第八课 学习借鉴外来文化的有益成果（精讲课件）-备战2023年高考思想政治大一轮复习课件（统编版）

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 必修四 哲学与文化 2023年高考 政治大一轮复习 第三单元 文化传承与文化创新 目录 考情考向 壹 知识体系 贰 考点精讲 叁 易错明辨 肆 命题探究 伍 壹 考情考向 考情考向 课标要求 考情分析 考向预测 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值； 明确文化交流与文化交融的要求； 学会正确对待外来文化，明确文化交流互鉴的途径和意义。 本课内容高考都会涉及，主要以选择题的形式进行考查，涵盖的知识有：文化的民族性与多样性、文化交流与交融、如何正确对待外来文化；等。 备考要关注时政热点中涉及到的文化方面，以及中外文化的交流互鉴的典例，如何正确对待外来文化的一些实例等等，紧密联系本课所学知识点进行分析、运用。 贰 知识体系 知识体系 前提 要求 叁 考点精讲 考点精讲 1.文化的民族性 特点 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，每个民族都有自己独特的文化 形成 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化 重要性 在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基 核心 价值观是民族文化的核心和灵魂 体现 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面 考点精讲 2.文化的多样性 地位： 原因： 要求： 文化 多样性 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 考点精讲 【能力提升】民族文化与世界文化的关系 项目 民族文化 世界文化 表现 各民族文化之间存在着差异 不同民族文化存在共性和普遍规律 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征 文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 原因 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律 意义 民族文化是民族身份的独特标识；文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 结论 文化的世界性与民族性，是共性与个性、一般与个别的关系。 我们必须看到，在世界文化呈现全球化趋势的同时，各民族、国家和地区文化的特殊性与独立性应得到充分的关注。各民族的传统文化在保持自己的民族特色基础上吸纳外民族的先进文化，才能更具生命力。 错误 倾向 ①只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律 ②只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异 考点精讲 3.文化交流 应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代,这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。 要求： 文化交流构成了文化发展的重要动力。 正是坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,才推动了人类文化的发展。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。 意义： 考点精讲 4.文化交融 aaa 文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富； 一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界 不同的民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化 意义 aaa 人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献 推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路 要求 考点精讲 【能力提升】比较文化交流与文化交融 文化交流 文化交融 区 别 表现 文化交流是一个过程，是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富与发展，是通过一定的方式（语言、报刊、网络等）使得文化得以传播。 文化交融强调的是不同文化的你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我，推出融汇多种文化特质的新文化的过程 结果 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程，量变 文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华，产生新文化的过程，质变 意义 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展。文化交流间接促进文化发展。 不同地域