第12课 终身学习 持续发展(精品课件)-【中职专用】高一思想政治《心理健康与职业生涯规划》同步课堂精品课件(高教版2023·基础模块)

2024-05-06
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精品

资源信息

学段 中职
学科 政治
教材版本 中职思想政治高教版(2023)心理健康与职业生涯
年级 高二
章节 第12课 终身学习 持续发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 258.21 MB
发布时间 2024-05-06
更新时间 2024-05-06
作者 啦啦啦花落知
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44950118.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。 终身学习 持续发展 第12课 1 目 录 一、时代呼唤终身学习 二、信息素养助力发展 2 Part.01 一、时代呼唤终身学习 3 从柳玉春老人身上,你能看到哪些宝贵的品质?为什么说“活到老,学到老”,你是如何理解这句话的? 学习无止境 活到老,学到老 认识数字化学习 提升信息素养 71岁大爷高考五次考上大学 学习无止境 活到老,学到老 认识数字化学习 提升信息素养 阅读与思考 毛泽东热爱学习、热爱读书,终生与书为伴。他曾说:“我一生最大的爱好是读书。”“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”自少年时代起,毛泽东就善于挤时间看书学习。长沙求学时期他勤学苦读,革命战争年代他利用战争空隙争分夺秒地研读,社会主义建设时期更加笃学不倦。为了读书,毛泽东把一切能利用的时间都用上了。毛泽东孜孜不倦地读书学习,是他成为伟人、作出丰功伟绩的重要条件。毛泽东有丰富的学习经验。他认为,积学贵有恒,书要反复读,要广收博览、系统钻研,要勤动笔墨、学思结合,学习的目的在于应用等。毛泽东热爱学习的精神值得我们大力弘扬。 毛泽东热爱学习的事迹给你哪些启发? 5 学习无止境 活到老,学到老 认识数字化学习 提升信息素养 终身学习 终身学习是每个社会成员为适应社会发展和实现个体发展的需要持续一生的学习过程。学习与人的生命共始终。无论年龄大小,每个人都需要不断学习。无论是在学校,还是在家庭、社会,任何人在任何时间、任何地点都可以学习。 随着科技的发展,终身学习变得越来越重要,人工智能、在线课程这些新兴的事物在无形中改造着我们的生活、工作和学习。没有什么工作是稳定的,你只能通过不断学习才能不落后于时代。人们需要在其整个职业生涯保持学习的习惯。 ——《经济学人》2017年1月刊封面文章《Lifelong learning》 6 在这个科技迭代如此迅速、社会深刻变革的今天,人们该如何积极拥抱这种“变化”? 学习无止境 活到老,学到老 认识数字化学习 提升信息素养 7 学习无止境 活到老,学到老 认识数字化学习 提升信息素养 当今世界,科学技术日新月异,知识总量呈几何级数增长,知识更新速度大大加快;经济转型升级步伐加快就业结构和岗位需求发生重大变化。每个人只有树立终身学习的意识,持续地、不间断地学习,才能更好地适应社会发展的需要,跟上时代发展的步伐。 快递工程专业 被添加入职称评选 随着互联网的发展 客户服务从业要求与日俱增 学习无止境 活到老,学到老 认识数字化学习 提升信息素养 终身学习的意义 终身学习是迎接时代挑战的“金钥匙”,是自身发展、追求高质量生活的重要前提。终身学习使我们获得新知、增长才干,满足生存和发展的需要,提高未来事业发展的竞争力。终身学习能充实我们的精神生活,开阔我们的眼界,使我们获得更大的发展空间,更好地实现人生价值。 9 10 “习语”点睛 学习无止境 活到老,学到老 认识数字化学习 提升信息素养 在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子:在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子;到了知识经济时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步。 工匠超人 --许振超 学习无止境 活到老,学到老 认识数字化学习 提升信息素养 许振超初中毕业后就参加工作了,没有上过大学。他通过孜孜不倦的学习,从一名普通码头工人,成长为世界一流的桥吊专家,荣获“全国劳动模范”“全国优秀共产党员”等称号。 许振超肯钻研、技术好,工作需要什么就学习什么,多年来一直利用休息时间坚持学习。他凭着勤奋好学、刻苦钻研的精神,先后掌握了高压变配电、电力拖动、数字控制技术、网络通信等多领域的专业知识,积累了一系列大型机械维修、装卸工艺流程领域的成功经验,完成技术革新百余项,练就了“一钩准”“无声响操作”等绝活,是践行“工匠精神”的优秀代表。他带领团队多次刷新集装箱装卸世界纪录,创造了享誉全球的“振超效率”,在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。 阅读与思考 通过上述视频和材料,许振超是怎样做到“活到老,学到老”的? 13 学习无止境 活到老,学到老 认识数字化学习 提升信息素养 全民终身学习 我国正在完善全民终身学习推进机制,构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会、学习型大国,为终身学习奠定基础,为终身学习者提供有力支撑。 相关链接: ◎建立全民终身学习的制度环境,建立国家资历框架,建立跨部门跨行业的工作机制和专业化支持体系。 ◎建立健全国家学分银行制度和学习成果认证制度。 ◎扩大社区教育资源供给,加快发展城乡社区老年教育,推动各类学习型组织建设。 ◎强化职业学校和高等学校的继续教育与社会培训服务

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