专题8 通过外力作用分析地貌特点-【金版教程】2022高考地理大二轮专题复习冲刺方案课件（新高考，湖北专用）

专题八　通过外力作用分析地貌特点 1 素养高效突破 [考情报告]　高考对风化地貌的考查，多以示意图、地貌景观图为载体，考查风化作用的表现形式、影响风化作用的因素、风化地貌的特点及成因等。考查时，重视综合思维和区域认知；试题多具有基础性和综合性。 素养1　运用“综合思维”，结合“区域认知”，分析风化地貌 考向1　结合“区域认知”，了解典型风化作用 (2021·云南第一次高中毕业生统一检测)冰缘区的物理风化以冻融作用为主。中国南极长城站位于乔治王岛，岛上冻融作用明显。据观察，长城站附近岩性一致的区域，西侧坡的冻融作用弱于东侧坡，海岸边的冻融作用弱于几百米外的山坡。下图是长城站位置及2002～2014年风频示意图，下表是1985～2014年长城站各季节大风风向分布天数。据此完成1～3题。 季节 N—E区间 S—E区间 S—W区间 N—W区间 春季 112 239 165 505 夏季 53 207 42 209 秋季 87 413 97 431 冬季 124 374 172 421 1．长城站附近区域冻融作用较强的时间是(　　) A．3～6月 B．7～9月 C．10～11月 D．12月～次年2月 解析　据题意可知，海岸边的冻融作用弱于几百米外的山坡，说明冻融作用强的地区气温低且温差较大。南半球夏季南极地区的温差达到最大，且根据图表可知，夏季整体风力较小，受到海洋的湿润气流影响小，所以此时冻融作用较强，时间应该为12月～次年2月，D项正确。春秋季节的偏西风较强，受海洋湿润气流影响较大，冻融作用较弱，冬季温度太低且偏西风较强，冻融作用较弱，A、B、C三项错误。 解析 答案 2．长城站附近区域，西侧坡冻融作用较弱的主要原因是(　　) A．积雪量较大 B．纬度较低 C．太阳辐射强 D．坡度较陡 解析　西侧坡多大风，气温低，来自海洋的湿润气流形成大量降雪，积雪较厚，对地表形成一个保温层，起到保温作用，所以冻融作用较弱，A项正确；南极地区纬度较高，且东西坡的纬度相当，B项错误；东西坡获得的太阳辐射全年基本相当，差异不大，C项错误；东侧坡坡度更陡，D项错误。 解析 答案 3．长城站附近区域，海岸边冻融作用较弱的主要原因是(　　) A．地势低平 B．苔藓、地衣较少 C．岩层较薄 D．气温变化速率小 解析　海边地区距离海洋较近，海水比热容大，吸收热量慢，散失热量也慢，最终导致海边地区气温日较差和年较差较小，因此冻融作用较弱，D项正确。 解析 答案 考向2　运用“综合思维”，分析风化产物 (2021·浙江百校高三3月联考)崩岗是由崩落至坡脚的花岗岩堆积物与崩落土体的坡面共同形成的特殊地貌，由于地势和土质的特点再次受到地表径流以及重力的二次侵蚀。崩岗侵蚀产生大量泥沙淤积河道、农田，严重威胁着生态环境和农业生产，甚至被称为该区域的“生态溃疡”。下图为广东省某县崩岗数量与坡向的关系。完成1～2题。 1．崩岗坡脚的花岗岩堆积物主要属于(　　) A．风化作用产物 B．风力侵蚀产物 C．流水侵蚀产物 D．古冰川侵蚀产物 解析　裸露的花岗岩受到风化作用(花岗岩的球状风化)，风化物崩落形成坡脚的堆积物。 解析 答案 2．下列关于对南坡崩岗数量与坡向的关系的解释，可信的是(　　) A．迎风坡，降水多，流水侵蚀强 B．降水多，冲击坡面造成土体崩落 C．太阳辐射强，加快岩土崩解 D．人类活动强度大，岩土侵蚀崩落 解析　南坡太阳辐射强，昼夜温差大，风化作用强，崩落至坡脚的堆积物多，崩岗数量多，C项正确。 解析 答案 1．运用“综合思维”，分析风化作用的结果 单纯的机械破碎，岩石由大块变成小块。岩石矿物的分解，一部分被流水带走，一部分残留在原地。 2．运用“综合思维”，结合“区域认知”，了解主要风化作用 (1)物理风化作用 温差风化过程：多在温差大的干旱和半干旱地区发生。 冰劈作用过程：主要发生在高纬度及高山区。 (2)化学风化作用 发生了化学反应，成分改变。主要发育在潮湿、温暖环境中，作用广泛而强烈，是自然界主要风化作用之一。化学风化的方式有溶解作用、氧化作用、水化作用、水解作用等。 (3)生物风化作用 生物活动引起地表岩石的分解破坏作用。常见的有根劈作用。 3．运用“综合思维”，分析影响风化作用的因素 岩石的成分、结构、裂隙发育程度、气候和地形。 4．运用“综合思维”，分析风化壳与土壤的关系 (1)残积物：经长期物理和化学风化作用后残留在原地的风化产物。 (2)土壤：以各种风化产物或松散堆积物为母质，经过生物和化学作用为主的成土作用形成的。 (3)风化壳：在陆地表面由残积物和土壤构成的一层不连续的、厚薄不均的薄壳。 [考情报告]　河流地貌的发育、喀斯特地貌的成因和类型是高考的高频考点。常以典型地貌景观图为背景，考查地貌特征及外力作用对