第08讲 动词（考点精讲）-【中职适用】2025年对口升学英语一轮复习讲练测（四川专用）

►第08讲 动词 ( 考情分 析 ) 考点 考点解读 近五年对口升学考试试题统计 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 题号 分值 题号 分值 题号 分值 题号 分值 题号 分值 实义动词 1.相同动词组成的短语词义辨析 2.不同词义动词的辨析或词义相 近动词的辨析 T8 1 T12 1 T7 1 T8, T14 1, 1 T10 1 系动词 系动词词义辨析及与形容词的搭配 — — — — — — — — — — 情态动词 1.情态动词在不同句型中的用法及区别 2.情态动词表示推测 T4, T14 1, 1 T4 1 — — — — T12 1 【分析解读】 在四川省历年对口升学考试中，动词一直是考查的重点。对于动词的考查主要集中在动词词义辨析、动词短语词义辨析、系动词的用法和情态动词的用法上，因此学生必须掌握动词的分类及其各类动词的用法。 ( 考点精 讲 ) 考点01 实义动词 实义动词又叫行为动词，是在句子中能够独立作谓语的动词。 1、及物动词(后面需接宾语，意义才完整的实义动词) (1) 接宾语 (2) 搭配to (3) 搭配for (4) 接宾语补足语 (5) 某些感官动词、使役动词后面跟动词不定式作宾语补足语时，要省略to 2、不及物动词(本身意义完整，后面不需要接宾语的实义动词) (1) 不接宾语 (2) 搭配介词 注：既是及物动词，又是不及物动词。常见的有beat、 call、 cheat、 dress、 head、 hurt、 mind、 meet、 play、 run、 show等。 考点02 连系动词 连系动词又叫系动词，本身有词义，其后须跟名词或形容词作表语，一起构成系表结构，说明主语的状况、性质、特征等情况。系动词无被动形式。 1、表状态：be 2、表持续：keep、 remain、 stay、 continue、 stand 3、表结果：get、 prove、 come、 turn out、 fall 4、感官系动词：look、 feel、 smell、 sound、 taste 5、变化系动词：become、 get、 turn、 grow、 fall、 run 考点03 助动词 助动词是协助主要动词构成谓语的词。本身无词义，不能独立使用。在句中与其他动词连用，构成各种时态、语态、否定句或疑问句等。 1、be：构成时态和语态 2、do、 did、 does：构成否定句、疑问句、倒装句和加强语气 3、have、 has、 had：构成时态 4、will、 shall、 would：构成时态 注:be、do、have兼有实义动词和助动词的功能。 考点04 情态动词 1、can/could (1) 表能力：能，会 (2) 表客观可能性：可能 (3) 表许可：可以 (4) 表请求：可不可以 (5) 表惊讶、怀疑、不相信的态度：可能，会 2、may/might (1) 表请求、允许：可以 (2) 表揣测、可能性：可能 (3) 表祝愿：祝 3、must (1) 表义务、命令或要求：必须(主观) (2) 表肯定猜测(否定猜测用can't)：一定 4、shall (1) 用在第一、三人称作主语的疑问句中，表征求意见或请求：可不可以 (2) 用在第二、三人称作主语的陈述句中，表命令、警告、许诺等语气：应该，必须 (3) 用在第三人称作主语的陈述句中，表法律条文等规定：必须 5、should (1) 表义务、责任、劝告或建议：应该(主观) (2) 表预测：应该会；按理说；想必会 (3) 表意外、惊讶等感情色彩：竟会，到底 6、ought to 表义务，语气比should强：应该(客观) 7、will (1) 表示请求、建议，常用于第二人称：可以吗？好吗？ (2) 表示意愿、决心、允诺：将，再 (3) 表示习惯性动作或某种倾向，常用于第三人称 (4) 表示责任、义务：必须，一定 8、would (1) 表示请求、建议：可以吗？好吗？ (2) 表示过去习惯性的动作或倾向：过去常常 (3) would rather do sth. than do sth：宁愿做某事而不愿做某事 9、need 只用于否定句和疑问句中：需要，必要 10、dare 通常用于否定句、疑问句和条件状语从句中：敢 考点05 情态动词的其他用法 1、表示对现在的推测： 肯定句：must、 may、 might、 would、 should、 ought to 否定句：cannot、 could not、 may not、 might not 疑问句：can、 could 2、表示对过去的推测 “must/may/might/could＋have＋过去分词”常用来表示对过去事情的肯定推测，在否定句和疑问句中常用“can/could not＋have＋过去分词” 3、表示对将来的推测 “must/may/might/can/could/ought to＋动词原形”表示对将来情况的推测，常与表示将来的时间状语连用或用在一定的上下文中 4、表示责备和批评 should/ought to have done表示“本应该做某事而实际上未做”； should not/ought not to have done表示“原本不应该做某事而实际上做了” needn't have done表示“本不需做某事而实际上做了” 考点06 部分动词的用法比较 1. receive收到，接到：表示客观事实 2. accept接受，领受：表示当事人的主观态度 3. beat、defeat战胜,打赢,赢得：战胜对手 4. win战胜,打赢,赢得：赢得(比赛、项目、战争、名次、奖品等) 5. borrow借进：向……借,从……借,可和from 连用 6. lend借出,借给：可以和to连用 7. bring从别处“拿来，带来”：单程 8. fetch去拿来：往返双程 9. take拿走,带走,拿着：单程或往返双程都可 10. raise举起,提高,增高：是及物动词,后面跟宾语 11. rise上升,上涨,增长：是不及物动词,后面不能跟宾语 12. hope、 wish希望：wish sb. to do sth. 表示“希望某人做某事” 13. reach到达：是及物动词，后接地点名词 14. get到达：get to＋地点名词 (get here、 get there、 get home) 15. arrive到达：是不及物动词，arrive at＋小地点名词；arrive in＋大地点名词 16. 花费： cost主语是物，常用结构：sth. cost(s) sb. money pay主语是人，常用结构：sb. pay(s) money for sth. spend主语是人，常用结构： sb. spend(s) money/time on sth./(in) doing sth. take主语是it，常用结构：It takes sb. time to do sth. 17. 穿： put on表示动作，穿上 have on表示状态，穿着 wear表示状态，穿着 dress(1)既可表示动作，又可表示状态(2)dress sb./oneself给某人穿衣服 18. advise建议 (1)advise sb. to do sth. 建议某人做某事 (2)advise doing sth. 建议做某事 19. suggest 建议 (1)suggest sb. doing sth. 建议某人做某事 (2)suggest doing sth. 建议做某事 注：hope 和wish 相同用法：hope/wish＋to do sth.； hope/wish＋for sth.；hope/wish＋从句； hope＋从句 表示“希望……”； wish＋从句 表示“愿望……”，从句要用虚拟语气。 ( 重点小 练 ) 1．— Can you play volleyball? — Sorry, I ______. A．can’t B．don’t C．isn’t D．aren’t 2．—Hi, Wang Li, who’s the boy over there? —He ________ Tony. A．am B．are C．is D．be 3．He finally realized his dream of becoming a pilot. A．实现 B．追寻 C．分享 D．热爱 4．Lots of writers used to translate the foreign novels in their early career. A．打印 B．翻译 C．出版 D．编撰 5．William is a man with a strong will and nothing will make him __________ his mind. A．to change B．changed C．changing D．change 6．My family ________ a big family. My family ________ all kind. A．is; is B．are; are C．is; are D．are; is 7．Physics _______ not an easy subject for me. A．are B．is C．am 8．The lion ________ eat grass. It ________ meat. A．don’t; eats B．doesn’t; eat C．doesn’t; eats D．not; eats 9．—You don't look well. You ________ go to see the doctor. —Thank you. I will go after class. A．might B．can't C．ought to D．needn't 10．Alice, you had better ______ the link method if you want to improve your memory. A．use B．to using C．to use D．using ( 好题必 测 ) 1．The car _________ over there. A．is B．are C．am D．was 2．—Must I clean the classroom now? —No, you _____. A．mustn’t B．can’t C．needn’t D．don’t【详解】考查3．Every evening Tom asks his mother to ________ English stories. A．speak B．talk C．ask D．tell 4．I cooked the fish by myself. It ________ delicious. A．feels B．tastes C．grows D．sounds 5．Sue ________ Chinese very well. A．speaks B．says C．talks D．tells 6．My brother _________ come back until 10 o’clock last night. A．didn’t B．don’t C．doesn’t D．wasn’t 7．I _________ born in 1982. A．is B．are C．was D．am 8．His uncle can repair cars. A．使用 B．制造 C．修理 9．Tom learns English very hard. He ________ CCTV English News every morning. A．listen B．listen to C．hear D．listens to 10．Cathy ________ work with us, but she isn’t very sure. A．must B．can C．may D．will ( 9 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ►第08讲 动词 ( 考情分 析 ) 考点 考点解读 近五年对口升学考试试题统计 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 题号 分值 题号 分值 题号 分值 题号 分值 题号 分值 实义动词 1.相同动词组成的短语词义辨析 2.不同词义动词的辨析或词义相 近动词的辨析 T8 1 T12 1 T7 1 T8, T14 1, 1 T10 1 系动词 系动词词义辨析及与形容词的搭配 — — — — — — — — — — 情态动词 1.情态动词在不同句型中的用法及区别 2.情态动词表示推测 T4, T14 1, 1 T4 1 — — — — T12 1 【分析解读】 在四川省历年对口升学考试中，动词一直是考查的重点。对于动词的考查主要集中在动词词义辨析、动词短语词义辨析、系动词的用法和情态动词的用法上，因此学生必须掌握动词的分类及其各类动词的用法。 ( 考点精 讲 ) 考点01 实义动词 实义动词又叫行为动词，是在句子中能够独立作谓语的动词。 1、及物动词(后面需接宾语，意义才完整的实义动词) (1) 接宾语 (2) 搭配to (3) 搭配for (4) 接宾语补足语 (5) 某些感官动词、使役动词后面跟动词不定式作宾语补足语时，要省略to 2、不及物动词(本身意义完整，后面不需要接宾语的实义动词) (1) 不接宾语 (2) 搭配介词 注：既是及物动词，又是不及物动词。常见的有beat、 call、 cheat、 dress、 head、 hurt、 mind、 meet、 play、 run、 show等。 考点02 连系动词 连系动词又叫系动词，本身有词义，其后须跟名词或形容词作表语，一起构成系表结构，说明主语的状况、性质、特征等情况。系动词无被动形式。 1、表状态：be 2、表持续：keep、 remain、 stay、 continue、 stand 3、表结果：get、 prove、 come、 turn out、 fall 4、感官系动词：look、 feel、 smell、 sound、 taste 5、变化系动词：become、 get、 turn、 grow、 fall、 run 考点03 助动词 助动词是协助主要动词构成谓语的词。本身无词义，不能独立使用。在句中与其他动词连用，构成各种时态、语态、否定句或疑问句等。 1、be：构成时态和语态 2、do、 did、 does：构成否定句、疑问句、倒装句和加强语气 3、have、 has、 had：构成时态 4、will、 shall、 would：构成时态 注:be、do、have兼有实义动词和助动词的功能。 考点04 情态动词 1、can/could (1) 表能力：能，会 (2) 表客观可能性：可能 (3) 表许可：可以 (4) 表请求：可不可以 (5) 表惊讶、怀疑、不相信的态度：可能，会 2、may/might (1) 表请求、允许：可以 (2) 表揣测、可能性：可能 (3) 表祝愿：祝 3、must (1) 表义务、命令或要求：必须(主观) (2) 表肯定猜测(否定猜测用can't)：一定 4、shall (1) 用在第一、三人称作主语的疑问句中，表征求意见或请求：可不可以 (2) 用在第二、三人称作主语的陈述句中，表命令、警告、许诺等语气：应该，必须 (3) 用在第三人称作主语的陈述句中，表法律条文等规定：必须 5、should (1) 表义务、责任、劝告或建议：应该(主观) (2) 表预测：应该会；按理说；想必会 (3) 表意外、惊讶等感情色彩：竟会，到底 6、ought to 表义务，语气比should强：应该(客观) 7、will (1) 表示请求、建议，常用于第二人称：可以吗？好吗？ (2) 表示意愿、决心、允诺：将，再 (3) 表示习惯性动作或某种倾向，常用于第三人称 (4) 表示责任、义务：必须，一定 8、would (1) 表示请求、建议：可以吗？好吗？ (2) 表示过去习惯性的动作或倾向：过去常常 (3) would rather do sth. than do sth：宁愿做某事而不愿做某事 9、need 只用于否定句和疑问句中：需要，必要 10、dare 通常用于否定句、疑问句和条件状语从句中：敢 考点05 情态动词的其他用法 1、表示对现在的推测： 肯定句：must、 may、 might、 would、 should、 ought to 否定句：cannot、 could not、 may not、 might not 疑问句：can、 could 2、表示对过去的推测 “must/may/might/could＋have＋过去分词”常用来表示对过去事情的肯定推测，在否定句和疑问句中常用“can/could not＋have＋过去分词” 3、表示对将来的推测 “must/may/might/can/could/ought to＋动词原形”表示对将来情况的推测，常与表示将来的时间状语连用或用在一定的上下文中 4、表示责备和批评 should/ought to have done表示“本应该做某事而实际上未做”； should not/ought not to have done表示“原本不应该做某事而实际上做了” needn't have done表示“本不需做某事而实际上做了” 考点06 部分动词的用法比较 1. receive收到，接到：表示客观事实 2. accept接受，领受：表示当事人的主观态度 3. beat、defeat战胜,打赢,赢得：战胜对手 4. win战胜,打赢,赢得：赢得(比赛、项目、战争、名次、奖品等) 5. borrow借进：向……借,从……借,可和from 连用 6. lend借出,借给：可以和to连用 7. bring从别处“拿来，带来”：单程 8. fetch去拿来：往返双程 9. take拿走,带走,拿着：单程或往返双程都可 10. raise举起,提高,增高：是及物动词,后面跟宾语 11. rise上升,上涨,增长：是不及物动词,后面不能跟宾语 12. hope、 wish希望：wish sb. to do sth. 表示“希望某人做某事” 13. reach到达：是及物动词，后接地点名词 14. get到达：get to＋地点名词 (get here、 get there、 get home) 15. arrive到达：是不及物动词，arrive at＋小地点名词；arrive in＋大地点名词 16. 花费： cost主语是物，常用结构：sth. cost(s) sb. money pay主语是人，常用结构：sb. pay(s) money for sth. spend主语是人，常用结构： sb. spend(s) money/time on sth./(in) doing sth. take主语是it，常用结构：It takes sb. time to do sth. 17. 穿： put on表示动作，穿上 have on表示状态，穿着 wear表示状态，穿着 dress(1)既可表示动作，又可表示状态(2)dress sb./oneself给某人穿衣服 18. advise建议 (1)advise sb. to do sth. 建议某人做某事 (2)advise doing sth. 建议做某事 19. suggest 建议 (1)suggest sb. doing sth. 建议某人做某事 (2)suggest doing sth. 建议做某事 注：hope 和wish 相同用法：hope/wish＋to do sth.； hope/wish＋for sth.；hope/wish＋从句； hope＋从句 表示“希望……”； wish＋从句 表示“愿望……”，从句要用虚拟语气。 ( 重点小 练 ) 1．— Can you play volleyball? — Sorry, I ______. A．can’t B．don’t C．isn’t D．aren’t 【答案】A 【详解】考查情态动词。句意：—你会打排球吗？—对不起，我不会。根据Can you play可知，此处对情态动词can开头的一般疑问问句作否定回答，答句应用can’t。故选A。 2．—Hi, Wang Li, who’s the boy over there? —He ________ Tony. A．am B．are C．is D．be 【答案】C 【详解】考查主谓一致。句意：—你好，王丽，那边那个男孩是谁？—他是托尼。根据主语he可知，be动词应用第三人称单数形式is。故选C。 3．He finally realized his dream of becoming a pilot. A．实现 B．追寻 C．分享 D．热爱 【答案】A 【详解】考查动词。句意：他最后实现了当飞行员的梦想。动词realize意为“实现”。故选A项。 4．Lots of writers used to translate the foreign novels in their early career. A．打印 B．翻译 C．出版 D．编撰 【答案】B 【详解】考查动词。句意：许多作家在他们早期的职业生涯中经常翻译外国小说。动词translate意为“翻译”。故选B项。 5．William is a man with a strong will and nothing will make him __________ his mind. A．to change B．changed C．changing D．change 【答案】D 【详解】考查非谓语动词作宾语补足语。句意：威廉是一个意志坚强的人，没有什么能让他改变主意。make sb. do sth.“使某人做某事”，make后通常用不带to的动词不定式作宾补。故选D。 6．My family ________ a big family. My family ________ all kind. A．is; is B．are; are C．is; are D．are; is 【答案】C 【详解】句意：我的家庭是一个大家庭。我的家人都很友善。 考查主谓一致。第一空前family表示“家庭”，谓语用单数形式is；第二空前family表示“家人”，谓语用复数形式are，故选C。 7．Physics _______ not an easy subject for me. A．are B．is C．am 【答案】B 【详解】句意：物理对我来说不是一门容易的学科。 考查be动词。are是，be动词复数；is是，be动词单数；am是，用于主语是I的情况，根据主语“Physics”是单数，所以用be动词单数is，故选B。 8．The lion ________ eat grass. It ________ meat. A．don’t; eats B．doesn’t; eat C．doesn’t; eats D．not; eats 【答案】C 【详解】句意：狮子不吃草。它吃肉。 考查助动词。第一个设空处主语是“The lion”，且有实义动词“eat”，助动词填doesn’t；第二个空主语是“It”，为单数，该句是一般现在时，谓语动词遵循“三单规则”，填eats。故选C。 9．—You don't look well. You ________ go to see the doctor. —Thank you. I will go after class. A．might B．can't C．ought to D．needn't 【答案】C 【详解】考查情态动词的基本用法。句意为“你看起来状态不好。你________去看医生。”“谢谢你。我下课后就去。”might可以，表请求或许可；can't不会，不能；ought to应该，表建议；needn't不需要。分析语境可知是应该去看医生。故选C。 10．Alice, you had better ______ the link method if you want to improve your memory. A．use B．to using C．to use D．using 【答案】A 【详解】句意：爱丽丝，如果你想提高你的记忆力，你最好使用链接法。 考查固定搭配。use用（动词原形）；to using用（动名词作介词的宾语）；to use用（不定式）；using用（现在分词/动名词）。根据短语had better do sth.表示“最好做某事”，可知空处应填动词原形。故选A。 ( 好题必 测 ) 1．The car _________ over there. A．is B．are C．am D．was 【答案】A 【详解】考查时态和主谓一致。句意：车在那边。描述主语现在的状态，用一般现在时，主语The car是单数，谓语动词用单数。故选A项。 2．—Must I clean the classroom now? —No, you _____. A．mustn’t B．can’t C．needn’t D．don’t 【答案】C 【详解】考查情态动词。句意：—我必须现在打扫教室吗？—不，不必。根据Must I clean可知，此处对must开头的一般疑问句作否定回答，应用情态动词needn’t，表示“不必，没必要”。故选C。 3．Every evening Tom asks his mother to ________ English stories. A．speak B．talk C．ask D．tell 【答案】D 【详解】考查动词辨析。句意：每天晚上，汤姆都让妈妈讲英语故事。A. speak说，一般指说某种语言；B. talk说， 强调交谈、谈论；C. ask询问；D. tell告诉。“tell stories”是固定搭配，表示讲故事。故选D。 4．I cooked the fish by myself. It ________ delicious. A．feels B．tastes C．grows D．sounds 【答案】B 【详解】考查动词辨析。句意：我自己煮的鱼。味道很好。A. feels感觉；B. tastes尝起来；C. grows成长；D. sounds听起来。根据“I cooked the fish by myself.”可知，此处是尝起来味道很好，所以是“tastes”。故选B。 5．Sue ________ Chinese very well. A．speaks B．says C．talks D．tells 【答案】A 【详解】考查动词辨析。句意：苏中文讲得很好。A. speaks说（语言），发言；B. says说话（内容）；C. talks谈话；D. tells告诉。根据宾语Chinese可知，此处指说中文，用speaks。故选A。 6．My brother _________ come back until 10 o’clock last night. A．didn’t B．don’t C．doesn’t D．wasn’t 【答案】A 【详解】考查一般过去时。句意：我哥哥昨晚十点才回来。根据“last night”可知，此句为一般过去时；动词“come”的一般过去时的否定形式是通过“didn’t + 动词原形”构成的，所以这里正确的结构是“didn’t come”。故选A。 7．I _________ born in 1982. A．is B．are C．was D．am 【答案】C 【详解】考查一般过去时。句意：我出生于1982年。根据“in 1982”可知，此句用一般过去时，且主语为“I”，对应的be动词过去式是“was”。故选C。 8．His uncle can repair cars. A．使用 B．制造 C．修理 【答案】C 【详解】考查动词。句意：他的叔叔会修理汽车。动词repair意为“修理”。故选C。 9．Tom learns English very hard. He ________ CCTV English News every morning. A．listen B．listen to C．hear D．listens to 【答案】D 【详解】考查动词短语。句意：汤姆学英语非常努力。他每天早上听中央电视台英语新闻。listen是不及物动词，意为“听”，不能直接跟宾语，后面如果要接宾语，必须加介词to，即，listen to；“ He ”是第三人称单数，故应用listen的第三人称单数形式。故选D。 10．Cathy ________ work with us, but she isn’t very sure. A．must B．can C．may D．will 【答案】C 【详解】考查情态动词辨析。句意：凯茜可能和我们工作，但她不太确定。A. must一定；B. can可以；C. may可能；D. will将。根据“but she isn’t very sure.”可知，凯茜有可能和我们一起工作，但是不确定，故用may表推测。故选C。 ( 9 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$