《应用文写作模块》常考题训练卷 四川省公共管理与服务类考纲百套卷 第82卷（原卷版+解析版）

编写说明：《公共管理与服务类专业考纲百套卷》，依据《四川省普通高校招生职业技能考试大纲公共管理与服务类》编写，本套试卷共100份，由三个部分组成。第一部分是根据考点要求编写的知识点训练卷，共70份；第二部分是根据考纲的三个模块综合要求编写的常考题训练卷，共14份；第三部分参考历年来公共管理与服务类专业理论考试真题试卷，编写的16份专业综合训练卷。 本试卷是《公共管理与服务类专业考纲百套卷》的第82卷，它是《应用文写作》常考题训练卷，其内容包括二个考点，其二个考点是： 1.行政公文 掌握：能根据材料制发(修改)红头文件。主要文种：通知、通报、请示、批复和函。 2.事务应用文掌握：能根据材料撰拟(修改)事务应用文。主要文种：证 明信、申请书、简报、启事、感谢信、倡议书、会议记录、意向书、经济合同、计划、总结。 按各部分的掌握和综合应用要求编写。 四川省《公共管理与服务类专业考纲百套卷》 第82卷 应用文写作模块 常考题训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 函的主要特点不包括（ ）。 A. 适用范围广 B. 行文多向性 C. 内容单一性 D. 语言生动性 2. 下列关于证明信的说法，错误的是（ ）。 A. 可以以个人名义出具 B. 必须加盖公章才有效 C. 要实事求是 D. 可以作为法律证据 3. 申请书的正文不包括（ ）。 A. 申请事项 B. 申请理由 C. 对申请的态度 D. 称呼 4. 简报的报头不包括（ ）。 A. 简报名称 B. 期号 C. 编发单位 D. 正文内容 5. 函按内容和用途可分为（ ）。 A. 商洽函、询问函、答复函 B. 公函、便函 C. 去函、复函 D. 请批函、告知函 6. 证明信的标题可以是（ ）。 A. 证明 B. 关于 XXX 的证明 C. 证明信 D. 以上均可 7. 申请书的结尾一般包括（ ）。 A. 此致、敬礼 B. 表示感谢 C. 署名和日期 D. 以上都是 8. 简报的特点包括（ ）。 A. 简、快、新、实 B. 简、明、快、准 C. 新、快、准、实 D. 简、快、准、密 9. 函的行文关系是（ ）。 A. 平行文 B. 下行文 C. 上行文 D. 平行文或上行文 10. 证明信的语言要求是（ ）。 A. 准确、简洁 B. 生动、形象 C. 华丽、夸张 D. 随意、口语化 11. 申请书的写作要求不包括（ ）。 A. 一事一申请 B. 语言要委婉 C. 理由要充分 D. 格式要规范 12. 简报的报尾一般包括（ ）。 A. 发送范围 B. 印发份数 C. 编发单位 D. 以上都是 13. 关于函的说法，正确的是（ ）。 A. 可以向平级机关发函 B. 可以向隶属机关发函 C. 可以向上级机关发函 D. 以上都可以 14. 证明信的作用不包括（ ）。 A. 凭证作用 B. 介绍作用 C. 依据作用 D. 宣传作用 15. 申请书的标题一般由（ ）构成。 A. 申请内容+文种 B. 申请事项+文种 C. 申请对象+文种 D. 申请单位+文种 16. 简报的作用不包括（ ）。 A. 反映情况 B. 指导工作 C. 交流经验 D. 下达命令 17. 函的结尾一般用（ ）。 A. 此致敬礼 B. 请予批复 C. 特此函达 D. 以上均可 18. 证明信的落款包括（ ）。 A. 署名、日期 B. 署名、盖章、日期 C. 盖章、日期 D. 以上都不对 19. 申请书的格式包括（ ）。 A. 标题、称呼、正文、结尾、署名、日期 B. 标题、正文、结尾、署名、日期 C. 标题、称呼、正文、署名、日期 D. 标题、称呼、正文、结尾、盖章、日期 20. 简报的编写要求不包括（ ）。 A. 选材要精当 B. 事实要准确 C. 发布要及时 D. 语言要华丽 2、 多项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1. 函的特点包括（ ）。 A. 平等性 B. 灵活性 C. 单一性 D. 沟通性 2. 证明信的作用有（ ）。 A. 凭证作用 B. 依据作用 C. 存档作用 D. 宣传作用 3. 申请书的格式一般包括（ ）。 A. 标题 B. 称呼 C. 正文 D. 结尾 4. 简报的报头包括（ ）。 A. 简报名称 B. 期号 C. 编发单位 D. 印发日期 5. 函按行文方向可分为（ ）。 A. 去函 B. 复函 C. 商洽函 D. 问答函 6. 证明信的写作要求有（ ）。 A. 实事求是 B. 语言准确 C. 可以适当夸张 D. 格式规范 7. 申请书的正文应包括（ ）。 A. 申请事项 B. 申请理由 C. 决心和要求 D. 希望和要求 8. 简报的特点有（ ）。 A. 简 B. 快 C. 新 D. 实 9. 函的适用范围包括（ ）。 A. 商洽工作 B. 询问和答复问题 C. 请求批准和答复审批事项 D. 传达重要精神 10. 关于申请书和求职信的区别，说法正确的有（ ）。 A. 目的不同 B. 内容侧重点不同 C. 格式要求不同 D. 语言风格不同 3、 判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1. 函可以用于上下级机关之间行文。 2. 证明信必须由单位出具。 3. 申请书的语言要委婉含蓄。 4. 简报具有保密性，一般不对外公开。 5. 函的格式比较灵活，没有严格的规定。 6. 证明信的内容可以适当夸张。 7. 申请书的结尾一定要写“此致敬礼”。 8. 简报的标题一定要有“简报”二字。 9. 函可以分为商洽函、询问函、答复函等。 10. 申请书只要表达自己的意愿就可以，格式不重要。 4、 简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 1. 简述函和申请书的主要区别。 2. 简述证明信和简报的写作要点。 5、 写作题（10分） 假设你是某公司的行政人员，公司近期举办了一次员工培训活动，现需根据此次活动撰写一份简报。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：《公共管理与服务类专业考纲百套卷》，依据《四川省普通高校招生职业技能考试大纲公共管理与服务类》编写，本套试卷共100份，由三个部分组成。第一部分是根据考点要求编写的知识点训练卷，共70份；第二部分是根据考纲的三个模块综合要求编写的常考题训练卷，共14份；第三部分参考历年来公共管理与服务类专业理论考试真题试卷，编写的16份专业综合训练卷。 本试卷是《公共管理与服务类专业考纲百套卷》的第82卷，它是《应用文写作》常考题训练卷，其内容包括二个考点，其二个考点是： 1.行政公文 掌握：能根据材料制发(修改)红头文件。主要文种：通知、通报、请示、批复和函。 2.事务应用文掌握：能根据材料撰拟(修改)事务应用文。主要文种：证 明信、申请书、简报、启事、感谢信、倡议书、会议记录、意向书、经济合同、计划、总结。 按各部分的掌握和综合应用要求编写。 四川省《公共管理与服务类专业考纲百套卷》 第82卷 应用文写作模块 常考题训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 函的主要特点不包括（ ）。 A. 适用范围广 B. 行文多向性 C. 内容单一性 D. 语言生动性 【答案】D 解析：函的语言应简洁明了、准确得体，不强调语言的生动性，故答案为 D。 2. 下列关于证明信的说法，错误的是（ ）。 A. 可以以个人名义出具 B. 必须加盖公章才有效 C. 要实事求是 D. 可以作为法律证据 【答案】B 解析：证明信可以以个人名义出具，内容真实即可，不一定要加盖公章，故答案为 B。 3. 申请书的正文不包括（ ）。 A. 申请事项 B. 申请理由 C. 对申请的态度 D. 称呼 【答案】D 解析：称呼属于申请书的开头部分，正文包括申请事项、申请理由和对申请的态度等，故答案为 D。 4. 简报的报头不包括（ ）。 A. 简报名称 B. 期号 C. 编发单位 D. 正文内容 【答案】D 解析：正文内容不属于简报的报头部分，故答案为 D。 5. 函按内容和用途可分为（ ）。 A. 商洽函、询问函、答复函 B. 公函、便函 C. 去函、复函 D. 请批函、告知函 【答案】A 解析：函按内容和用途可分为商洽函、询问函、答复函等，故答案为 A。 6. 证明信的标题可以是（ ）。 A. 证明 B. 关于 XXX 的证明 C. 证明信 D. 以上均可 【答案】D 解析：证明信的标题可以是“证明”“关于 XXX 的证明”“证明信”，故答案为 D。 7. 申请书的结尾一般包括（ ）。 A. 此致、敬礼 B. 表示感谢 C. 署名和日期 D. 以上都是 【答案】D 解析：申请书的结尾一般包括此致、敬礼，表达感谢，以及署名和日期，故答案为 D。 8. 简报的特点包括（ ）。 A. 简、快、新、实 B. 简、明、快、准 C. 新、快、准、实 D. 简、快、准、密 【答案】A 解析：简报具有简、快、新、实的特点，故答案为 A。 9. 函的行文关系是（ ）。 A. 平行文 B. 下行文 C. 上行文 D. 平行文或上行文 【答案】A 解析：函是平行文，用于不相隶属机关之间行文，故答案为 A。 10. 证明信的语言要求是（ ）。 A. 准确、简洁 B. 生动、形象 C. 华丽、夸张 D. 随意、口语化 【答案】A 解析：证明信的语言要准确、简洁，故答案为 A。 11. 申请书的写作要求不包括（ ）。 A. 一事一申请 B. 语言要委婉 C. 理由要充分 D. 格式要规范 【答案】B 解析：申请书语言应诚恳、明确，不一定要委婉，故答案为 B。 12. 简报的报尾一般包括（ ）。 A. 发送范围 B. 印发份数 C. 编发单位 D. 以上都是 【答案】D 解析：简报的报尾一般包括发送范围、印发份数、编发单位等，故答案为 D。 13. 关于函的说法，正确的是（ ）。 A. 可以向平级机关发函 B. 可以向隶属机关发函 C. 可以向上级机关发函 D. 以上都可以 【答案】D 解析：函可以用于不相隶属机关之间，包括平级机关、隶属机关、上级机关等，故答案为 D。 14. 证明信的作用不包括（ ）。 A. 凭证作用 B. 介绍作用 C. 依据作用 D. 宣传作用 【答案】D 解析：证明信主要有凭证、介绍、依据等作用，不具有宣传作用，故答案为 D。 15. 申请书的标题一般由（ ）构成。 A. 申请内容+文种 B. 申请事项+文种 C. 申请对象+文种 D. 申请单位+文种 【答案】B 解析：申请书的标题一般由申请事项和文种构成，故答案为 B。 16. 简报的作用不包括（ ）。 A. 反映情况 B. 指导工作 C. 交流经验 D. 下达命令 【答案】D 解析：简报主要用于反映情况、指导工作、交流经验等，不能下达命令，故答案为 D。 17. 函的结尾一般用（ ）。 A. 此致敬礼 B. 请予批复 C. 特此函达 D. 以上均可 【答案】C 解析：函的结尾一般用“特此函达”，“此致敬礼”一般用于书信，“请予批复”用于请示，故答案为 C。 18. 证明信的落款包括（ ）。 A. 署名、日期 B. 署名、盖章、日期 C. 盖章、日期 D. 以上都不对 【答案】B 解析：证明信的落款包括署名、盖章、日期，故答案为 B。 19. 申请书的格式包括（ ）。 A. 标题、称呼、正文、结尾、署名、日期 B. 标题、正文、结尾、署名、日期 C. 标题、称呼、正文、署名、日期 D. 标题、称呼、正文、结尾、盖章、日期 【答案】A 解析：申请书的格式包括标题、称呼、正文、结尾、署名、日期，故答案为 A。 20. 简报的编写要求不包括（ ）。 A. 选材要精当 B. 事实要准确 C. 发布要及时 D. 语言要华丽 【答案】D 解析：简报的语言应简洁明了，不追求华丽，故答案为 D。 2、 多项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1. 函的特点包括（ ）。 A. 平等性 B. 灵活性 C. 单一性 D. 沟通性 【答案】ABCD 解析：函用于不相隶属机关之间，体现平等性；格式较为灵活，具有灵活性；内容一般一事一函，具有单一性；用于沟通交流，具有沟通性，故全选。 2. 证明信的作用有（ ）。 A. 凭证作用 B. 依据作用 C. 存档作用 D. 宣传作用 【答案】ABC 解析：证明信可以作为凭证，具有凭证作用；可作为处理相关事务的依据，有依据作用；也会作为档案留存，有存档作用，一般不具有宣传作用，故排除 D，选 ABC。 3. 申请书的格式一般包括（ ）。 A. 标题 B. 称呼 C. 正文 D. 结尾 【答案】ABCD 解析：申请书的格式通常包含标题，表明申请事项；称呼，写给受理申请的单位或部门；正文，说明申请理由、事项等；结尾，通常有此致、敬礼等，故全选。 4. 简报的报头包括（ ）。 A. 简报名称 B. 期号 C. 编发单位 D. 印发日期 【答案】ABCD 解析：简报的报头一般有简报名称、期号、编发单位、印发日期等内容，故全选。 5. 函按行文方向可分为（ ）。 A. 去函 B. 复函 C. 商洽函 D. 问答函 【答案】AB 解析：函按行文方向分为去函（也叫发函）和复函，商洽函、问答函是按内容和用途分类，故排除 CD，选 AB。 6. 证明信的写作要求有（ ）。 A. 实事求是 B. 语言准确 C. 可以适当夸张 D. 格式规范 【答案】ABD 解析：证明信必须实事求是，语言准确，格式规范，不能夸张，故排除 C，选 ABD。 7. 申请书的正文应包括（ ）。 A. 申请事项 B. 申请理由 C. 决心和要求 D. 希望和要求 【答案】ABD 解析：申请书正文包括申请事项，明确申请什么；申请理由，说明申请的原因和依据；希望和要求，表达对申请结果的期望，故全选。 8. 简报的特点有（ ）。 A. 简 B. 快 C. 新 D. 实 【答案】ABCD 解析：简报具有简、快、新、实的特点，故全选。 9. 函的适用范围包括（ ）。 A. 商洽工作 B. 询问和答复问题 C. 请求批准和答复审批事项 D. 传达重要精神 【答案】ABC 解析：函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，传达重要精神一般用通知，故排除 D，选 ABC。 10. 关于申请书和求职信的区别，说法正确的有（ ）。 A. 目的不同 B. 内容侧重点不同 C. 格式要求不同 D. 语言风格不同 【答案】ABD 解析：申请书目的是请求批准或解决问题，求职信目的是求职；申请书内容侧重申请事项和理由，求职信侧重个人能力和优势；申请书语言正式规范，求职信可相对灵活，格式上有一定相似性，故排除 C，选 ABD。 3、 判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1. 函可以用于上下级机关之间行文。 【答案】错误。 解析：函用于不相隶属机关之间行文，上下级机关之间一般不用函。 2. 证明信必须由单位出具。 【答案】错误。 解析：证明信可以由单位出具，也可以由个人出具。 3. 申请书的语言要委婉含蓄。 【答案】错误。 解析：申请书的语言应简洁明了、诚恳朴实，无需委婉含蓄。 4. 简报具有保密性，一般不对外公开。 【答案】错误。 解析：简报根据需要可以在一定范围内公开，不是都具有保密性。 5. 函的格式比较灵活，没有严格的规定。 【答案】错误。 解析：函作为公文，有规范的格式要求。 6. 证明信的内容可以适当夸张。 【答案】错误。 解析：证明信必须实事求是，内容真实准确，不能夸张。 7. 申请书的结尾一定要写“此致敬礼”。 【答案】错误。 解析：申请书结尾的礼貌用语不是必须写“此致敬礼”，也可以用其他恰当的表述。 8. 简报的标题一定要有“简报”二字。 【答案】错误。 解析：简报的标题不一定必须包含“简报”二字，能准确反映内容即可。 9. 函可以分为商洽函、询问函、答复函等。 【答案】正确。 解析：根据内容和用途，函可分为商洽函、询问函、答复函等不同类型。 10. 申请书只要表达自己的意愿就可以，格式不重要。 【答案】错误。 解析：申请书有规范的格式，格式正确才能保证申请书的规范性和有效性。 4、 简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 1. 简述函和申请书的主要区别。 【答案】函和申请书主要有以下区别： （1）用途不同：函主要用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等；申请书主要用于个人或集体向组织、领导表达愿望，提出请求。 （2）行文对象不同：函的行文对象是不相隶属的机关单位；申请书的行文对象是有批准、审批等权力的组织或领导。 （3）语言风格不同：函的语言较为正式、规范、得体；申请书的语言则更注重诚恳、朴实。 解析：明确函和申请书在用途、行文对象和语言风格上的差异，有助于准确使用这两种文体。 2. 简述证明信和简报的写作要点。 【答案】证明信的写作要点： （1）标题：一般为“证明信”或“关于×××的证明信”。 （2）称呼：顶格写上需要证明的单位名称或个人姓名。 （3）正文：写明被证明的事实，要客观、真实、准确。 （4）结尾：一般写“特此证明”。 （5）落款：署名并注明日期，加盖公章（如果是以单位名义出具）。 简报的写作要点： （1）报头：包括简报名称、期号、编发单位、印发日期等。 （2）正文：包括标题、导语、主体、结尾等部分。标题要简洁准确；导语概括主要内容；主体详细叙述事件；结尾可适当总结或提出展望。 （3）报尾：注明发送范围等信息。 解析：掌握证明信和简报的写作要点，能确保写出符合要求的文本。 5、 写作题（10分） 假设你是某公司的行政人员，公司近期举办了一次员工培训活动，现需根据此次活动撰写一份简报。 【答案】 《[公司名称]员工培训活动简报》 [简报日期] 一、培训背景 为提升员工的专业技能和综合素质，公司于[培训开始日期]至[培训结束日期]举办了一次员工培训活动。 二、培训内容 本次培训涵盖了[具体培训内容 1]、[具体培训内容 2]等多个方面，邀请了业内资深专家进行授课。 三、培训过程 培训过程中，员工们积极参与，认真听讲，与授课专家进行了深入的互动交流。通过案例分析、小组讨论等形式，加深了对培训内容的理解和掌握。 四、培训效果 通过此次培训，员工们普遍表示收获颇丰，对相关业务知识有了更深入的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。 五、下一步计划 公司将继续关注员工的培训需求，适时开展更多有针对性的培训活动，不断提升员工的能力水平。 解析： 标题：包含了公司名称、简报主题，简洁明了。 报头部分：明确了简报日期。 正文部分：按照培训背景、内容、过程、效果的顺序进行叙述，逻辑清晰，重点突出。最后提到了下一步计划，使简报内容更加完整。 整体符合简报的写作要求，能够准确、简洁地反映培训活动的情况。 学科网（北京）股份有限公司 $$