《七律二首 送瘟神》知识清单- 2023-2024学年高教版(2023)中职语文职业模块

2024-10-13
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《七律二首·送瘟神》知识清单 一、诗歌原文 其一 绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何! 千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里,巡天遥看一千河。 牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。 其二 春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。 红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。 天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。 借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。 二、作者简介 毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。他对中国革命和建设事业作出了不可磨灭的贡献,其诗词作品具有极高的艺术价值和思想内涵,《七律二首·送瘟神》便是其中的经典之作。 三、创作背景 20世纪50年代,新中国刚刚成立不久,医疗卫生条件相对落后,血吸虫病在南方地区广泛流行,给人民群众的生命健康带来了严重威胁,造成了许多村庄人烟稀少、田园荒芜的悲惨景象。毛泽东同志对此高度关注,亲自领导和部署了消灭血吸虫病的工作。1958年6月30日,《人民日报》发表了通讯《第一面红旗——记江西余江县根本消灭血吸虫病的经过》。毛泽东同志在读到这篇报道后,十分欣慰,彻夜未眠,欣然命笔,写下了这两首气壮山河的诗篇。 四、诗歌主题 1. 对人民疾苦的深切关怀:诗中描绘了血吸虫病肆虐下农村的凄惨景象,如“千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌”,表达了作者对人民遭受苦难的痛心和同情,体现了他始终把人民的利益放在首位,心系百姓安危冷暖的伟大情怀。 2. 对战胜疫病的坚定信心:尽管血吸虫病危害严重,但作者并没有被困难吓倒,而是以积极乐观的态度看待这场斗争。通过“春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧”等诗句,展现了在党的领导下,全国人民团结一心、战胜疫病的坚定信念和伟大力量,以及对美好未来的憧憬。 3. 对社会主义建设的热情歌颂:诗歌不仅反映了消灭血吸虫病这一具体事件,还延伸到对社会主义建设的歌颂。如“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”“天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇”,形象地描绘了人民群众在社会主义建设中战天斗地、改造山河的蓬勃热情和伟大壮举,表达了作者对社会主义制度优越性的赞美和对人民创造力的高度肯定。 五、诗歌结构 其一 1. 首联:“绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!”以绿水青山的美好与血吸虫病的肆虐形成鲜明对比,突出了疫病的严重性和华佗这样的名医都对其无可奈何的现实,引发读者对疫情的关注和思考。 2. 颔联:“千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。”具体描绘了血吸虫病给农村带来的灾难景象,村庄荒芜,人们患病体弱,到处一片凄凉,进一步加深了读者对疫情危害的认识,为下文表达情感奠定了基础。 3. 颈联:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”笔锋一转,从现实的苦难转向宏观的宇宙视野,体现了作者的广阔胸怀和豪迈气概,也暗示了人类在天地间的渺小与生命的短暂,同时为尾联的情感升华做了铺垫。 4. 尾联:“牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。”通过牛郎对瘟神之事的询问,寓意着人民对疫病的关切和对摆脱苦难的渴望,而“一样悲欢逐逝波”则表达了作者对疫病终将被战胜,苦难将成为过去的坚定信念,以及对历史发展规律的深刻认识。 其二 1. 首联:“春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。”以春天生机勃勃的景象开篇,与第一首诗中的凄凉景象形成鲜明对比,象征着在党的领导下,人民群众战胜疫病后迎来的新生活和新希望。“六亿神州尽舜尧”则高度赞扬了中国人民的伟大创造力和智慧,表达了作者对人民的充分信任和高度评价。 2. 颔联:“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。”运用比喻和拟人手法,将桃花盛开的景象比喻为红雨翻浪,将青山赋予人的意志化为桥梁,形象地描绘了人民群众在社会主义建设中积极主动、创造美好生活的热情和干劲,以及大自然与人民建设相融合的美好画面。 3. 颈联:“天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。”进一步描绘了人民群众在社会主义建设中的宏大场面,“银锄落”“铁臂摇”生动地表现了人民群众劳动的热烈场景,展现了他们改造自然、战胜困难的坚定决心和强大力量,体现了社会主义建设的蓬勃生机。 4. 尾联:“借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。”以幽默诙谐的口吻询问瘟神的去向,然后回答以纸船明烛送瘟神的方式,表达了人民群众对瘟神的蔑视和对战胜疫病的庆祝,同时也象征着人民群众在与疫病斗争中取得了彻底胜利,充满了胜利的喜悦和自豪之情。 六、诗歌意象 1. 绿水青山:代表着大自然的美好和生机,与血吸虫病带来的灾难形成对比,也寓意着人民对美好生活环境的向往。在诗中,绿水青山的“枉自多”更强调了疫病对自然和人类和谐生活的破坏,同时也为后面人民战胜疫病后重新恢复大自然的美好埋下伏笔。 2. 小虫:指血吸虫,是导致疫病的罪魁祸首。作者用“小虫”来称呼血吸虫,既形象地表现了血吸虫的微小,又暗示了其危害的巨大,突出了人民在面对这一微小却又强大的敌人时所面临的困境,也体现了作者对疫病根源的深刻认识。 3. 千村薜荔“万户萧疏”:描绘了疫病肆虐后农村的荒凉景象。薜荔是一种野生植物,这里象征着村庄的荒芜和衰败;“万户萧疏”则直接描写了人家稀少、冷落的情景,生动地展现了血吸虫病给人民生活带来的沉重打击,让读者感受到疫情的严重程度和人民所遭受的苦难。 4. 鬼唱歌:运用了夸张和象征的手法,形象地表现了疫病流行地区的阴森恐怖和凄惨氛围,寓意着生命的消逝和苦难的深重,进一步强调了血吸虫病的危害,同时也反映了当时人们在疫病面前的恐惧和无奈。 5. 牛郎:在中国传统文化中,牛郎是一个勤劳善良的形象,代表着广大劳动人民。诗中牛郎对瘟神事的询问,表达了人民对疫病的关切和对美好生活的渴望,使诗歌更贴近人民群众的情感,增强了作品的感染力和亲和力。 6. 春风杨柳:象征着新的生机和希望,与第一首诗中的凄凉景象形成鲜明对比,寓意着在党的领导下,人民战胜疫病后迎来的美好生活和崭新气象。春风吹拂着杨柳,展现出一派生机勃勃、万物复苏的景象,给人以积极向上的感觉,表达了作者对未来的美好憧憬和信心。 7. 红雨“青山”:“红雨”本指桃花盛开时飘落的花瓣雨,这里象征着美好的事物和人民的幸福生活;“青山”则代表着大自然和国家的资源。“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”,寓意着在社会主义建设中,人民能够充分利用自然和社会资源,发挥主观能动性,创造出更加美好的生活,实现自己的梦想,同时也体现了人与自然和谐共生的美好愿景。 8. 银锄“铁臂”:分别代表着农民和工人等劳动群众的劳动工具和力量。“天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇”,生动地描绘了劳动人民在社会主义建设中热火朝天的劳动场面,展现了他们改造自然、建设祖国的豪情壮志和伟大力量,突出了人民群众在社会主义建设中的主体地位和重要作用。 七、诗歌意境 1. 悲惨与凄凉:第一首诗中,通过“绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌”等诗句,营造出一种疫病横行、民生凋敝的悲惨意境。读者仿佛能够看到荒芜的村庄、体弱多病的人们,感受到那种阴森恐怖和绝望的氛围,深刻体会到血吸虫病给人民带来的巨大灾难和痛苦。 2. 宏大与豪迈:在颈联“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”中,作者展现了一种宏大的宇宙视野和豪迈的气概。尽管面对现实的苦难,但作者并没有局限于眼前的困境,而是将目光投向广袤的宇宙,体现了他胸怀天下、超越时空的境界和对人类命运的深刻思考,使诗歌意境在悲惨中透露出一种豁达和坚定。 3. 生机与希望:第二首诗以“春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧”开篇,营造出一种充满生机与希望的意境。春天的景象象征着新的开始和美好的未来,“六亿神州尽舜尧”则表达了对人民的高度赞扬和对未来的信心,让读者感受到在党的领导下,人民群众团结一心、战胜疫病后所展现出的蓬勃朝气和无限潜力。 4. 热烈与欢快:整首诗中,尤其是颔联和颈联,通过“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇”等诗句,描绘了人民群众在社会主义建设中的热烈场景和欢快氛围。劳动人民积极投身建设,大自然与人类建设和谐共生,共同构成了一幅充满活力和激情的画面,展现了社会主义建设的伟大成就和人民的幸福生活,使诗歌意境达到了高潮。 八、诗歌艺术特色 1. 对比手法的运用 美好与苦难的对比:诗中以绿水青山的美好景色与血吸虫病肆虐下的千村薜荔、万户萧疏形成鲜明对比,突出了疫病的严重性和对人民生活的巨大破坏,更加强化了作者对人民疾苦的同情和对战胜疫病的渴望。 过去与现在的对比:第一首诗描绘了疫病流行时的悲惨景象,第二首诗则展现了战胜疫病后春风杨柳、生机勃勃的新景象,通过这种对比,深刻地反映了中国人民在党的领导下,战胜困难、迎来美好生活的伟大历程,表达了作者对社会主义建设成就的赞美和对未来的坚定信心。 2. 夸张与象征手法的运用 夸张手法:“千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌”中,“千村”“万户”是夸张的数字,形象地描绘了疫病波及范围之广、危害程度之深;“鬼唱歌”则运用了夸张的想象,生动地表现了疫病流行地区的阴森恐怖和凄惨氛围,增强了诗歌的艺术感染力。 象征手法:诗中的“小虫”象征着血吸虫病这一危害人民健康的疫病;“瘟神”则象征着一切给人民带来灾难和痛苦的邪恶势力。通过对“瘟神”的描写和战胜“瘟神”的表达,寓意着中国人民与各种困难和邪恶势力进行斗争并取得胜利的决心和信心,使诗歌具有更深层次的思想内涵。 3. 浪漫主义风格 丰富的想象:作者在诗中展开了丰富的想象,如“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,突破了时空的限制,展现了一种宏大的宇宙观和豪迈的气概,体现了浪漫主义的特点。又如“牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波”,将神话传说中的牛郎引入诗中,增添了诗歌的神秘色彩和浪漫氛围,使读者在现实与想象之间感受到诗歌的独特魅力。 强烈的情感表达:整首诗充满了作者对人民的深切关怀、对疫病的痛恨、对战胜困难的坚定信念以及对社会主义建设的热情歌颂等强烈情感。这些情感的抒发不是平铺直叙,而是通过丰富的意象和生动的描写,以一种激昂、奔放的方式表达出来,具有浓厚的浪漫主义色彩,使读者能够深刻感受到作者内心的情感波澜和诗歌的艺术魅力。 4. 语言艺术特色 通俗易懂:毛泽东的诗词语言大多通俗易懂,贴近人民群众的生活。《七律二首·送瘟神》中使用的词汇和句式都较为简单明了,如“绿水青山”“春风杨柳”“千村万户”等,都是人们日常生活中常见的词语,使读者能够轻松理解诗歌的内容,感受到诗歌所表达的情感,增强了诗歌的普及性和感染力。 生动形象:诗歌运用了大量生动形象的描写,使读者如临其境。例如,“千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌”通过具体的景象描写,生动地展现了疫病肆虐后的凄惨场景;“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”则运用比喻和拟人手法,将桃花盛开和青山的景象形象地描绘出来,让读者感受到人民群众在社会主义建设中的美好愿景和积极热情,使诗歌具有很强的艺术感染力。 节奏明快:七律诗的格律要求严格,节奏韵律优美。《七律二首·送瘟神》在遵循格律的基础上,通过巧妙的用词和押韵,使诗歌读起来朗朗上口,节奏明快。如“多”“何”“歌”“河”“波”等押韵字的运用,使诗歌在音韵上和谐统一,富有节奏感,增强了诗歌的音乐美,便于读者诵读和记忆。 九、诗歌的现实意义 1. 体现以人民为中心的发展思想:诗歌中对人民疾苦的深切关怀和对人民力量的高度赞扬,体现了中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想。在当今社会,我们仍然要把人民的利益放在首位,关注人民群众的需求和福祉,努力解决人民群众面临的各种问题,不断提高人民的生活水平和质量,让人民共享改革发展的成果。 2. 弘扬伟大的抗疫精神:《七律二首·送瘟神》所反映的中国人民战胜血吸虫病的历史,与我们今天抗击新冠肺炎疫情等各种疫病的斗争有着相似之处。诗中所体现的坚定信心、团结协作、科学防治、艰苦奋斗等精神,对于我们弘扬伟大的抗疫精神,激励全国人民在面对困难和挑战时勇往直前、共克时艰,具有重要的启示和借鉴意义。 3. 激发建设社会主义现代化强国的斗志:诗歌描绘了人民群众在社会主义建设中战天斗地、改造山河的伟大壮举,表达了对社会主义建设成就的赞美和对未来的信心。在新时代,我们要继承和发扬这种艰苦奋斗、勇于创新的精神,积极投身于社会主义现代化强国的建设中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 4. 增强文化自信和民族自豪感:毛泽东的诗词是中国文化的瑰宝,具有极高的艺术价值和思想内涵。《七律二首·送瘟神》作为其中的经典之作,不仅展现了中国传统文化的魅力,更体现了中国人民在特定历史时期的精神风貌和伟大力量。学习和欣赏这首诗,有助于我们增强文化自信和民族自豪感,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,推动社会主义文化繁荣兴盛。 十、学习要点与方法 1. 朗读背诵:通过反复朗读诗歌,感受其韵律美和节奏美,加深对诗歌内容的理解和记忆。在朗读过程中,要注意把握诗歌的情感基调,如第一首诗的沉重与悲愤,第二首诗的欢快与激昂。可以采用多种朗读方式,如个人朗读、集体朗读、配乐朗读等,提高朗读的趣味性和效果。同时,要努力背诵诗歌,积累文学素材,提高语言表达能力。 2. 字词理解:理解诗歌中的重点字词的含义和用法,对于准确把握诗歌的内容和意境非常重要。可以查阅字典、词典等工具书,了解字词的基本释义,然后结合诗歌的上下文进行分析和理解。例如,“华佗无奈小虫何”中的“小虫”指血吸虫,“无奈何”表示没有办法;“千村薜荔人遗矢”中的“薜荔”是一种野生植物,这里形容村庄荒芜,“遗矢”指患病的人腹泻。通过对字词的深入理解,能够更好地体会诗歌所表达的思想感情。 3. 意象分析:诗歌中的意象是作者表达情感和思想的重要载体。学习时要注意分析诗歌中各种意象的含义和作用,理解它们所象征的意义和所营造的意境。可以通过列表、画图等方式,对诗歌中的意象进行梳理和分析,例如列出“绿水青山”“小虫”“千村薜荔”“万户萧疏”“春风杨柳”“红雨”“青山”“银锄”“铁臂”等意象,分析它们在诗歌中的具体表现和所传达的情感信息,从而更好地把握诗歌的主题和艺术特色。 4. 背景探究:了解诗歌的创作背景,有助于我们更深入地理解作者的创作意图和诗歌所蕴含的思想内涵。可以通过查阅历史资料、阅读相关的传记和研究文章等方式,了解20世纪50年代血吸虫病的流行情况以及中国人民在党领导下开展消灭血吸虫病斗争的历史过程。同时,要将诗歌放在当时的社会历史背景下进行分析,思考诗歌所反映的社会现实 学科网(北京)股份有限公司 $$

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