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[3920663][中学联盟]北京市育英中学七年级语文上册《第三单元 第12课 济南的冬天》导学案(无答案)

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    主备人: 审核人: 上课教师 学习目标 1. 流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。 2. 学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。 [来源:ZxxkCom] 3. 体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的 语言。 学习重难点 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 品味课文的精美语言,尤其是拟人修辞手法的运用。 学习过程 一 温故导新: 二 整体感知: 1默读课文 2完成预习检测 (1)给黑体字注音,写在横线上。 济 南真得算个宝地。 暖和安适地睡着 …… 好像日本看 护妇 那点薄 雪好像忽然害了羞…… 树尖上顶着一髻 儿白花 这儿准保暖和 给蓝天镶 上一道银边 (2)填空题: 《济南 的冬天》一文的作者 ,原名 ,字 ,北京人。他是我国著名的[来自e网通客户端]

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