专题六 古诗歌创新考法 跟踪检测-2023高考语文一轮复习【创新方案】高三总复习（老教材 新高考）

班级： 姓名： 学号： “古诗歌创新考法”跟踪检测 1.阅读下面这首唐诗，完成(1)~(2)题。(9分) B.额联中“春衣”二字点明季节，“坐”则表现出鉴赏 别房太尉心墓 者以静体动、诚笃专一的状态。 杜甫 C.“江风吹雨百花飞”一句是对前面两句的承接与 他乡复行役，驻马别孤坟。 补充，让人感受到温润明媚的气息。 近泪无干土，低空有断云。 D.本诗风格清雅恬淡，充满自然真性，与米元晖山 对棋陪谢傅②，把剑觅徐君③。 水画所表达的“平淡天真”相契合。 唯见林花落，莺啼送客闻。 ★(2)如何欣赏一幅画，这首诗为我们提供了哪些经 [注]①房太尉：即房琯，玄宗幸蜀时拜相。至德二年！ 验？请结合诗歌简要说明。(6分) (757)为肃宗所贬。763年卒于间州，死后赠太尉。②谢傅：谢 答： 安。③《说苑》载：“吴季札聘晋过徐，心知徐君爱其宝剑，及还， 徐君已發，解剑系其冢树而去。” (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 (3分) () A.诗人有事在身，行色匆匆，但还是驻马暂留，来向 亡友致哀，可见二人友情之深厚。 B.额联写诗人哭墓致哀，天上的云似乎也受到感 染。“低”字强化了压抑哀伤的氛围。 3.阅读下面这首唐诗，完成(1)一(2)题。(9分) C.尾联写林花纷落，莺啼送客。“唯”字与首联“孤 岳州观竞渡 坟”照应，暗写房琯身后凄凉。 张说 D.本诗既有对朋友的推崇和情谊，又有对朋友过世 画作飞凫艇，双双竞拂流。 的哀痛，还有对安史之乱的忧虑。 低装山色变，急棹水华浮。 ★(2)律诗有起承转合四个部分，这四个部分既各自 土尚三闾俗，江传二女游。 独立，承担不同作用；又彼此连贯，彼此照应。请分 齐歌迎孟姥①，独舞送阳侯②。 析这首诗颈联的独立性与连贯性。(6分) 鼓发南湖溠，标争西驿楼。 答： 并驱常诧速，非畏日光遒。 [注]①孟姥：传说中的船神。②阳侯：古传说中的波涛之神。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 (3分) () A.这首五言排律描写生动，铺排有致，立体地再现 了岳州竞渡的场面。 2.阅读下面这首明诗，完成(1)~(2)题。(9分) B.第三联用两个典故交代竞渡习俗的由来，丰富了 题米元晖0山水 诗歌的文化内涵。 张以宁 C.诗人不畏热辣的阳光来现场观看竞渡，体现了 高堂晓起山水入，古色惨淡②神灵集。 “与民同乐”的情怀。 望中冥冥云气深，只恐春衣坐来湿。 D.本诗旨趣蓬勃向上，与王维《使至塞上》一样，反 江风吹雨百花飞，早晚持竿吾得归。 映了盛唐气象。 身在江南图画里，令人却忆米元晖。 ★(2)诗中“竞渡”活动兼具竞技性、观赏性和祭祀 [注]①米元晖：名友仁，宋代书画家米莆之子，擅长山 性。请各举一例简要分析。(6分) 水画。②惨淡：画面色彩浅淡迷离。 答： (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 (3分) ( A.首联写诗人晨起步入厅堂，壮阔的自然山水扑面 涌来，令诗人胸襟开阔，尘虑顿消。 416 4.阅读下面这首词，完成(1)~(2)题。(9分) C.“延颈”写白鹭盼望诗人到来，“寒”“孤”二字透露 蝶恋花·杏庄为莫景行题 出久待不至的凄凉落寞。 凌云翰 D.从题目看，这首诗是献给礼部李待郎的诗；它既 一色杏林三百树，茅屋无多，更在花深住。旋压小 是咏物诗，又是自荐诗。 槽①留客醉，举杯忽听黄鹂语。 ★(2)咏物诗讲究“粘脱”。粘，即笔墨集中在写物 醉眼看花花亦舞，风妒残红，飞过邻墙去。恰似牧童 上；脱，即离开此物而言他。一首好的咏物诗，应该 遥指处，清明时节纷纷雨。 是粘脱自如。请具体分析本诗在这方面的特点。 [注]①压小槽：即压酒。指酒酿成后，压榨酒槽中的曲料取酒。 (6分) (1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是： 答： (3分) ( A.首句以“一色”对“三百”，数量上多与少的对比强 调了杏林颜色的单调。 B.“留客醉”的“醉”既表现了主人的盛情，也能反映 出词人未免有些贪杯的特点。 C.“黄鹂语”的出现虽属偶然，却为杏花、茅屋的静：6.阅读下面这首宋词，完成(1)~(2)题。(9分) 态画面增添了动态感。 鹧鸪天① D.“妒”字拟人化，将自然状态下的风吹杏花表现得 陆游 别有情趣，引人遐思。 懒向青门学种瓜②，只将渔钓送年华。双双新燕飞 ★(2)词人在总结创作体会时说“每到真成趣，由来 春岸，片片轻鸡落晚沙。 歌缥缈，橹呕哑，酒如清露 不费辞”，意即每当真正体验到自然趣味时，表达起 鲊如花。逢人问道归何处，笑指船儿此是家。 [注]①公元1166年春，词人以“交结台谏，鼓唱是非，力说 来就非常容易。请结合本词谈谈你对这句话的理： 张浚用兵”的罪名，被免职归家。这首词就是这一年词人归家不久 解。(6分) 闲居镜湖时所作。②汉初邵平不愿为官，在长安青门外种瓜。 答： (1)下