专题12 非连续性文本阅读-备战2023年中考语文黄金考点突破（北京专用）

专题17：非连续性文本阅读 (原卷版） 【考查要点】 考查要点 1、阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。 2、阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。 3、能够多角度、有创意地表达自己阅读过程中的感受、体验和理解。 课标评价建议 △阅读的评价，要综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解，要关注其阅读兴趣与价值取向、阅读方法与习惯，也要关注其阅读面和阅读量，以及选择阅读材料的能力。重视对学生多角度、有创意阅读的评价。 △精读的评价，重点评价学生对阅读材料的综合理解能力，要重视评价学生的情感体验和创造性的理解。侧重考察理清思路、概括要点、探究内容等方面的情况，以及读懂不同文体文章的能力。 △略读的评价，重在考察学生能否把握阅读材料的大意。浏览的评价，重在考察学生能否从阅读材料中捕捉有用信息。 【考点分布】2022-2010年北京市中考非连续性文本阅读考点分布 2022-2010年北京市中考非连续性文本阅读考点分布 年份 文本主题 原题再现 考点分布 2022 加强中小学劳动教育 14. 根据以上三则材料，下列关于我国劳动教育的说法，不符合文意的一项是（ ） 【甲】北京市中小学建设智能化养殖中心开展体验类课程。 【乙】“学科+劳动”实践活动既内容丰富，又形式多样。 【丙】整理与收纳、家用器具使用与维护是日常生活劳动。 信息筛选判断 15. 根据材料二中表1的信息，在材料二的横线处补写一句话。 内容理解概括 16. 从上述三则材料中可以看出，实施劳动教育有四个途径：_____，_____，_____，④在校园文化建设中强化劳动文化。（每空限15字以内） 信息筛选整合 2021 智慧城市 12. 下列对“智慧城市”中“智慧”的理解，不符合文意的一项是（ ） 【甲】以获得科技创新成果为目的 【乙】及时捕捉信息并且快速上报 【丙】快速而精准地分析海量数据 信息筛选判断 13. 根据材料三的内容和图1的信息，下列在文中横线处填入的内容，准确的一项是（ ） 【甲】北京市智能化道路总里程数增加了二百多万公里 【乙】北京市自动驾驶车辆道路测试里程逐月缓慢增长 【丙】北京市自动驾驶车辆道路测试里程逐年快速增长 内容理解判断 图文转换 14. 从上述三则材料可以看出，建设智慧城市的好处有：①________、②_________、③________。（每空限10个字以内） 信息筛选整合 2020 北京老城 根据图1中的信息，结合上下文，在材料一的横线处应填入的名称依次为 ① 、 ② 、 ③ 、 ④ 。 信息筛选提取 14. 材料三最后一段提到“保护老城的观念发生了转变”，以下与转变之后的观念完全一致的一项是（ ） 【甲】将老城变成博物馆供人参观，发挥其教育功能。 【乙】在不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境。 【丙】改善公共服务设施的功能，满足居民生活需要。 内容理解分析 15. 从上述三则材料可以看出，北京老城保护的原则有： ① 、 ① 、 ③ 。（每空限10个字以内） 信息筛选概括 2019 中国农村贫困人口 14. 根据【材料一】中图1的信息，在【材料一】的横线处补写一句话。 图1 1978-2017年全国农村贫困人口变化(按2010年贫困标准〕 图表分析探究 图文转换 15. 依据上下文，在【材料二】和【材料三】的横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. ①整合 ②延安整体脱贫的地区 B. ①整合 ②延安地区的精准扶贫 C. ①集合 ②延安整体脱贫的地区 D. ①集合 ②延安精准扶贫的地区 内容理解判断 16. 从上述三则材料可以看出，我国扶贫工作取得巨大成就的主要原因分别是_____、______、_____。(每空限10个字以内) 信息筛选概括 2018 博物馆开展公共教育 14. 依据上下文，在【材料一】和【材料三】横线处依次填入的语句，都正确的一项是（ ） A. ①展出和阐明 ②科普实践活动的这些内容 B. ①阐释和展示 ②这些丰富的科普实践活动 C. ①展示和阐释 ②这些丰富的科普实践活动 D. ①阐明和展出 ②科普实践活动的这些内容 信息筛选判断 15. 阅读【材料二】中的图1和图2，结合这则材料所说明的主要内容，你得出的结论是什么？ 内容理解概括 图文转换 16. 依据上述三则材