数字就是循环节的最后一位数字。 【详解】5÷7= 2016÷6=336(组) 答:小数点后2016位上的数字是5。 【点睛】本题考查小数除法,明确小数除法的计算方法是解题的关键。 跟踪训练 1.下面各数中最小的数是(    )。 A.3.3030… B.3.0303… C.3.0303 2.3.28532853…的小数部分第2021位上的数字是(    )。 A.3 B.2 C.8 D.5 3.下列各式中,(    )的商是循环小数。 A.7.8÷2.6 B.5.63÷6.1 C.11÷1.5 D.5.4÷0.18 4.下图中是两位数除以两位数的竖式计算,□里的数看不清了,请仔细观察思考商应该是(    )。 A.1.18 B.1.181 C.1. 考点八:积、商近似数 典型例题 1.每套校服用布米,米布可以做多少套校服? 【答案】套 【分析】根据题意每套校服用布米,那么米布可以做25(套),剩余的布料不够做一套校服,所以采用“去尾法”解答。根据,所以校服取整数套。 【详解】80÷3.1=25(套) 答:米布可以做套校服。 【点睛】本题考查了小数的除法法则的应用,审清题意找准数量关系是解题的关键。 2.把3.6千克蜂蜜分别装在一些小瓶中,如果每瓶能装0.5千克,最多能装满多少瓶这样的小瓶?还剩下多少千克? 【答案】7瓶;0.1千克 【分析】根据题意,用蜂蜜的总质量除以每瓶能装的质量,结果用“去尾法”保留整数,就可以得到最多能装满几瓶;再用蜂蜜的总质量减去瓶数与每瓶能装的质量的积,就能得到剩下的蜂蜜质量,据此解答即可。 【详解】3.6÷0.5≈7(瓶) 3.6-7×0.5 =3.6-3.5 =0.1(千克) 答:最多能装满7瓶这样的小瓶,还剩下0.1千克。 跟踪训练 1.蛋糕店新鲜出炉的曲奇饼干共15.4千克,每0.85千克的曲奇饼干装成1盒,至少需要(    )个盒子才能装完。 A.18 B.19 C.20 2.下列算式中,与8.9×9.9的积最接近的是(    )。 A.8×10 B.8×9 C.9×10 3.长4.88米的木料锯成1.2米长的小段,最多可以锯成(    )段。 A.3 B.4 C.5 4.下面的得数比1大的是(    )。 A.76.8÷67.8 B.0.98×0.89 C.0.92÷0.92 考点九:计算题 典型例题 1.用竖式计算。 (1)0.0315140     (2)9.620.158(得数精确到0.01)          (3)95.5(商用循环小数表示) 【答案】(1)4.41;(2)60.89;(3) 【分析】小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。 除数是小数的小数除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按除数是整数的小数除法进行计算;被除数的数用完时,在被除数的末尾添“0”继续除。 除不尽时,要求得数保留几位小数,要除到它的下一位,再用四舍五入的方法保留小数。 写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。据此解答。 【详解】(1)0.0315140=4.41      (2)9.620.158         (3)95.5 2.计算下面各题,能简算的用简便方法计算。 (1)6.740.425                (2)9.9910.01 (3)4.712.5                    (4)7.25+7.2597+72.50.2 【答案】(1)421.25;(2)99.9999 (3)0.376;(4)725 【分析】(1)同级运算从左往右依次进行计算,先算除法再算乘法即可; (2)将10.01拆成(10+0.01),再根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行简便计算即可; (3)见12.5想到8,利用商不变原则,将4.7和12.5分别乘8,进行简便计算即可; (4)先根据积不变的规律:两个因数相乘,一个因数乘或除以一个数(0除外),另一因数相应的除以或乘相同的数,积不变。将算式中72.5×0.2转化成7.25×2,再根据乘法分配律进行简便计算即可。 【详解】(1)6.740.425 =16.85×25 =421.25 (2)9.9910.01 =9.99×(10+0.01) =9.99×10+9.99×0.01 =99.9+0.0999 =99.9999 (3)4.7÷12.5 =(4.7×8)÷(12.5×8) =37.6÷100 =0.376 (4)7.25+7.2597+72.50.2 =7.25×1+7.2597+7.252 =7.25×(1+97+2) =7.25×100 =725 跟踪训练 1.直接写出得数。 7.20.08=        2.5-2.55=     1.20.04=      4.3100010= 1.4500=         5.2970.1=      9.1+0.09=      2.51.64= 2.竖式计算,有*的要验算。 29.87-9.465=             0.64×4.25=            *2.1÷0.75= 3.脱式计算。 0.48×1.5+1.5×0.52 5.84÷0.25÷4 72.6×9.9+7.26 12.5×5.19×0.08 4.列综合算式并递等式计算。 2个2.4相乘的积被1.2除,商是多少? 学科网(北京)股份有限公司 $$ (期末复习专项)小数乘除法讲义-五年级数学上册沪教版 (知识梳理+典型例题+跟踪训练) 思维导图 知识梳理 1.小数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算。 2.小数乘法法则 先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。 3.小数除法 小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 4.除数是整数的小数除法计算法则 先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除。 5.除数是小数的除法计算法则 先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 6.小数的分类 (1)有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。 (2)无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。 (3)无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数。 (4)循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。 考点一:小数乘整数 典型例题 1.姐姐每秒打0.9个字,妹妹每分钟打了50个字,姐姐和妹妹谁打字快些? 【答案】姐姐 【分析】首先根据:工作量=工作效率×工作时间,用姐姐每秒打字的个数乘60,求出姐姐每分钟打多少个字;然后把它和妹妹每分钟打字的个数比较大小即可. 【详解】0.9×60=54(个) 因为54>50, 所以姐姐打字快些. 答:姐姐打字快些. 【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率. 2.小明到文具店去买铅笔,每支价格是0.75元,买9支需要多少钱? 【答案】6.75元 【详解】0.75×9=6.75(元) 答:买9支需要6.75元. 跟踪训练 1.昙花的花最少能保持4小时,小麦的开花时间是昙花的0.02倍,约(    )小时左右。 A.5 B.4 C.0.8 D.0.08 【答案】D 【分析】再根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算:用4×0.02即可求出小麦的开花时间。 【详解】4×0.02=0.08(小时) 则小麦的开花时间约是0.08小时左右。 故答案为:D 【点睛】本题考查小数乘法,结合倍的认识是解题的关键。 2.人的心脏位于胸腔中部偏左下方,体积相当于一个拳头的大小。人的心脏是一个不知疲倦的“动力源”,只要生命不息,它就跳动不止。如果一个人心脏每秒跳动1.2次,那么这个人的心脏1时跳动了多少次? 【答案】4320次 【分析】根据1时=3600秒,用心脏每秒跳动的次数乘秒数即可求出这个人的心脏1时跳动了多少次。 【详解】1时=3600秒 3600×1.2=4320(次) 答:这个人的心脏1时跳动了4320次。 3.花店里有百合花120枝,玫瑰花的枝数比百合花的1.2倍还多6枝。花店里玫瑰花有多少枝? 【答案】150枝 【分析】根据玫瑰花的枝数比百合花的1.2倍还多6枝,要求玫瑰花有多少枝,用百合花的枝数乘1.2再加上6,所得结果即为玫瑰花的枝数,据此解答。 【详解】120×1.2+6 =144+6 =150(枝) 答:花店里玫瑰花有150枝。 4.为了让同学们更深入地了解中秋节的来历和习俗,9月26日,明德小学开展了“巧手做花灯传承民俗情”手工制作花灯活动。第一小组制作了5盏花灯,第二小组制作了3盏花灯,每盏花灯都用2.7平方米的彩纸。第一小组和第二小组制作花灯一共用了多少平方米的彩纸? 【答案】21.6平方米 【分析】用5加上3,求出第一小组和第二小组制作花灯的数量,再根据小数乘法的意义,用花灯的总数量乘2.7即可求出彩纸的总面积。 【详解】2.7×(5+3) =2.7×8 =21.6(平方米) 答:第一小组和第二小组制作花灯一共用了21.6平方米的彩纸。 考点二:小数乘小数 典型例题 1.一个奶牛场八月份产奶18吨.九月份产的奶是八月份的2.4倍.九月份产奶多少吨? 【答案】43.2吨 【详解】18×2.4=43.2(吨) 答:九月份产奶43.2吨. 2.随着移动互联网业务的广泛应用,“降费提速”成为用户的迫切需要.2018年9月份张阿姨就更换了中国移动推出的“4G飞享”38元套餐(套餐标准如下图).10月份张阿姨共用国内主叫58分钟,国内流量486M,张阿姨10月份的电话费是多少元?(4G是第四代移动通信技术.M是MB的缩写,MB是数据流量的单位) 【答案】93.94元 【详解】(58-50)×0.25=2(元) (486-300)×0.29=53.94(元) 38+2+53.94=93.94(元) 答:张阿姨10月份的电话费是93.94元. 跟踪训练 1.要使10.65×□>10.65,那么□里应填(    )。 A.大于1的数 B.小于1的数 C.等于1的数 D.无法确定 【答案】A 【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,结果比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,结果比原来的数小。 【详解】由分析可知: 要使10.65×□>10.65,那么□里应填大于1的数。 故选:A 【点睛】本题考查小数乘法,明确小数乘法的计算方法是解题的关键。 2.一条鲨鱼,头长2.4米,身长等于头长加尾长,尾长是头长的1.5倍,这条鲨鱼全长( )米。 【答案】12 【分析】根据题意,先求出鲨鱼的尾长,尾长是头长的1.5倍,头长是2.4米,用2.4×1.5,就是尾长;身长等于头长+尾长,身长=2.4+2.4×1.5,鲨鱼的全长是:头长+身长+尾长,也就是(头长+尾长)×2;代入数据,即可解答。 【详解】(2.4+2.4×1.5)×2 =(2.4+3.6)×2 =6×2 =12(米) 【点睛】本题考查小数与小数乘法的计算,要仔细,认真计算。 3.张明家装饰新房,用边长50厘米的正方形地砖铺客厅,一共用去58块这样的地砖。张明家的客厅面积约是多少平方米? 【答案】14.5平方米 【分析】已知用边长50厘米的正方形地砖铺客厅,先根据进率“1米=100厘米”以及正方形的面积=边长×边长,求出一块正方形地砖的面积;再用一块地砖的面积乘地砖的块数,即可求出客厅的面积。 【详解】50厘米=0.5米 一块地砖的面积:0.5×0.5=0.25(平方米) 客厅面积:0.25×58=14.5(平方米) 答:张明家的客厅面积约是14.5平方米。 【点睛】本题考查小数乘法的应用以及正方形面积公式的运用。 4.工程队修一条公路,已经修好了180.5千米,剩下的一段长度比已经修好的1.6倍还多12.5千米。这条公路有多长? 【答案】481.8千米 【分析】由题意可知:剩下的长度=修好的长度×1.6+12.5,据此等量关系,代入数据即可求出剩下的长度,再根据加法的意义即可得解。 【详解】180.5×1.6+12.5+180.5 =288.8+12.5+180.5 =301.3+180.5 =481.8(千米) 答:这条公路长481.8千米。 【点睛】分析题意,找出数量间的关系“剩下的长度=修好的长度×1.6+12.5”,是解答本题的关键。 考点三:小数乘法四则混合运算 典型例题 1.一个长方形的宽是2.5米,长是宽的2.4倍,这个长方形的面积是多少平方米? 【答案】15平方米 【分析】根据题意,长方形的长=宽×2.4,长方形的面积=长×宽,据此解答。 【详解】2.5×2.4×2.5 =6×2.5 =15(平方米) 答:这个长方形的面积是15平方米。 【点睛】此题主要考查小数乘法的计算,注意积的小数点的位置。 2.一本故事书的售价是4.45元,一本连环画的售价比这本故事书的2倍少0.23元。这本连环画的售价是多少元? 【答案】8.67元 【分析】故事书的售价是4.45元,则其2倍是4.45×2元。又连环画的售价比这本故事书的2倍少0.23元,则一本连环画的售价是:4.45×2-0.23元。 【详解】4.45×2-0.23 =8.9-0.23 =8.67(元) 答:这本连环画的售价是8.67元。 【点睛】本题主要考查小数四则混合应用题,解题时要明确求一个数的几倍是多少,用乘法。 跟踪训练 1.笑笑(儿童)和爸爸妈妈、爷爷奶奶去故宫,往返交通费要用(    )元。 单程票价每人 28.5元 儿童半价 A.14.25 B.199.5 C.256.5 【答案】C 【分析】单程火车票价每人28.5元,则往返就是(28.5×2)元,4个成人就要(28.5×2×4)元;笑笑需要买儿童票,往返一次需要两个单程半价票,也就相当于笑笑往返一次共需要一张全价票,需要28.5元;最后把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和笑笑需要花费的钱数相加即可。 【详解】28.5×2×4+28.5 =57×4+28.5 =228+28.5 =256.5(元) 故答案为:C 【点睛】注意,题中给的是火车票价是单程的,要求往返的交通费,一人需要2张单程票。 2.将下列分步算式合并成综合算式。 (1)6.2-2.6=3.6 2.5×3.6=9 (2)0.45×1.2=0.54 3.4×0.54=1.836 【答案】 25×(6.2-2.6)=9 3.4×(0.45×1.2)=1.83 【分析】(1)由分步算式可知:先算减法,再算乘法,综合算式需要加括号; (2)由分步算式可知:先算0.45×1.2,再算3.4×0.54,综合算式需要加括号。 【详解】由分析可得: (1)6.2-2.6=3.6 2.5×3.6=9 综合算式:25×(6.2-2.6)=9 (2)0.45×1.2=0.54 3.4×0.54=1.836 综合算式:3.4×(0.45×1.2)=1.83 【点睛】本题主要考查根据分步算式及四则混合运算的运算顺序,列出综合算式的能力。 3.小胖早上从家到学校上学,步行速度为3.75千米/时。他走了0.2小时后发现没有带数学练习册,赶紧回家去取,这样他比平时上学多走了多少千米? 【答案】1.5千米 【分析】根据题意可知,小胖走了0.2小时再返回家里,这时他已经走了两个0.2小时的路程,再重新出发,正好比平时多走了两个0.2小时走的路程;据此解答。 【详解】0.2×2×3.75 =0.4×3.75 =1.5(千米) 答:这样他比平时上学多走了1.5千米。 【点睛】理解“比平时多走了两个0.2小时走的路程”是解题的关键。 4.爸爸早上乘“快车”从家出发去公司,他支付的车费由里程费和时长费两部分组成。从家到公司的距离为4.3千米,乘车时间为12分钟,那么爸爸-共需要支付多少元车费? “快车”收费标准 里程费:2.3元/千米 时长费:0.70元/分钟 【答案】18.29元 【分析】根据单价×数量=总价,用里程费单价乘4.3求出4.3千米的里程费,用时长费单价乘12求出12分钟一共的费用,然后把两部分相加即可解答。 【详解】2.3×4.3+0.7×12 =9.89+8.4 =18.29(元) 答:那么爸爸一共需要支付18.29元车费。 【点睛】本题考查了收费问题,关键是根据单价×数量=总价,分别求出4.3千米的里程费和12分钟一共的费用。 考点四:小数乘法运算定律 典型例题 1.小胖家的客厅用边长为0.25米的正方形地砖铺地,一共用了240块地砖。问小胖家的客厅面积是多少平方米? 【答案】15平方米 【分析】根据正方形面积公式:边长×边长,根据题意,先求出正方形地砖的面积,再用正方形地砖的面积×一共用的地砖块数,即可求出客厅的面积。 【详解】0.25×0.25×240 =0.0625×240 =15(平方米) 答:小胖家的客厅面积是15平方米。 【点睛】本题考查正方形面积公式的应用,以及小数与整数的乘法。 2.某商店去批发市场购进一批米,大米和小米均需购进500kg,大米的批发价是每千克7.96元,小米的批发价是每千克12.34元,购进这批米共需多少钱?(用两种方法解答) 【答案】10150元 【详解】方法一:(7.96+12.34)×500=10150(元) 方法二:7.96×500+12.34×500=10150(元) 跟踪训练 1.已知△+□=10,则下列计算结果正确的选项是(    )。 A.15-△+□=5 B.△×1.2+1.2×□=12 C.50÷△+□=5 D.△×2.5×□=25 【答案】B 【分析】根据减法的性质a-b+c=a-(b-c),乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c,乘法交换律a×b=b×a,乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)进行逐项分析,能利用△+□=10计算出正确结果的,就是正确的选项。 【详解】A.15-△+□=15-(△-□),不能计算出结果; B.△×1.2+1.2×□ =(△+□)×1.2 =10×1.2 =12 计算结果正确; C.50÷△+□,不能计算出结果; D.△×2.5×□=(△×□)×2.5,不能计算出结果。 故答案为:B 【点睛】掌握小数乘法的运算定律是解题的关键。 2.0.85×6.4+0.85×3.6=( + )× ,这是应用了乘法的( )律。 【答案】 6.4 3.6 0.85 分配 【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。两个数与相同的一个数相乘,可以先把它们的和与这个数相乘,这叫做乘法分配律的逆运算。据此解答。 【详解】0.85×6.4+0.85×3.6 =(6.4+3.6)×0.85 =10×0.85 =8.5 这是应用了乘法的分配律。 【点睛】此题主要考查整数的乘法运算定律同样适用于小数乘法。 3.每辆大车能装125包货物,每包重34.6千克,8辆大车一次可运输多少吨货物? 【答案】34.6吨 【分析】根据“每辆大车能装125包货物,每包重34.6千克”计算出,一辆大车一次可以运输的货物。再用乘法计算出8辆大车可以运输的货物的质量,据此计算即可,千克和吨的进率是1000,注意单位换算。 【详解】125×34.6×8 =(125×8)×34.6 =1000×34.6 =34600(千克) 34600千克=34.6吨 答:8辆大车一次可运输34.6吨货物。 4.一套校服,上衣售价121.5元,裤子售价78.5元,买320套这样的校服,共需付多少元? 【答案】64000元 【分析】先把上衣和裤子的售价相加,求出一套校服的售价是多少,再乘320套,就是共需要付的钱数。 【详解】(121.5+78.5)×320 =200×320 =64000(元) 答:共需付64000元。 【点睛】解答本题先求出一套衣服的价钱,再根据:总价=单价×数量,进行解答。 考点五:除数是整数的小数除法 典型例题 1.小胖家去年第一季度共用水57.3吨,照这样计算,小胖家全年用水多少吨? 【答案】229.2吨 【分析】1季度=3个月,全年有12个月,先算出一个月用水多少吨,再用乘法算出12个月用水多少吨。 【详解】1季度=3个月 57.3÷3×12 =19.1×12 =229.2(吨) 答:小胖家全年用水229.2吨。 【点睛】认真审题,注意挖掘题中的隐藏数据是解决本题的关键。 2.小美攒钱想买5本一套的《百科知识》,一套售价25元。小美攒够了钱去书店买书,刚巧碰上书店促销,这套丛书现在只售17.4元。小美就用剩下的钱买了4支铅笔。每支铅笔多少钱? 【答案】1.9元 【分析】用一套《百科知识》的原价-现价,求出剩下的钱,用剩下的钱÷铅笔数量即可。 【详解】(25﹣17.4)÷4 =7.6÷4 =1.9(元) 答:每支铅笔1.9元钱。 【点睛】关键是理解数量关系,正确计算结果。 跟踪训练 1.a=1.28×0.25,b=1.28÷5,a与b比较,结果是(    )。 A.a>b B.a=b C.a<b D.无法确定大小 【答案】A 【分析】根据小数乘法的计算方法,按照整数乘法的计算方法来计算,最后乘数有几个小数位,积就保留几个小数位即可;除数是整数的小数除法计算,按照整数除法的计算方法即可,最后小数点对齐,小数点前面没有数,用0占位即可,算出a和b的值,然后进行比较。 【详解】1.28×0.25=0.32 1.28÷5=0.256 0.32>0.256 即a>b 故答案为:A。 【点睛】本题主要考查小数的乘除法的计算方法,熟练掌握小数乘除法的计算方法并灵活运用。 2.把一个小数的小数点向右移动两位,所得的数与原数相差3.168,原来这个小数是( )。 【答案】0.032 【分析】把一个小数的小数点向右移动两位,即所得的数是原来的100倍,根据所得的数与原来相差3.168,也就是原数的(100-1)倍是3.168,要求原来的数是多少,用3.168除以(100-1)计算,据此解答。 【详解】3.168÷(100-1) =3.168÷99 =0.032 因此原来这个小数是0.032。 3.小亚家上月用水量是12.8吨,每吨水的价格是2.80元,小亚家共4人,平均每人付水费多少元? 【答案】8.96元 【分析】已知小亚家上月用水量是12.8吨,每吨水的价格是2.80元,根据“总价=单价×数量”求出小亚家上月的总水费; 又已知小亚家共4人,用总水费除以4,即可求出平均每人应付的水费。 【详解】2.8×12.8=35.84(元) 35.84÷4=8.96(元) 答:平均每人付水费8.96元。 【点睛】本题考查小数乘除法的应用,掌握单价、数量、总价之间的关系是解题的关键。 4.工厂食堂有一堆媒,原计划每天烧0.45吨,可以烧30天,由于采取节约措施,实际比原计划多烧15天,实际每天烧煤多少吨? 【答案】0.3吨 【分析】根据题意,这堆媒的原计划和实际的总数一样,先用原计划每天烧煤数量乘原计划烧的天数求出这堆煤的总数量,再用原计划烧煤天数加上15,求出实际烧煤天数,根据:实际每天烧煤数量=煤的总数÷实际烧煤天数,列式计算;据此解答。 【详解】0.45×30÷(30+15) =13.5÷45 =0.3(吨) 答:实际每天烧煤0.3吨。 【点睛】此题考查了小数乘除法的实际运用,关键是找出题目中的数量关系再列式计算。 考点六:除数是小数的除法 典型例题 1.每袋可以装0.55千克食盐,21千克食盐可以装满多少袋?还剩下多少千克食盐? 【答案】38袋;0.1千克 【分析】小数除法运算法则:除数是小数时,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够时,再被除数的末尾用“0”补足),然后按照除数是整数的除法进行计算。 【详解】由分析得: 21÷0.55=38(袋)…0.1(千克) 答:21千克食盐可以装满38袋;还剩下0.1千克食盐。 【点睛】实际上在竖式计算时,余数为10,但由于做除法运算时,除数和被除数都扩大了100倍,所以这时要将竖式里的余数再缩小,就是将10的小数点向左移动两位,就变成了0.1千克。 2.王阿姨家有一长方形房间,长4.2米,宽3.6米,用面积0.25平方米的方砖铺地,需要多少块?(应根据实际情况取近似值) 【答案】61块 【分析】要求需要多少块,应用房间的面积÷每块地板的面积,据此列式解答. 【详解】4.2×3.6÷0.25 =15.12÷0.25 ≈61(块) 答:需要61块. 跟踪训练 1.两个数的商是2.4,被除数缩小到原来的,除数扩大100倍,商是(    )。 A.2400 B.0.0024 C.24 D.0.024 【答案】B 【分析】把被除数缩小到原来的,商就缩小到原来的,除数扩大100倍,商就缩小到原来的,由此可知,商缩小到原来的,据此解答。 【详解】2.4÷(10×100) =2.4÷1000 =0.0024 两个数的商是2.4,被除数缩小到原来的,除数扩大100倍,商是0.0024。 故答案为:B 【点睛】掌握小数除法中商的变化规律是解答本题的关键。 2.比大小。 39.42÷0.12( )394.2÷12     5.43÷10( )5.43×0.1 【答案】 > = 【分析】根据商不变原则:39.420.12=(39.42×100)÷(0.12×100)=3942÷12, 对比3942÷12和394.2÷12,除数不变,被除数缩小到原来的十分之一,则商也缩小到原来的十分之一,所以3942÷12大于394.2÷12; 5.43÷10,即将5.43缩小到原来的十分之一,小数点向左移动一位,商为0.543,而5.43×0.1,先按照整数乘法进行计算,即543×1=543,再看因数中一共有几位小数,5.43×0.1的因数中一共有三位小数,则从积的右边数出三位点上小数点,故5.43×0.1=0.543。由此进行比较即可。 【详解】由分析可知: 39.42÷0.12=3942÷12,3942÷12>394.2÷12,所以39.42÷0.12>394.2÷12 5.43÷10=0.543,5.43×0.1=0.543,所以5.43÷10=5.43×0.1 3.一只信鸽0.6小时可以飞行25.8千米。照这样计算,1.8小时能飞行多少千米? 【答案】77.4千米 【分析】根据速度=路程÷时间,用25.8÷0.6,求出信鸽飞行的速度,再根据路程=速度×时间,用信鸽飞行的速度×1.8,即可解答。 【详解】25.8÷0.6×1.8 =43×1.8 =77.4(千米) 答:1.8小时能飞行77.4千米。 4.一罐巧克力重2.34千克。小胖前4天吃了720克,照这样的速度,剩下的巧克力只能再吃多少天? 【答案】9天 【分析】根据题意,求出剩下的巧克力的千克数,除以每天小胖吃的千克数,即可求出剩下的巧克力还能再吃多少天; 【详解】720克=0.72千克 (2.34-0.72)÷(0.72÷4) =1.62÷0.18 =9(天) 答:剩下的巧克力只能再吃9天。 【点睛】解答本题还可以先用2.34千克除以0.72千克,求出这些巧克力一共可以吃多少天,再减去4天即可。 考点七:循环小数 典型例题 1.给下面各数点上循环点,使式子成立。 1.5354>1.5354>1.5354>1.5354 【答案】>>> 【分析】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数……直到比出大小为止。 【详解】由分析可知: >>> 【点睛】本题考查了循环小数的认识以及小数的大小比较的方法。即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较。 2.5÷7的商写成循环小数后,小数点后第2016位上的数字是多少? 【答案】5 【分析】根据小数除法的计算方法,求出5÷7的商,然后得到循环小数,最后用2016除以循环节的个数,若有余数是几,就从左边起数几即可;若没有余数,第2016位上的数字就是循环节的最后一位数字。 【详解】5÷7= 2016÷6=336(组) 答:小数点后2016位上的数字是5。 【点睛】本题考查小数除法,明确小数除法的计算方法是解题的关键。 跟踪训练 1.下面各数中最小的数是(    )。 A.3.3030… B.3.0303… C.3.0303 【答案】C 【分析】先比较小数的整数部分,整数部分大的就大。再比较小数的小数部分,从十分位开始依次比较即可。 【详解】3.3030…>3.0303…>3.0303 所以,选项中各数最小的数是3.0303。 故答案为:C 【点睛】本题考查了循环小数的大小比较,认识循环小数,掌握小数的大小比较方法是解题的关键。 2.3.28532853…的小数部分第2021位上的数字是(    )。 A.3 B.2 C.8 D.5 【答案】B 【分析】小数部分的循环节是2853,用2021除以4,商如果有余数,余数是几,则第2021位上的数字就是2853的第几位;如果没有余数,则第2021位上的数字就是2853的最后一位,即数字3。 【详解】2021÷4=505(组)……1(位) 故答案为:B。 【点睛】本题主要考查循环小数的循环节以及简单的周期规律问题。 3.下列各式中,(    )的商是循环小数。 A.7.8÷2.6 B.5.63÷6.1 C.11÷1.5 D.5.4÷0.18 【答案】C 【分析】当除数是小数时,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按除数是整数的小数除法进行计算。 一个数的小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数。 根据小数除法的计算法则,分别计算出各选项算式的结果,然后根据循环小数的概念判断即可。 【详解】A.7.8÷2.6=3,商不是循环小数; B.5.63÷6.1=0.92295081967……,商是无限不循环小数,不是循环小数; C.11÷1.5=7.333…,商是循环小数; D.5.4÷0.18=30,商不是循环小数。 故答案为:C 【点睛】掌握小数除法的计算法则以及循环小数的概念是解题的关键。 4.下图中是两位数除以两位数的竖式计算,□里的数看不清了,请仔细观察思考商应该是(    )。 A.1.18 B.1.181 C.1. 【答案】C 【分析】观察可知,个位的余数是2,百分位的余数也是2,说明往后再计算都会重复两个余数之间的过程,即商会1、8、1、8不断重复,根据循环小数的记数方法,表示出商即可。 【详解】根据分析,商应该是1.。 故答案为:C 【点睛】循环小数记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只有一个数字的只记一个圆点)“· ”,表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。 考点八:积、商近似数 典型例题 1.每套校服用布米,米布可以做多少套校服? 【答案】套 【分析】根据题意每套校服用布米,那么米布可以做25(套),剩余的布料不够做一套校服,所以采用“去尾法”解答。根据,所以校服取整数套。 【详解】80÷3.1=25(套) 答:米布可以做套校服。 【点睛】本题考查了小数的除法法则的应用,审清题意找准数量关系是解题的关键。 2.把3.6千克蜂蜜分别装在一些小瓶中,如果每瓶能装0.5千克,最多能装满多少瓶这样的小瓶?还剩下多少千克? 【答案】7瓶;0.1千克 【分析】根据题意,用蜂蜜的总质量除以每瓶能装的质量,结果用“去尾法”保留整数,就可以得到最多能装满几瓶;再用蜂蜜的总质量减去瓶数与每瓶能装的质量的积,就能得到剩下的蜂蜜质量,据此解答即可。 【详解】3.6÷0.5≈7(瓶) 3.6-7×0.5 =3.6-3.5 =0.1(千克) 答:最多能装满7瓶这样的小瓶,还剩下0.1千克。 跟踪训练 1.蛋糕店新鲜出炉的曲奇饼干共15.4千克,每0.85千克的曲奇饼干装成1盒,至少需要(    )个盒子才能装完。 A.18 B.19 C.20 【答案】B 【分析】用饼干的总质量15.4千克除以0.85千克,利用进一法将商保留到整数部分,求出至少需要多少个盒子才能装完。 【详解】15.4÷0.85≈19(个) 所以,至少需要19个盒子才能装完。 故答案为:B 【点睛】本题考查了商的近似数,能根据生活实际熟练运用进一法是解题的关键。 2.下列算式中,与8.9×9.9的积最接近的是(    )。 A.8×10 B.8×9 C.9×10 【答案】C 【分析】根据小数乘法求近似数,把8.9看作9,9.9看作10,据此解答即可。 【详解】由分析可知: 与8.9×9.9的积最接近的是9×10=90。 故答案为:C 【点睛】本题考查求近似数,熟练运用四舍五入法是解题的关键。 3.长4.88米的木料锯成1.2米长的小段,最多可以锯成(    )段。 A.3 B.4 C.5 【答案】B 【分析】根据除法的意义列式为:4.88÷1.2=4段……0.08米。因0.08米不够1.2米长的一段,所以用去尾法保留整数。 【详解】由分析得, 4.88÷1.2≈4(段) 故选:B 【点睛】此题考查的是小数除法的应用,解答此题应注意用去尾法保留整数。 4.下面的得数比1大的是(    )。 A.76.8÷67.8 B.0.98×0.89 C.0.92÷0.92 【答案】A 【分析】可分别按小数乘法、小数除法法则计算出3个算式的结果,再做选择即可。 【详解】A.76.8÷67.8≈1.13 B.0.98×0.89=0.8722 C.0.92÷0.92=1 故答案为:A。 【点睛】本题考查了小数乘除法的基本运算以及商的近似数这个知识点,如果能够通过观察被除数与除数的大小,来判断选项A是正确的,也是一种方法。 考点九:计算题 典型例题 1.用竖式计算。 (1)0.0315140     (2)9.620.158(得数精确到0.01)          (3)95.5(商用循环小数表示) 【答案】(1)4.41;(2)60.89;(3) 【分析】小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。 除数是小数的小数除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按除数是整数的小数除法进行计算;被除数的数用完时,在被除数的末尾添“0”继续除。 除不尽时,要求得数保留几位小数,要除到它的下一位,再用四舍五入的方法保留小数。 写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。据此解答。 【详解】(1)0.0315140=4.41      (2)9.620.158         (3)95.5 2.计算下面各题,能简算的用简便方法计算。 (1)6.740.425                (2)9.9910.01 (3)4.712.5                    (4)7.25+7.2597+72.50.2 【答案】(1)421.25;(2)99.9999 (3)0.376;(4)725 【分析】(1)同级运算从左往右依次进行计算,先算除法再算乘法即可; (2)将10.01拆成(10+0.01),再根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行简便计算即可; (3)见12.5想到8,利用商不变原则,将4.7和12.5分别乘8,进行简便计算即可; (4)先根据积不变的规律:两个因数相乘,一个因数乘或除以一个数(0除外),另一因数相应的除以或乘相同的数,积不变。将算式中72.5×0.2转化成7.25×2,再根据乘法分配律进行简便计算即可。 【详解】(1)6.740.425 =16.85×25 =421.25 (2)9.9910.01 =9.99×(10+0.01) =9.99×10+9.99×0.01 =99.9+0.0999 =99.9999 (3)4.7÷12.5 =(4.7×8)÷(12.5×8) =37.6÷100 =0.376 (4)7.25+7.2597+72.50.2 =7.25×1+7.2597+7.252 =7.25×(1+97+2) =7.25×100 =725 跟踪训练 1.直接写出得数。 7.20.08=        2.5-2.55=     1.20.04=      4.3100010= 1.4500=         5.2970.1=      9.1+0.09=      2.51.64= 【答案】90;2;0.048;0.043 700;0.5297;9.19;1 【解析】略 2.竖式计算,有*的要验算。 29.87-9.465=             0.64×4.25=            *2.1÷0.75= 【答案】20.405;2.72;2.8 【分析】根据根据小数加减法、小数乘除法的笔算法则进行计算即可;注意验算方法的选择。 小数加减法的笔算,注意数位要对齐,从低位算起;小数的乘法计算法则: 先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用0补足。小数的除法计算法则: 先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补0),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 【详解】29.87-9.465=20.405             0.64×4.25=2.72            *2.1÷0.75=2.8 验算: 3.脱式计算。 0.48×1.5+1.5×0.52 5.84÷0.25÷4 72.6×9.9+7.26 12.5×5.19×0.08 【答案】1.5;5.84 726;5.19 【分析】0.48×1.5+1.5×0.52,根据乘法分配律,原式化为:1.5×(0.48+0.52),再进行计算; 5.84÷0.25÷4,根据除法性质,原式化为:5.84÷(0.25×4),再进行计算; 72.6×9.9+7.26,把72.6×9.9化成7.26×99,原式化为:7.26×99+7.26,根据乘法分配律,原式化为:7.26×(99+1),再进行计算; 12.5×5.19×0.08,根据乘法交换律,原式化为:12.5×0.08×5.19,再进行计算。 【详解】0.48×1.5+1.5×0.52 =1.5×(0.48+0.52) =1.5×1 =1.5 5.84÷0.25÷4 =5.84÷(0.25×4) =5.84÷1 =5.84 72.6×9.9+7.26 =7.26×99+7.26 =7.26×(99+1) =7.26×100 =726 12.5×5.19×0.08 =12.5×0.08×5.19 =1×5.19 =5.19 4.列综合算式并递等式计算。 2个2.4相乘的积被1.2除,商是多少? 【答案】4.8 【分析】“2个2.4相乘的积被1.2除”知:2个2.4相乘的积(2.4×2.4)是被除数,1.2是除数,列式计算出答案即可。 【详解】(2.4×2.4)÷1.2 =5.76÷1.2 =4.8 所以2个2.4相乘的积被1.2除,商是4.8。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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(期末复习专项)小数乘除法讲义-2024-2025学年五年级数学上学期期末沪教版
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