精品解析：2024届四川绵阳高三上学期入学考试日语试题

秘密 ★ 启用前【考试时间：2023年 9月 6 日15：00—17：00】 高级中学 高2021级高三上 零诊考试 日语 试题 本试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟 注意事项： 1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚, 同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内, 超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后将答题卡收回。 第一部分　听力（共两节，满分30分） 第一节（共7小题，每题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6か月 　　　　　　　　　　　　B.9か月√ 　　　　　　　　　　 C.12か月 1. 男の人が女の人に頼んでいます。どれを取りますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 花 B. 花の絵 C. 花の本 2. いま何時ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 5時30分 B. 5時40分 C. 5時20分 3. 鍵はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 机の上にあります。 B. テーブルの上にあります。 C. 本のそばにあります。 4. いつから旅行へ行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 土曜日 B. 4日 C. 水曜日 5. 誰が駅の出口で待っていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 山下 B. 小野 C. 山田 6. 男の子はまず何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 図書館へ行く。 B. 切手を買う。 C. 手紙をポストに入れる。 7. 男の人は今どこにいますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 電車の中 B. タクシーの中 C. バスの中 第二节（共8小题，每题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 女の人は何を食べたいですか。 A. おにぎり B. サンドイッチ C. お弁当 9. 男の人はどんな飲み物を買いますか。 A. お茶 B. コーヒー C. 何も買いません 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 高橋さんは電話で何と言いましたか。 A. ちょっと待ってください。 B. 会場の場所を知っている。 C. 先に行ってくさだい。 11. この二人はこれからどうしますか。 A. 高橋さんを待つ。 B. 高橋さんに電話する。 C. 先に会場に行く。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 昔日本人は朝ごはん何を食べていましたか。 A. 牛乳やバター B. ご飯や味噌汁 C. 魚や野菜 13. 牛肉はどこから輸入していますか。 A. オーストラリア B. カナダ C. インド 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 映画が始まるまでどのぐらい時間がありますか。 A. 20分 B. 40分 C. 30分 15. この2人はこれからまず何をしますか。 A. 食事をする。 B. コーヒーを飲む。 C. 本屋に行く。 第二部分 日语知识运用（共 40 小题，每小题1分，满分40分） 16. その子がまだ幼稚園児ですが、かばんの中にゲーム機　　　　いれてあります。 A. が B. に C. を D. と 17 2 時間 待ちましたが、彼女はとうとう(终究)来ませんでした。 A. が B. で C. でも D. も 18. 春は花見 楽しみにする季節だと思われています。 A. で B. に C. を D. の 19. 多くの交通事故は心の油断　　　　起きるそうです。 A. で B. に C. から D. ため 20. 映画は何時に始まる＿＿＿知っていますか。 A. か B. が C. と D. を 21. みんな早く＿＿＿＿がっているのに、部長の話が長くてなかなか帰れません。 A. 帰りた B. 帰って C. 帰った D. 帰り 22. 信号が青から赤に変わり＿＿＿＿ですから、急ぎましょう。 A. みたい B. そう C. よう D. らしい 23. 隣の部屋から子どもが泣いている 聞こえた。 A. のを B. のが C. ことを D. ことが 24. 甲:40°C.の熱が3日間も続いているんですよ。 乙： はたいへんですね。 A. あれ B. それ C. これ D. どれ 25. 江蘇の人に対して、北京は北のほうですが、その冬が江蘇　　　　寒くない。 A. ほど B. から C. くらい D. より 26. 大学を卒業した後、すてきな医者に＿＿＿と考えています。 A. なろう B. なよう C. しろう D. しよう 27. 日本語試験に合格しました。半年の努力で 成功しました。 A. きっと B. やっと C. ずっと D. もっと 28. 教科書を読ま＿＿＿＿授業に来たから、先生の話が全然わからない。 A. なくて B. なくても C. ないで D. ないでも 29. 「廊下を＿＿＿」と書いてあるので、走らないでください。 A. 走ろう B. 走りなさい C. 走ってください D. 走るな 30. もしお金がたくさんあったら、何をして＿＿＿＿たいですか。 A. い B. お C. み D. き 31. プロジェクターは次の会議でも使いますから、そのままにして＿＿＿＿ください。 A. おいて B. しまって C. みせて D. あって 32. 今日まで一人で頑張って　　　　。これからはあなたと一緒に仲よくやっていきましょう。 A. おいた B. いった C. あった D. きた 33. 先週、図書館から借りた本は全部読んで 。 A. いました B. いきました C. しまいました D. きました 34. 体調がよくなったのはたばことお酒をやめた＿＿＿＿だ。 A. つもり B. とおり C. おそれ D. おかげ 35. ＿＿＿＿手で触っていたので本が黒くなってしまった。 A. おさない B. きたない C. すくない D. なさけない 36. 教室を出る時，必ず電気を＿＿ください。 A. 消して B. 閉めて C. 止めて D. 休んで 37. 先生が発音する 声を出してみた。 A. どおりに B. とおりに C. うえに D. うえで 38. 速い＿＿＿でしゃべっているので、なかなかわかりません。（2008） A. スピーチ B. スタート C. スケッチ D. スピード 39 父はお酒に弱くて、ビールを 1 飲むと顔が真っ赤になります。 A 個 B. 本 C. 枚 D. 皿 40. 味が濃い料理より、( ) したもののほうが好きです。 A. ゆっくり B. はっきり C. びっくり D. あっさり 41. 最近風邪が流行っていますから、帰ったらしっかり手洗いうがいをする＿＿＿＿。 A. こと B. ことか C. もの D. ものか 42. いまの部屋は＿＿＿いるので、まだ引っ越したくない。 A. 気をつけて B. 気になって C. 気にいって D. 気がして 43. お茶＿＿＿、やはり緑茶のほうが好きです。 A. と B. たら C. れば D. なら 44. シャワーが壊れているようなので、部屋を＿＿＿＿か。 A. 変えてください B. 変えていただけません C. 変わってくださいます D. 変わっていただきません 45. カラオケで自分の歌いたい歌を友だちに先に_______しまった。 A. 歌わせて B. 歌れて C. 歌えて D. 歌われて 46. 息子に言われて、私はタバコを止める________にしました。 A. ため B. ために C. もの D. こと 47. 何度も繰り返している＿＿＿、正しい発音を覚えました。 A. なかに B. うちに C. あいだ D. ときに 48. 「長い間、＿＿＿＿。」 「いいえ、時間があったら、まだ遊びに来てね。」 A. お世話になりました B. もう結構です C. お待たせしております D. それは楽しみにしています 49. 外国人（ ）日本人の名前はかなり覚えにくいようだ。 A. に対して B. によって C. にとって D. について 50. 今日でこのグループからは卒業しますが、今後も俳優＿＿＿＿頑張っていきます。 A. によって B. として C. にかんして D. にたいして 51. 友達だ＿＿＿＿言うけど、その髪型はあまり似合っていないと思う。 A. うちに B. かどうか C. からこそ D. だけでなく 52. 田中さんに喜んで_______と思って，プレゼントを買ってきました。 A. くれよう B. もらおう C. ください D. もらう 53. ここ数年は男性が女性のバッグを持って 光景をよく目にします。 A. あげる B. やる C. もらう D. いただく 54. わたしの誕生日を覚えていて_______，ありがとう。 A. やって B. あげて C. くれて D. さしあげて 55. スカイツリーは日本の にあります。 A. 京都 B. 大阪 C. 東京 D. 札幌 第三部分阅读理解（共20⼩题，每⼩题2.5分，满分50分） 阅读下列短⽂，从A、B、C、D四个选项中选出符合⽂章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂⿊。 （一） 今、私たちはコンピューターを使って遠くに住んでいる人と話をしています。コンピューターを使って送られる手紙をメールと言っていますが、メールで世界中の人々と連絡を取ることができます。忙しい時には大変便利です。 先日、オーストラリアに住んでいる友達に手紙をもらいました。嬉しくて、何度も読みました。私はコンピューターを使い始めてから、（ア）手紙を書かなくなりました。メールは届くのが速いし、簡単だからです。封筒も切手も要りません。コンピューターがあれば、すぐ送れます (イ)、久しょりに友達の手紙を読んで、字の暖かさを感じました。機械の字はどれも同じで、つまらないです。手紙を読みながら、たまにはペンを持って、ゆっくり手紙を書きたいと思いました。 56. (ア)にどの言葉を書き入れたらいいですか。 A. いつも B. 一度 C. 何回も D. ほとんど 57. (イ)にどの言葉を書き入れたらいいですか。 A. けれども B. また C. しかも D. まだ 58. メールというのは何ですか。 A 切手を貼らない封筒のことです。 B. コンピューターが書いた手紙のことです。 C. コンピューターを使って送られる手紙のことです。 D. 遠くに住んでいる人と電話で話すことです。 59. どうして手紙を書かなくなりましたか。 A. 忙しくて、手紙を読む時間がないからです。 B. 届くのに時間がかかって面倒だからです。 C. 封筒や切手がないからです。 D. もらっても嬉しくないからです 60. これからどうしようと思っていますか A. メールのほうが速いので、メールにします。 B. ペンを持ってのは疲れるので、手紙を書きません。 C. 手で書いたものをもらうと嬉しいので、時々手紙を書きます。 D. メールはお金がほとんどかからないので、メールにします。 (二) ある日、私が一人でレストランでご飯を食べていると、隣に座っている人が話しかけてきました。その人は私に「服をどこで買っていますか」と聞いたので、私は自分が好きな店をいくつか教えました。どうして、初めて会った人にそんなことを聞いたのでしょう。その人は、病気で薬を飲み始めてから太ってしまったと言いました。今までの服が着られなくなったので、困っていたのだそうです。私を見て、自分と同じサイズではないかと思ったそうです。 それを聞いて、私は少し悲しくなりました。私は太って見えるのでしょうか。でも、その人は「あなたはセンスがいいですね。」とほめてくれました。私がすてきな服を着ているので、どの店か知りたかったと言いました。私は気分がよくなりました。 私は「インターネットでも服を買うことができますよ。」と言いました。その人は、「どうやればいいですか」と聞くので、私は、それを説明してあげました。パソコンやスマホを見ながら説明したのではありません。 ① 、その人がほんとうに分かったかどうかちょっと心配です。 61. 隣に座っている人は、どうして困っていたのか。 A. 太ってしまって、友達を作りにくくなったから B. 太ってしまって、好きな服が変わったから C. 太ってしまって、家にある服が着られなくなったから D. 太ってしまって、自分のサイズが分からなくなったから 62. 文中に「私は少し悲しくなりました」とあるが、それはなぜか。 A. 自分が太っていると思われたから B. 自分が何でも教える人に見られたから C. 自分の服のサイズが大きすぎると言われたから D. 自分が好きな店を嫌いだと言われたから 63. 隣に座っている人はどうして私が服を買う店を知りたがったか。 A. 私が親切な人だと思ったから B. 私が着ている服がいいと思ったから C. 私がたくさん店を知っていると思ったから D. 私が太っていることを気にしていないから 64. 私は隣に座っている人に何を教えたか。 A. パソコンとスマートフォンの使い方 B. 細く見えるような服の着方 C. センスの良い服の選び方 D. インターネットでの買い物のしかた 65. 文中の ① に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. だから B. しかも C. ところが D. たとえば （三） 最近、目の調子が悪いと言って病院に来る人に「角膜びらん」と呼ばれる症状が多いです。これは、黒目の部分の一番上の皮「角膜上皮」に何かの刺激で傷がついたり、皮がむけたりした状態です。これまではコンタクトレンズを使う人に多かった病気ですが、最近はパソコンを長時間使う人にも増えています。 テレビもパソコンと同じように画面を見ますが、テレビではこの症状があまり起きません。テレビとパソコンでは大きな違いがあります。パソコンの作業では、長い時間じっと画面を見るので、まばたきの回数が減ります。まばたきには涙を出して、目を守る働きがありますが、まばたきの回数が減ると、目の表面が乾燥し、傷がつきやすくなるのです。ちょっと目が疲れたと思って、目を擦る人が多いですが、これが一番いけません。その時は、意識して　①　のがよいでしょう。 また、疲れが原因ではなく、紙の角が目に入った、庭の木の枝がはねて目に入った、赤ちゃんの爪が目に当たったなどでも起きます。 ゴミが入った　②　感じがする、眩しくて目が開けにくい、涙が溢れるなどの症状があったら、病院に相談してください。 健康情報はパソコンでも見ることができます。（http://www…） 注：むける：脱落 コンタクトレンズ：隐形眼镜 まばたき：眨眼 66. 「『角膜びらん』と呼ばれる症状が多いです」とあるが、「角膜びらん」が最近増えてきた原因はどれか。 A. コンタクトレンズで角膜上皮に傷がつくことが多いから B. パソコン作業で目が乾燥し、傷がつきやすくなるから C. パソコン使用者にコンタクトレンズ使用者が多いから D. テレビとパソコンの両方を見ることで、目が常に疲れているから 67. テレビを見ている時とパソコンを使っている時の目の働きで、正しいものはどれか。 A. テレビを見ると、まばたきの回数が増える B. テレビでは、画面をじっと見ることが多い C. パソコンでは、まばたきしないことが多い D. パソコンでは、目を開くより閉じるほうが多い 68. 文中の　①　に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. まばたきする B. 目を閉じる C. 目を開ける D. 左右を見る 69. 文中の　②　に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ように B. そうな C. らしい D. みたいな 70. この文章の内容と合っていないのはどれか。 A 角膜上皮がむけると、「角膜びらん」が起きる B. 紙の角が目に入っても、「角膜びらん」が起きる C. 目が疲れるだけでは、「角膜びらん」は起きない D. まばたきしていれば、「角膜びらん」は起きない （四） 日本では年に 2 回、3 回遠く離れている人も故郷に帰り、家族が集まる機会があります。祖父母のもとに、息子と娘とその家族が集まります。それがお正月とお盆です。 ①その時期は、学校に通う子どもたちはちょうど冬休みと夏休みに当たります。学校は休みです。会社もほとんど休みになります。それぞれ 1 週間ぐらいの休暇が取れればいいでしょう。その時、都会で働く子どもたちが故郷に帰ります。その帰省ラッシュは「民族大移動」だなんていう人もいるくらいです。その時期の列車や飛行機のチケットが取れにくいです。高速道路もひどい渋滞になります。 ②( )、そんな大変な帰省も、③子どもたちにとっては夏みと冬休みの大きなイベントです。毎年の楽しみです。都会では経験できないことが経験でき、祖父母と過ごす数日はとてもいい思い出になります。とても貴重な機会です。親にとっては、体も心も疲れる年中行事かもしれませんが。 このように、日本人にとって大切な冬のお正月と夏のお盆はみんなの思い出作りの時で、家族のつながりを再認識するいい機会になっています。ところが、これも時代の流れでしょうか。核家族化がお正月とお盆の過こし方にも影響してきて、家族だけで海外旅行に出かけるなど、その過ごし方も変化しています。 それでも、やはり、お正月とお盆は日本人にとっては大切な年中行事です。大事にしていきたいものです。 71. ①「その時期」はどの時期ですか。 A. 正月とお盆の時期 B. 子供が学校に通う時期 C. 休暇が取れる時期 D. イベントを行う時期 72. ②( )に入れるべきものは次のどれか。 A. それで B. それに C. ところで D. けれども 73. ③文中に「子どもたちにとっては夏みと冬休みの大きなイベントです」とあるが、その理由はどれか。 A. 親は休暇が取れて旅行に連れていけるから B. 渋滞になった高速道路を体験できるから C. 祖父母のもとに、家族が集まるから D. 都会では経験できないことが経験できるから 74. 実家への帰省の意義ではないのはどれか。 A. 親は 1 週間ぐらいの休暇が取れること B. 祖父母と過ごせていい思い出になること C. 都会では経験できないことが経験できること D. 家族のつながりを再確認するいい機会になること 75. 文章で筆者が最も言いたいことはどれか。 A. お正月とお盆の時期に高速道路がひどく込んでいる。 B. お正月とお盆に親が移動で大変疲れる。 C. お正月とお盆の過ごし方が変化している。 D. お正月とお盆は日本人にとっては大切な年中行事だ。 第四部分 作文（满分30分） 76. 俗话说，身体是革命的本钱。一个人拥有健康的生活方式，才会幸福快乐。由此可见健康的重要性。请以「私の健康法」为题，写一篇短文。 写作要点： 1.说说你对健康的看法。 2.要想拥有健康的身体，应该怎样做。 3.叙述理由。 写作要求： 1.字数为 300〜350 字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です•ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnullnullnullnullnullnull 秘密 ★ 启用前【考试时间：2023年 9月 6 日15：00—17：00】 高级中学 高2021级高三上 零诊考试 日语 试题 本试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟 注意事项： 1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚, 同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内, 超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后将答题卡收回。 第一部分　听力（共两节，满分30分） 第一节（共7小题，每题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6か月 　　　　　　　　　　　　B.9か月√ 　　　　　　　　　　 C.12か月 1. 男の人が女の人に頼んでいます。どれを取りますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 花 B. 花の絵 C. 花の本 【答案】C 【解析】 【分析】男:すみません。ちょっと、それ、取ってください。 女:え?どれですか。 男:その花の本です。 【详解】原文提到男人是找女人要一本关于花的书。故选C。 2. いま何時ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 5時30分 B. 5時40分 C. 5時20分 【答案】B 【解析】 【分析】男:あー、もう5時半か。早いな。 女:この時計、10分遅いわよ。 【详解】音频提到「もう5時半か。」「この時計、10分遅いわよ。」，故选B。 3. 鍵はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 机の上にあります。 B. テーブルの上にあります。 C. 本のそばにあります。 【答案】A 【解析】 【分析】女:あの…、鍵、テーブルの上にありませんが…。 男:本当ですか。本が並んでいますよね。本のそばにありませんか。 女:…あ、ありました。机の上でした。 男:あ、すみません。机でした。 【详解】音频提到「…あ、ありました。机の上でした。」，故选A。 4. いつから旅行へ行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 土曜日 B. 4日 C. 水曜日 【答案】C 【解析】 【分析】女:来月の旅行、どうしますか。 男:土曜日と日曜日は、人が多いから嫌ですね。 女:うん…じゃあ、8日はどうですか。 男:水曜日に行って土曜日に帰る…か。うん、いいですね。 【详解】音频提到「水曜日に行って土曜日に帰る…か。うん、いいですね。」，故选C。 5. 誰が駅の出口で待っていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 山下 B. 小野 C. 山田 【答案】A 【解析】 【分析】女:もしもし、小野さん。駅に着いた? 男:まだ、あと2駅だよ。 女:そうか。着いたら山下さんに電話して。駅の出口で待っているって。 男:うん、わかった。 【详解】音频提到「着いたら山下さんに電話して。駅の出口で待っているって。」，故选A。 6. 男の子はまず何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 図書館へ行く。 B. 切手を買う。 C. 手紙をポストに入れる。 【答案】B 【解析】 【分析】男:図書館へ行った後で、友達のうちに行ってきま～す。 女:図書館へ行く前に、郵便局で切手を買うのよ。 男:は～い。それから、手紙をポストに入れるんでしょう? 【详解】原文提到男生首先要买邮票。故选B。 7. 男の人は今どこにいますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 電車の中 B. タクシーの中 C. バスの中 【答案】A 【解析】 【分析】男:もしもし、今帰るから。 女:あら、お疲れ様。今どこ? 男:もうすぐ東京駅かな。あと5分で降りるよ。 女:え？ 男:もうすぐ東京駅。電車は走っているところだから、電話の音が悪いかもね。 女:あ、そう。駅からタクシーに乘ってね。この時間、もうバスはないわよ。 男:そうだね。わかった。 【详解】原文提到男人马上到东京站，所以应该是在电车上。故选A。 第二节（共8小题，每题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 女の人は何を食べたいですか。 A. おにぎり B. サンドイッチ C. お弁当 9. 男の人はどんな飲み物を買いますか。 A. お茶 B. コーヒー C. 何も買いません 【答案】8. B 9. B 【解析】 【分析】男:今コンビニにいきますけど、何か欲しいものがありますか。 女:あ、じやあ、お昼ご飯を買ってきてください。 男:まだ食べていないんですね。分かりました。おにぎりとか、お弁当とかどうですか。 女:ご飯より、サンドイッチがいいです。 男:じゃ、飲み物は? 女:ここにお茶がありますから、大丈夫です。 男:僕はコーヒーを買うんですが…。 女:私は要りません。ありがとうございます。 【8题详解】 原文提到女人想吃三明治。故选B。 【9题详解】 原文提到男人想买咖啡。故选B。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 高橋さんは電話で何と言いましたか。 A ちょっと待ってください。 B. 会場の場所を知っている。 C 先に行ってくさだい。 11. この二人はこれからどうしますか。 A. 高橋さんを待つ。 B. 高橋さんに電話する。 C. 先に会場に行く。 【答案】10. C 11. C 【解析】 【分析】女:高橋さん、遲いね。 男:先に行こうよ。 女:えっ、待たなくてもいいの? 男:さっき電話したんだけど、道が渋滞して、30分ぐらい遅れるって。だから先に行ってって。 女:そう。でも、会場の場所、高橋さんが知っているかな。また電話したら? 男:先にどうぞって言ったんだから大丈夫だと思うよ。 【10题详解】 原文提到高桥先生打电话说先去。故选C。 【11题详解】 原文提到这两个人接下来要先去会场。故选C。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 昔日本人は朝ごはん何を食べていましたか。 A. 牛乳やバター B. ご飯や味噌汁 C. 魚や野菜 13. 牛肉はどこから輸入していますか。 A. オーストラリア B. カナダ C. インド 【答案】12. B 13. A 【解析】 【分析】最近、日本人の食生活は前より少し違っています。朝は前のご飯や味噌汁から牛乳やバターに変わりました。昼と夜には魚か野菜を少しだけ食べましたが、肉も食べるようになりました。日本の食品はいろいろな国から輸入しています。例えば、小麦はアメリカやカナダなどから輸入して、牛肉はアメリカやオーストラリアなどから輸入しています。 【12题详解】 原文提到以前的日本人早饭吃米饭和味增汤。故选B。 【13题详解】 原文提到牛肉是从澳大利亚进口。故选A。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 映画が始まるまでどのぐらい時間がありますか。 A. 20分 B. 40分 C. 30分 15. この2人はこれからまず何をしますか。 A. 食事をする。 B. コーヒーを飲む。 C. 本屋に行く。 【答案】14. B 15. C 【解析】 【分析】女:映画は何時から始まるの? 男:6時だよ。今5時20分だけど、どうする?食事でもしない? 女:うーん、やっぱり映画の後、ゆっくりしたほうがいいんじゃない? 男:そうだね。じゃ、隣の本屋に行かない?ちょうど買いたい本があるんだけど。 女:いいわよ。 【14题详解】 音频提到「6時だよ。今5時20分だけど、どうする?」，故选B。 【15题详解】 音频提到「じゃ、隣の本屋に行かない?ちょうど買いたい本があるんだけど。」，故选C。 第二部分 日语知识运用（共 40 小题，每小题1分，满分40分） 16. その子がまだ幼稚園児ですが、かばんの中にゲーム機　　　　いれてあります。 A. が B. に C. を D. と 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘那个孩子虽然还是幼儿园的孩子，但是书包里有游戏机。’。 本题考查「てある」的用法。 「てある」表示某个人有意识地做了某事之后，动作的结果一直持残留到现在。固定句型为「～が他動詞てある」。 故选A。 17. 2 時間 待ちましたが、彼女はとうとう(终究)来ませんでした。 A. が B. で C. でも D. も 【答案】D 【解析】 【详解】句意：等了2个小时，她终究还是没来。 本题考查格助词。 が：用于提示主语等。 で：表示动作的活动场所和动作主体的数量状态等。 でも：表示大致的类别范围等。 も：表示“也”和强调数量之多等。 故选D。 18. 春は花見 楽しみにする季節だと思われています。 A. で B. に C. を D. の 【答案】C 【解析】 【详解】句意：春天是赏花的季节。 本题考查格助词。 「で」表示动作主体。 「に」表动作涉及的对象。 「を」表示他动词的宾语。 「の」做定语，表所属、性质、数量、同位等。 故选C。 19. 多くの交通事故は心の油断　　　　起きるそうです。 A. で B. に C. から D. ため 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘据说很多交通事故都是由于疏忽大意引起的。’。 本题考查助词。 「～から起きる」表示“由...引起、导致”； 「で」表示原因，多用于“自然、身体、事故”等相关方面； 「名词+のため」表示原因、目的； 「に」提示着落点等。 故选C。 20. 映画は何時に始まる＿＿＿知っていますか。 A. か B. が C. と D. を 【答案】A 【解析】 【详解】句意：你知道电影是几点开始吗？ 本题考查助词的用法。 「か」表示不确定。 「が」接续助词，表示前后转折关系。 「と」表示并列。 「を」表示他动词的宾语。 根据题意「何時に」可知，此处表示不确定。 故选A。 21. みんな早く＿＿＿＿がっているのに、部長の話が長くてなかなか帰れません。 A. 帰りた B. 帰って C. 帰った D. 帰り 【答案】A 【解析】 【详解】句意：大家明明想早点回去，但是部长的话太多太长大家无法回家。 本题考查愿望表达。 「たがる」表第三人称，“想做……”。接续：动词ます形。 「帰りたがっている」第三人称“想回家”。 故选A。 22. 信号が青から赤に変わり＿＿＿＿ですから、急ぎましょう。 A. みたい B. そう C. よう D. らしい 【答案】B 【解析】 【详解】句意：信号灯要由绿变红了，快点吧。 本题考查样态。 「らしい」接续：V简/A1简/A2词干/N词干+らしい。相当于A1活用。表示推测。该推测是根据外来的信息或可观察事物等，因此更强调其推断的客观性。译为：“好像……”； 「V中顿形+そうだ」表示从视觉、外表上看，某种情形即将发生。译为“眼看就要……”； 「动词简体形+よう・みたい」表示主观感觉上的推测。 本题为眼看就要变红了。故选B。 23. 隣の部屋から子どもが泣いている 聞こえた。 A. のを B. のが C. ことを D. ことが 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我听见隔壁房间传来小孩子的哭声。 本题考查形式名词。 「の」使句子或词组名词化，表具体可感觉到的事项。 「こと」表抽象事物、概念，使句子或词组名词化。 「聞こえる」为自动词，应该使用「が」。 故选B。 24. 甲:40°C.の熱が3日間も続いているんですよ。 乙： はたいへんですね。 A. あれ B. それ C. これ D. どれ 【答案】B 【解析】 【详解】句意为：——甲:40°C的高烧持续了3天。——乙:那可不得了。 本题考察［それ］表示前文提到的事物 ［あれ］那个，常用于指代距说话人与听话人都远的事物 ［これ］这个，常用于指代靠近我方的事物 ［どれ］哪个，表疑问 根据题意，故选B。 25. 江蘇の人に対して、北京は北のほうですが、その冬が江蘇　　　　寒くない。 A. ほど B. から C. くらい D. より 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘对于江苏的人来说，北京虽然是北方，但是冬天没有江苏冷’。 本题考查句型。 「ほど」：表示比较的基准，「AはBほど～ない」为固定句型，表示A不如B……； 「～から」：接续助词，表示原因，因为……； 「くらい」：表示大概的数量； 「より」：表示比较，「AはBより～」：A比B……。 故选A。 26. 大学を卒業した後、すてきな医者に＿＿＿と考えています。 A. なろう B. なよう C. しろう D. しよう 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我打算大学毕业后成为一名出色的医生。 本题考查句型及动词活用。 「名词＋になる」表示性质或状态的变化，“～变成～”； 「名词＋にする」表示变化的句型，通过主语的意志行为使事物发生变化，“使～变得～”； 「なる」成为，其意志形为「なろう」； 「する」做，其意志形为「しよう」。 故选A。 27. 日本語試験に合格しました。半年の努力で 成功しました。 A. きっと B. やっと C. ずっと D. もっと 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我通过了日语考试。经过半年的努力终于成功了。 本题考查副词。 きっと：意为“一定、必定”。 やっと：意为“终于”，通常用来表示积极的结果。 ずっと：意为“一直、始终”。 もっと：意为“更加”。 故选B 28. 教科書を読ま＿＿＿＿授業に来たから、先生の話が全然わからない。 A. なくて B. なくても C. ないで D. ないでも 【答案】C 【解析】 【详解】句意:没读教科书就来上课了，所以老师的话完全听不懂。 本题考查的「ないで」用法。 「ないで」：表示“不在A的状态下进行B”。 「なくて」：表示“因为没有~，所以~”。 「ても」：表示“即使”。：「なくても」“即使没有~”。 故选C。 29. 「廊下を＿＿＿」と書いてあるので、走らないでください。 A. 走ろう B. 走りなさい C. 走ってください D. 走るな 【答案】D 【解析】 【详解】句意：因为写着“不要在走廊奔跑”，所以请不要跑。 本题考查句型。 「走ろう」为「走る」的意志形，表示说话人准备做某事或者提议对方和自己一起做某事。 「なさい」表示命令对方做某事。 「てください」表示请求对方做某事。 「动词基本型＋な」表示禁止。 A、B、C均是肯定表达，此处应选择否定表达，故选D。 30. もしお金がたくさんあったら、何をして＿＿＿＿たいですか。 A. い B. お C. み D. き 【答案】C 【解析】 【详解】句意：如果你有很多钱，你想尝试做点什么？ 本题考查补助动词。 「ている」表示正在做～；持续做～；或经常反复的行为或状态。 「ておく」表示事先做准备，“提前做～”，B形式错误，可排除。 「てみる」表示尝试做。 「てくる」表示某种变化或动作一致持续到现在，常与「最近、今まで」等词搭配使用；表示动作的由远及近，“～来”；表示动作的先后顺序，做完某动作之后再来～；表示状态的出现。 根据题意，符合题意的只有C，「てみる」加上「たい」，表示“想要尝试做～”，故选C。 31. プロジェクターは次の会議でも使いますから、そのままにして＿＿＿＿ください。 A. おいて B. しまって C. みせて D. あって 【答案】A 【解析】 【详解】句意：投影仪在下次会议上也会使用，所以请就原样放着。 本题考查补助动词。 「V＋ておく」表示临时处置，暂时放在这里，以备下次使用； 「V＋てしまう」完成体，一般表示该动作所产生的结果是令人不愉快的事情； 「V＋てみせる」表示做某种活动的决心，“做给～看”； 「～が＋他V＋てある」表示有意进行的动作结果的存续。 故选A。 32. 今日まで一人で頑張って　　　　。これからはあなたと一緒に仲よくやっていきましょう。 A. おいた B. いった C. あった D. きた 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘我一个人努力到今天。今后和你一起相处下去吧。’。 本题考查补助动词。 「てある」表示某个人有意识地做了某事之后，动作的结果一直持残留到现在。固定句型为「～が他動詞てある」； 「ておく」①表示事先做某事、②放置不管、③临时处置。句型「～を他動詞ておく・が自動詞ておく」； 「てくる」①表示某种变化或动作一直从过去持续到现在，常与「最近、今まで」等词搭配使用②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再来③事物的出现、清晰； 「ていく」①表示以某个时间为基准，变化继续发展或将某行为动作继续下去，常与「今後も、これから」等词搭配使用,②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再去③事物的消失、模糊。 「今日まで」到今天为止，所以表示从过去到现在，故选D。 33. 先週、図書館から借りた本は全部読んで 。 A. いました B. いきました C. しまいました D. きました 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘上周从图书馆借来的书全部读完了。’。 本题考查补助动词的用法。 「ている」①表示状态的持续，前面多为自动词、②表示正在做某事、③表示习惯； 「てしまう」①内心不希望某事发生、②动作彻底完成。 「てくる」①表示某种变化或动作一直从过去持续到现在，常与「最近、今まで」等词搭配使用②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再来③事物的出现、清晰； 「ていく」①表示以某个时间为基准，变化继续发展或将某行为动作继续下去，常与「今後も、これから」等词搭配使用,②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再去③事物的消失、模糊。 本题为书全部读完了，故选C。 34. 体調がよくなったのはたばことお酒をやめた＿＿＿＿だ。 A. つもり B. とおり C. おそれ D. おかげ 【答案】D 【解析】 【详解】句意：之所以身体变好是因为戒掉了烟和酒。 本题考查形式名词。 「つもりだ」“打算/计划……”。 「名詞＋の＋とおり」“按照”。 「～おそれがある」“可能……”，表消极的可能。 「おかげ」表积极原因，“多亏”。 故选D。 35. ＿＿＿＿手で触っていたので本が黒くなってしまった。 A. おさない B. きたない C. すくない D. なさけない 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为用脏手摸，所以书变黑了。 本题考查形容词的词义。 「おさない」年幼的；「きたない」脏的；「すくない」少的；「なさけない」无情的、没有仁慈心的。 故选B。 36. 教室を出る時，必ず電気を＿＿ください。 A. 消して B. 閉めて C. 止めて D. 休んで 【答案】A 【解析】 【详解】句意为：离开教室时，一定要关灯。 本题考查单词词义。 「消す」熄灭；关闭（电器等）；驱散 「閉める」关闭（门、窗等） 「止める」停止；停留 「休む」休息 根据题意，故选A。 37. 先生が発音する 声を出してみた。 A. どおりに B. とおりに C. うえに D. うえで 【答案】B 【解析】 【详解】句意：按照老师的发音试着发出了声音。 本题考査形式名词。 「V＋とおりに」「N＋の＋とおりに」「N＋どおりに」表示后述行为完全按照前述方式进行的，“按照”； 「うえに」表示累加，“而且”； 「V基本形＋うえで」表示范围，“在～方面”。 故选B。 38. 速い＿＿＿でしゃべっているので、なかなかわかりません。（2008） A. スピーチ B. スタート C. スケッチ D. スピード 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘因为是用很快的语速讲话，所以完全听不懂。’。 本题考查外来语的含义。 「スピーチ」演讲；「スタート」开始；「スケッチ」溜冰；「スピード」速度。 故选D。 39. 父はお酒に弱くて、ビールを 1 飲むと顔が真っ赤になります。 A. 個 B. 本 C. 枚 D. 皿 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘父亲不擅长喝酒，只要喝一杯啤酒脸就会变红。’。 本题考查量词。 「個」表示立体的物体；「枚」表示薄平的物体； 「本」表示细长的物品；「皿」表示盘装的事物。 啤酒属于细长的物品，故选B。 40. 味が濃い料理より、( ) したもののほうが好きです。 A. ゆっくり B. はっきり C. びっくり D. あっさり 【答案】D 【解析】 【详解】句意：比起味道重的菜，我更喜欢清淡的菜。 本题考查副词。 「ゆっくり」慢慢地； 「はっきり」清晰、分明； 「びっくり」吃惊； 「あっさり」清淡的样子、淡泊的样子。 故选D。 41. 最近風邪が流行っていますから、帰ったらしっかり手洗いうがいをする＿＿＿＿。 A. こと B. ことか C. もの D. ものか 【答案】A 【解析】 【详解】句意：最近流感盛行，回家后就要好好洗手、漱口。 本题考查形式名词。 「～ること」直接结句，接续：动词基本形，表“命令、规定”。 「ものか」表反问，“岂会/怎么会……”。 「ことか」表示感叹，常与「なんと／どれだけ」等连用，“多么……啊”。 「もの」物品，用于人表示自谦或轻视。 故选A。 42. いまの部屋は＿＿＿いるので、まだ引っ越したくない。 A. 気をつけて B. 気になって C. 気にいって D. 気がして 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：很喜欢现在的房子，还不想搬家。 本题考查惯用语的用法。 「気をつける」“小心”。 「気になる」“担心”。 「気に入る」“中意，喜欢。” 「気がする」“感觉”。 根据题意是很喜欢现在的房子。故选C。 【点睛】 43. お茶＿＿＿、やはり緑茶のほうが好きです。 A. と B. たら C. れば D. なら 【答案】D 【解析】 【详解】句意：如果是茶的话，果然我还是比较喜欢绿茶。 本题考查助词的用法。 「名詞＋なら」表示假定条件，后续多为主张。 「名詞だ＋と」表示自然、恒常条件。 「名詞だったら」表示假定条件，前项成立后项才能成立。 根据题意可知，此处是表示提出“茶”这一话题，然后表达出自己的主张，即自己喜欢绿茶。 故选D。 44. シャワーが壊れているようなので、部屋を＿＿＿＿か。 A. 変えてください B. 変えていただけません C. 変わってくださいます D. 変わっていただきません 【答案】B 【解析】 【详解】句意：淋浴好像坏了，能给我们换一个房间吗？ 本题考查自他动词以及授受。 「変わる」：自动词。“变；转变”。 「変える」：他动词。“改变；变动”。 题干中横线前是「を」，所以此处需填入他动词，排除CD。 「変えてください」：请更换一下房间。「てください」无法与「か」连用。排除。 「変えていただけませんか」：能给我们更换一下房间吗？ 代入后B选项符合句意。 故选B。 45. カラオケで自分の歌いたい歌を友だちに先に_______しまった。 A. 歌わせて B. 歌れて C. 歌えて D. 歌われて 【答案】D 【解析】 【详解】句意：在卡拉ok时候，自己想唱的歌被朋友先唱了。 本题考查被动态。 「歌う」：他动词，唱。其使役态为「歌わせる」；其可能态为「歌える」；其被动态为「歌われる」。 「Aは／がBに ～他动词使役态」：A让B……。根据题干后面的「てしまう」，排除A。 「Aは／が　Bに　被动态」：A被B……。 故选D。 46. 息子に言われて、私はタバコを止める________にしました。 A. ため B. ために C. もの D. こと 【答案】D 【解析】 【详解】句意为“因为被儿子说了，所以我决定戒烟。”本句考查句型「ことにする」。 无A、B、C三个选项的用法，可直接排除。 「ことにする」表示由自己意志决定做某事。符合本句用法，说话者个人想决定“戒烟”。 故本题选D。 47. 何度も繰り返している＿＿＿、正しい発音を覚えました。 A. なかに B. うちに C. あいだ D. ときに 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：在反复练习的过程中，我记住了正确的发音。 本题考查句型。 「なかに」意为“在......之中”； 「うちに」意为“在......的过程中”。前项表示持续性的动作，后项表示不知不觉、自然而然地发生了没有预想到的结果。 「あいだ・間」表示在某段时间里，某种动作或状态自始至终一直持续着，贯穿始终。意为“在......期间，一直.......”。 「ときに・時に」意为“在.......时”。 分析可知，本题表示“在反复练习的过程中”。故选B。 【点睛】 48. 「長い間、＿＿＿＿。」 「いいえ、時間があったら、まだ遊びに来てね。」 A. お世話になりました B. もう結構です C. お待たせしております D. それは楽しみにしています 【答案】A 【解析】 【详解】句意：“这么长时间，承蒙您的照顾。”“没有的事。如果有时间话，请再来玩。” 本题考查日常交际表达。 「お世話になりました」“承蒙您的照顾”。 「もう結構です」“够了。” 「お待たせしております」“让您久等了”。 「楽しみにしています」“我很期待”。 根据题意「また遊びに来てね」可知，对话是在告别，所以第一位说话者首先表示感谢对方的照顾。 故选A。 49. 外国人（ ）日本人の名前はかなり覚えにくいようだ。 A. に対して B. によって C. にとって D. について 【答案】C 【解析】 【详解】句意：对外国人来说，日本人的名字很难记。 本题考查句型。 「～に対して」：①对于，后面多接动词，措施等内容；②与……相对。 「～によって」：根据。 「～にとって」：对……来说，后面多接形容词，评价性的内容。 「～について」：关于。 故选C。 50. 今日でこのグループからは卒業しますが、今後も俳優＿＿＿＿頑張っていきます。 A. によって B. として C. にかんして D. にたいして 【答案】B 【解析】 【详解】句意：虽然今天离开了这个团体，但是今后作为演员也会意志努力。 本题考查句型。 「～によって」①“根据……不同……不同”；②原因；③方式手段；④被动态中动作的发起者等。 「として」“作为……”，表达身份、资格、立场。 「～に関して」“关于”。 「にたいして」①表对象；②与……相比；③表比例。 故选B。 51. 友達だ＿＿＿＿言うけど、その髪型はあまり似合っていないと思う。 A. うちに B. かどうか C. からこそ D. だけでなく 【答案】C 【解析】 【详解】句意：正因为是朋友才这么说，我觉得那个发型不太适合你。 本题考查句型。 「うちに」在前一个动作或状态未发生变化的时间范围内做另一个动作；或产生某种意外的变化，“趁着～”“正在～时候（不知不觉地）～”； 「小句+かどうか」表示从相反的两种情况或事物中选择其一，“是否～”“是不是～”； 「～からこそ～」表示强调原因，“正因为～才～”； 「だけでなく～も/さえ/まで」表示累加、递进，“不但～而且～”。 故选C。 52. 田中さんに喜んで_______と思って，プレゼントを買ってきました。 A. くれよう B. もらおう C. ください D. もらう 【答案】B 【解析】 【详解】句意：想让田中高兴，我买来了礼物。 本题考查授受动词的用法。 「Aは／がBに／から～てもらう」：我或我方的人请求/让别人做某事，或别人请求/让别人做某事； 「Aは／がBに～てくれる」：别人为我或我方的人做某事。 「～てください」：请对方做某事。 「～ようと思う」：表达第一二人称想要做……。 「简体句と思う」：表达第一二人称认为……。 本题是想要让田中高兴。 故选B。 53. ここ数年は男性が女性のバッグを持って 光景をよく目にします。 A. あげる B. やる C. もらう D. いただく 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这些年来经常看到男性帮女性提包的情形。 本题考查授受句型。 「他人／私は他人に～てあげる／やる」“我为别人做……；别人为别人做……”。 「他人／私は他人に／から～てもらう」“我/别人得到别人帮忙做……”； 「他人は私に～てくれる」“别人为我做……”。 本题中：第三人为第三人做……。「あげる」：一般是平级间的给予；「やる」：用于给动植物或晚辈等。 故选A。 54. わたしの誕生日を覚えていて_______，ありがとう。 A. やって B. あげて C. くれて D. さしあげて 【答案】C 【解析】 【详解】句意：谢谢你记得我的生日。 本题考查授受动词。 「Aは／がBに～てやる」:我或我方的人为别人做某事，或别人为别人做某事，一般用于上对下的给予，或给动植物施舍； 「Aは／がBに～てあげる」:我或我方的人为平晚辈做某事，或别人为平晚辈做某事； 「Aは／がBに～てくれる」：别人为我或我方的人做某事； 「Aは／がBに～てさしあげる」:我或我方的人为长辈/上级做某事，或别人为长辈/上级做某事。 由题可知，是第二人称为“我“做某事。 故选C。 55. スカイツリーは日本の にあります。 A. 京都 B. 大阪 C. 東京 D. 札幌 【答案】C 【解析】 【详解】句意：天空树在日本的东京。 本题考查文化常识。 东京天空树是位于日本东京都墨田区的电波塔。 故选C。 第三部分阅读理解（共20⼩题，每⼩题2.5分，满分50分） 阅读下列短⽂，从A、B、C、D四个选项中选出符合⽂章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂⿊。 （一） 今、私たちはコンピューターを使って遠くに住んでいる人と話をしています。コンピューターを使って送られる手紙をメールと言っていますが、メールで世界中の人々と連絡を取ることができます。忙しい時には大変便利です。 先日、オーストラリアに住んでいる友達に手紙をもらいました。嬉しくて、何度も読みました。私はコンピューターを使い始めてから、（ア）手紙を書かなくなりました。メールは届くのが速いし、簡単だからです。封筒も切手も要りません。コンピューターがあれば、すぐ送れます (イ)、久しょりに友達の手紙を読んで、字の暖かさを感じました。機械の字はどれも同じで、つまらないです。手紙を読みながら、たまにはペンを持って、ゆっくり手紙を書きたいと思いました。 56. (ア)にどの言葉を書き入れたらいいですか。 A. いつも B. 一度 C. 何回も D. ほとんど 57. (イ)にどの言葉を書き入れたらいいですか。 A. けれども B. また C. しかも D. まだ 58. メールというのは何ですか。 A. 切手を貼らない封筒のことです。 B. コンピューターが書いた手紙のことです。 C. コンピューターを使って送られる手紙のことです。 D. 遠くに住んでいる人と電話で話すことです。 59. どうして手紙を書かなくなりましたか。 A. 忙しくて、手紙を読む時間がないからです。 B. 届くのに時間がかかって面倒だからです。 C. 封筒や切手がないからです。 D. もらっても嬉しくないからです 60. これからどうしようと思っていますか A. メールのほうが速いので、メールにします。 B. ペンを持ってのは疲れるので、手紙を書きません。 C. 手で書いたものをもらうと嬉しいので、時々手紙を書きます。 D. メールはお金がほとんどかからないので、メールにします。 【答案】56. D 57. A 58. C 59. B 60. C 【解析】 【分析】本文讲述的是“我”一般通过邮件和远方的朋友联络。在“我”看来邮件很方便，可以与全世界的人联络，只要有电脑马上就可以发送，比写信省事快捷很多。因此如今“我”不怎么写信了。但是，前段时间，“我”收到了朋友的来信，通过字迹感受到了朋友的温暖，比起电脑输入的一模一样的冷冰冰的文字，写信的字迹更有温度。“我“打算今后也偶尔拿笔写写信。 【56题详解】 根据原文「ほとんど＋ない」“几乎不……”。「私はコンピューターを使い始めてから、（ア）手紙を書かなくなりました。メールは届くのが速いし、簡単だからです。」可知“因为邮件更快速和简单，所以几乎不怎么写信了”；故选D。 【57题详解】 上一段讲述的是写信的方便和简单，根据原文「久しょりに友達の手紙を読んで、字の暖かさを感じました。」可知“读信可以感受到字的温暖”。前后构成转折关系。故选A。 【58题详解】 根据原文「コンピューターを使って送られる手紙をメールと言っていますが」可知“使用电脑发送出去的信称为邮件。”故选C。 【59题详解】 根据原文「メールは届くのが速いし、簡単だからです。封筒も切手も要りません。コンピューターがあれば、すぐ送れます」可知“邮件的收取很快很简单，不需要信封也不需要邮票”。故选B。 【60题详解】 根据原文「手紙を読みながら、たまにはペンを持って、ゆっくり手紙を書きたいと思いました。」可知作者“今后会偶尔拿起笔，慢慢地写信。”故选C。 (二) ある日、私が一人でレストランでご飯を食べていると、隣に座っている人が話しかけてきました。その人は私に「服をどこで買っていますか」と聞いたので、私は自分が好きな店をいくつか教えました。どうして、初めて会った人にそんなことを聞いたのでしょう。その人は、病気で薬を飲み始めてから太ってしまったと言いました。今までの服が着られなくなったので、困っていたのだそうです。私を見て、自分と同じサイズではないかと思ったそうです。 それを聞いて、私は少し悲しくなりました。私は太って見えるのでしょうか。でも、その人は「あなたはセンスがいいですね。」とほめてくれました。私がすてきな服を着ているので、どの店か知りたかったと言いました。私は気分がよくなりました。 私は「インターネットでも服を買うことができますよ。」と言いました。その人は、「どうやればいいですか」と聞くので、私は、それを説明してあげました。パソコンやスマホを見ながら説明したのではありません。 ① 、その人がほんとうに分かったかどうかちょっと心配です。 61. 隣に座っている人は、どうして困っていたのか。 A. 太ってしまって、友達を作りにくくなったから B. 太ってしまって、好きな服が変わったから C. 太ってしまって、家にある服が着られなくなったから D. 太ってしまって、自分のサイズが分からなくなったから 62. 文中に「私は少し悲しくなりました」とあるが、それはなぜか。 A. 自分が太っていると思われたから B. 自分が何でも教える人に見られたから C. 自分の服のサイズが大きすぎると言われたから D. 自分が好きな店を嫌いだと言われたから 63. 隣に座っている人はどうして私が服を買う店を知りたがったか。 A. 私が親切な人だと思ったから B. 私が着ている服がいいと思ったから C. 私がたくさん店を知っていると思ったから D. 私が太っていることを気にしていないから 64. 私は隣に座っている人に何を教えたか。 A. パソコンとスマートフォンの使い方 B. 細く見えるような服の着方 C. センスの良い服の選び方 D. インターネットでの買い物のしかた 65. 文中の ① に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. だから B. しかも C. ところが D. たとえば 【答案】61. C 62. A 63. B 64. D 65. A 【解析】 【导语】有一天，我一个人在餐厅吃饭，旁边坐着的人跟我说话。那个人问我在哪里买衣服，我就告诉了他几家自己喜欢的店。为什么要问第一次见面的人这个问题呢?那个人说自从生病开始吃药之后就变胖了。因为以前的衣服不能穿了，所以很困扰。据说他看到我，就想是不是和自己的尺寸一样。 听了那个，我有点悲伤了。我看起来胖吗?但是，那个人会说:“你的品位真好。”表扬了我。因为我穿着很漂亮的衣服，所以我说想知道是哪家店。我心情变好了。 我说:“网上也可以买衣服。”说了。那个人问:“怎么做才好呢?”我就给他解释了一下。并不是边看电脑或手机边说明。所以，我有点担心那个人是不是真的明白了。 【61题详解】 由原文「その人は、病気で薬を飲み始めてから太ってしまったと言いました。今までの服が着られなくなったので、困っていたのだそうです。」可知那个人说自从生病开始吃药之后就变胖了。因为以前的衣服不能穿了，所以很困扰，故选C。 【62题详解】 由原文「私を見て、自分と同じサイズではないかと思ったそうです。それを聞いて、私は少し悲しくなりました。私は太って見えるのでしょうか。」可知据说他看到我，就想是不是和自己的尺寸一样。听了那个，我有点悲伤了。我看起来胖吗?所以伤心是因为作者认为被别人觉得胖，故选A。 【63题详解】 由原文「私がすてきな服を着ているので、どの店か知りたかったと言いました。」可知因为我穿着很漂亮的衣服，所以说想知道是哪家店，故选B。 【64题详解】 由原文「私は「インターネットでも服を買うことができますよ。」と言いました。その人は、「どうやればいいですか」と聞くので、私は、それを説明してあげました。」可知我说:“网上也可以买衣服。”。那个人问:“怎么做才好呢?”我就给他说明了一下。所以是教他网络购物的方法，故选D。 【65题详解】 由原文「パソコンやスマホを見ながら説明したのではありません。 ① 、その人がほんとうに分かったかどうかちょっと心配です。」可知并不是边看电脑或手机边说明。（ ），我有点担心那个人是不是真的明白了。所以前后是因果关系，故选A。 （三） 最近、目の調子が悪いと言って病院に来る人に「角膜びらん」と呼ばれる症状が多いです。これは、黒目の部分の一番上の皮「角膜上皮」に何かの刺激で傷がついたり、皮がむけたりした状態です。これまではコンタクトレンズを使う人に多かった病気ですが、最近はパソコンを長時間使う人にも増えています。 テレビもパソコンと同じように画面を見ますが、テレビではこの症状があまり起きません。テレビとパソコンでは大きな違いがあります。パソコンの作業では、長い時間じっと画面を見るので、まばたきの回数が減ります。まばたきには涙を出して、目を守る働きがありますが、まばたきの回数が減ると、目の表面が乾燥し、傷がつきやすくなるのです。ちょっと目が疲れたと思って、目を擦る人が多いですが、これが一番いけません。その時は、意識して　①　のがよいでしょう。 また、疲れが原因ではなく、紙の角が目に入った、庭の木の枝がはねて目に入った、赤ちゃんの爪が目に当たったなどでも起きます。 ゴミが入った　②　感じがする、眩しくて目が開けにくい、涙が溢れるなどの症状があったら、病院に相談してください。 健康情報はパソコンでも見ることができます。（http://www…） 注：むける：脱落 コンタクトレンズ：隐形眼镜 まばたき：眨眼 66. 「『角膜びらん』と呼ばれる症状が多いです」とあるが、「角膜びらん」が最近増えてきた原因はどれか。 A. コンタクトレンズで角膜上皮に傷がつくことが多いから B. パソコン作業で目が乾燥し、傷がつきやすくなるから C. パソコン使用者にコンタクトレンズ使用者が多いから D. テレビとパソコンの両方を見ることで、目が常に疲れているから 67. テレビを見ている時とパソコンを使っている時の目の働きで、正しいものはどれか。 A. テレビを見ると、まばたきの回数が増える B. テレビでは、画面をじっと見ることが多い C. パソコンでは、まばたきしないことが多い D. パソコンでは、目を開くより閉じるほうが多い 68. 文中の　①　に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. まばたきする B. 目を閉じる C. 目を開ける D. 左右を見る 69. 文中の　②　に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ように B. そうな C. らしい D. みたいな 70. この文章の内容と合っていないのはどれか。 A. 角膜上皮がむけると、「角膜びらん」が起きる B. 紙の角が目に入っても、「角膜びらん」が起きる C. 目が疲れるだけでは、「角膜びらん」は起きない D. まばたきしていれば、「角膜びらん」は起きない 【答案】66. B 67. C 68. A 69. D 70. D 【解析】 【分析】本文难度一般。主要介绍了一种被称为“角膜びらん”的眼部症状，即角膜上皮受刺激或剥落导致的损伤。过去这种病症主要出现在使用隐形眼镜的人群中，但近年来也越来越多长时间使用电脑的人出现这种病症。文章指出与电视不同，使用电脑时由于长时间凝视屏幕，眨眼次数减少，导致眼睛表面干燥易受伤。文章建议在眼睛感到疲劳时，避免揉擦眼睛，而是采取意识地多眨眼的方式来保护眼睛。另外，文章还提到角膜受到杂物刺激也会导致这种症状。如果出现异物感、眼睛难以睁开、流泪等症状，建议咨询医生。 【66题详解】 由原文的「これまではコンタクトレンズを使う人に多かった病気ですが、最近はパソコンを長時間使う人にも増えています。」、「パソコンの作業では、長い時間じっと画面を見るので、まばたきの回数が減ります。まばたきには涙を出して、目を守る働きがありますが、まばたきの回数が減ると、目の表面が乾燥し、傷がつきやすくなるのです。」可知，过去这种病症主要出现在使用隐形眼镜的人群中，但近年来也越来越多长时间使用电脑的人出现这种病症。而使用电脑工作的话，由于长时间凝视屏幕，眨眼的次数会减少。眨眼可以分泌眼泪，保护眼睛。当眨眼的次数减少时，眼睛表面容易干燥，容易受伤。故选B。 【67题详解】 由原文的「パソコンの作業では、長い時間じっと画面を見るので、まばたきの回数が減ります。」可知，用电脑工作的话，由于长时间凝视屏幕，眨眼的次数会减少。而其他选项原文均为提及。故选C。 【68题详解】 由原文的「ちょっと目が疲れたと思って、目を擦る人が多いですが、これが一番いけません。その時は、意識して　①　のがよいでしょう。」可知，在眼睛感到疲劳时，不能揉眼睛。最好是有意识地多眨眼的。因为前面提到使用电脑会使眼睛眨眼次数减少，眼睛容易受伤。所以有意识地眨眼是有益于眼睛健康的。故选A。 【69题详解】 由原文的「ゴミが入った　②　感じがする、眩しくて目が開けにくい、涙が溢れるなどの症状があったら、病院に相談してください。」可知，如果有眼睛有异物感、眼睛难以睁开、流泪等症状，建议咨询医生。「みたいな」表示例示，修饰后面的名词「感じ」，「ゴミが入ったみたいな感じ」意为“像进了垃圾那样的感觉”。「ように」用于修饰动词。「そうな」用于修饰名词，前接动词去ます形。「らしい」表示推测、典型性，不符合句意。故选D。 【70题详解】 由原文的「これは、黒目の部分の一番上の皮「角膜上皮」に何かの刺激で傷がついたり、皮がむけたりした状態です。」、「また、疲れが原因ではなく、紙の角が目に入った、庭の木の枝がはねて目に入った、赤ちゃんの爪が目に当たったなどでも起きます。」可知，“角膜びらん”这种症状是角膜上皮受刺激或剥落导致的损伤。疲劳不是造成这种症状的原因，纸屑刺入眼睛，花园的树枝弹入眼睛，或是婴儿的指甲触及眼睛等会引起这种症状。而文中并没有提及“如果眨眼的话，就不会发生‘角膜びらん’这种症状”。故选D。 （四） 日本では年に 2 回、3 回遠く離れている人も故郷に帰り、家族が集まる機会があります。祖父母のもとに、息子と娘とその家族が集まります。それがお正月とお盆です。 ①その時期は、学校に通う子どもたちはちょうど冬休みと夏休みに当たります。学校は休みです。会社もほとんど休みになります。それぞれ 1 週間ぐらいの休暇が取れればいいでしょう。その時、都会で働く子どもたちが故郷に帰ります。その帰省ラッシュは「民族大移動」だなんていう人もいるくらいです。その時期の列車や飛行機のチケットが取れにくいです。高速道路もひどい渋滞になります。 ②( )、そんな大変な帰省も、③子どもたちにとっては夏みと冬休みの大きなイベントです。毎年の楽しみです。都会では経験できないことが経験でき、祖父母と過ごす数日はとてもいい思い出になります。とても貴重な機会です。親にとっては、体も心も疲れる年中行事かもしれませんが。 このように、日本人にとって大切な冬のお正月と夏のお盆はみんなの思い出作りの時で、家族のつながりを再認識するいい機会になっています。ところが、これも時代の流れでしょうか。核家族化がお正月とお盆の過こし方にも影響してきて、家族だけで海外旅行に出かけるなど、その過ごし方も変化しています。 それでも、やはり、お正月とお盆は日本人にとっては大切な年中行事です。大事にしていきたいものです。 71. ①「その時期」はどの時期ですか。 A. 正月とお盆の時期 B. 子供が学校に通う時期 C. 休暇が取れる時期 D. イベントを行う時期 72. ②( )に入れるべきものは次のどれか。 A. それで B. それに C. ところで D. けれども 73. ③文中に「子どもたちにとっては夏みと冬休みの大きなイベントです」とあるが、その理由はどれか。 A. 親は休暇が取れて旅行に連れていけるから B. 渋滞になった高速道路を体験できるから C. 祖父母のもとに、家族が集まるから D. 都会では経験できないことが経験できるから 74. 実家への帰省の意義ではないのはどれか。 A. 親は 1 週間ぐらいの休暇が取れること B. 祖父母と過ごせていい思い出になること C. 都会では経験できないことが経験できること D. 家族のつながりを再確認するいい機会になること 75. 文章で筆者が最も言いたいことはどれか。 A. お正月とお盆の時期に高速道路がひどく込んでいる。 B. お正月とお盆に親が移動で大変疲れる。 C. お正月とお盆の過ごし方が変化している。 D. お正月とお盆は日本人にとっては大切な年中行事だ。 【答案】71. A 72. D 73. D 74. A 75. D 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写正月和盂兰盆节对日本人来说是重要的年度活动。在日本，即使是离得很远的人，每年也会有2、3次回乡团聚的机会。儿子、女儿和他们的家人聚集在祖父母身边。那就是正月和盂兰盆节。那个时期，上学的孩子们正好是寒假和暑假。学校放假。公司也几乎放假。各自能休一周左右的假就好了。那时，在城市工作的孩子们会回到故乡。甚至有人把返乡潮称为“民族大移动”。那个时期的火车和飞机票很难买到。高速公路也会严重堵塞。但是，如此辛苦的回家探亲，对孩子们来说也是寒暑假的重大活动。是每年的乐趣。可以体验在城市里体验不到的事情，和祖父母一起度过的几天会成为非常美好的回忆。这是非常宝贵的机会。对父母来说，这可能是身心俱疲的年度活动。像这样，对日本人来说重要的冬天的正月和夏天的盂兰盆节是大家制造回忆的时候，也是重新认识家族关系的好机会。但是，这也是时代的潮流吗?小家庭化也影响到了过年和盂兰盆节的度过方式，一家人一起去海外旅行等，度过方式也发生了变化。尽管如此，正月和盂兰盆节对日本人来说还是重要的年度活动。想要好好珍惜。 【71题详解】 由原文「それがお正月とお盆です。①その時期は、学校に通う子どもたちはちょうど冬休みと夏休みに当たります。」可知，「その時期」是前文提到的正月和盂兰盆节的时候。故选A。 【72题详解】 由原文「その時期の列車や飛行機のチケットが取れにくいです。高速道路もひどい渋滞になります。②( )、そんな大変な帰省も、③子どもたちにとっては夏みと冬休みの大きなイベントです。」可知，前文提到那个时期的火车和飞机票很难买到，高速公路也会严重堵塞，后文提到如此辛苦的回家探亲，对孩子们来说也是寒暑假的重大活动。前后属于转折关系。故选D。 【73题详解】 由原文「②( )、そんな大変な帰省も、③子どもたちにとっては夏みと冬休みの大きなイベントです。毎年の楽しみです。都会では経験できないことが経験でき、祖父母と過ごす数日はとてもいい思い出になります。とても貴重な機会です。」可知，对孩子们来说，这是寒暑假的重大活动是因为可以体验在城市里体验不到的事情。故选D。 【74题详解】 由原文「都会では経験できないことが経験でき、祖父母と過ごす数日はとてもいい思い出になります。とても貴重な機会です。親にとっては、体も心も疲れる年中行事かもしれませんが。このように、日本人にとって大切な冬のお正月と夏のお盆はみんなの思い出作りの時で、家族のつながりを再認識するいい機会になっています。」可知，父母可以休假一周左右不是回老家的意义。故选A。 【75题详解】 由原文「それでも、やはり、お正月とお盆は日本人にとっては大切な年中行事です。」可知，文章中作者最想说的是正月和盂兰盆节对日本人来说是重要的年度活动。故选D。 第四部分 作文（满分30分） 76. 俗话说，身体是革命的本钱。一个人拥有健康的生活方式，才会幸福快乐。由此可见健康的重要性。请以「私の健康法」为题，写一篇短文。 写作要点： 1.说说你对健康的看法。 2.要想拥有健康身体，应该怎样做。 3.叙述理由。 写作要求： 1.字数为 300〜350 字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です•ます」体。 【答案】私の健康法 健康は私にとって非常に重要です。健康があれば、幸せで充実した人生を送ることができると思います。私にとって健康とは、体力や精神面の調和を保つことです。 一つは、バランスの取れた食事を摂ることです。食事は体に栄養を与えるために必要不可欠です。私は毎日五つの主要な栄養素をバランスよく摂取するように心がけています。 適度な運動も私の健康法の一つです。運動によって体力を鍛えることはもちろん、ストレスの解消にも役に立っています。私は毎日散歩に行っています。また、週に数回はジョギングをすることもあります。 これらの実践によって、私は健康で充実した人生を送ることができると思います。皆さんもぜひ健康を大切にし、幸せな人生を送ってください。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写议论文。题目是「私の健康法」。 在写作时必须围绕三个要点展开阐述：1.说说你对健康的看法。2.要想拥有健康的身体，应该怎样做。3.叙述理由。 围绕这三个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段直接点题，中间主要是展开叙述，使文章有理有据，且结构清晰；最后一段一般是情感升华，与第一段首尾呼应，使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnull