附录1 名著阅读-2021秋八年级部编版语文上册【名师学案】分层进阶学习法（河北）

课时锦囊 附录1名著阅读 (一)《红星照耀中国》 1.作者简介 埃德加·斯诺,美国著名记者,作家。主要作品有《红星照耀中国》《东远前线》《为亚洲而战》 复始之旅》大河彼岸》等。斯诺于1982年来到中国,1936年6月访问陕北革命根据地,写了大量 通讯报道,成为第一个采访红区的西方记者。1972年2月15日斯诺因病在瑞士日内瓦逝世 2.内容摘要 《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品。作品真实地记录了自1936年6月至10月 在陕北革命根据地进行实地采访时的所见所闻,客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实 情况,使西方人第一次全面地了解到了中国共产党人的真实生活。 全书共12篇,主要内容包括:①关于红军长征的介绍;②对中国共产党和红军主要领导人的 采访;③介绍中国共产党的抗日主张和红军的军事策略;④作者的采访经历和感受等 在《红星照耀中国》一书中,埃德加·斯诺深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对 中国共产党和革命做了客观的评价,刻画了共产党领袖人物伟大而平凡的精神风貌。 3.人物简介 人物 相关事件 性格特征 学堂中教员的粗暴严厉、父亲的暴躁,让童年的毛泽东不断抗 争。身边发生的大大小小的暴力运动越来越多,进步书刊和新思想 的传入让他的思想和眼界逐渐开阔。后来到长沙读书,了解了更多/具有硬性气质, 的运动,近距离接触到了进步书刊和进步人士。后来到北京,在北大 胸怀天下;善 毛泽东图书馆做管理员,认识了很多有才华的人士。这一段时间,他在长思、善谋 沙、上海、北京几地组织工人运动,并在1920年接受了马克思主义理 断;自信、求真、 论。1921年出席了中国共产党成立大会。接下来的几年,他在广严于律已;率 州、上海做国民党组织内的宣传工作。“秋收起义”后,率部队来到井 性、倔强、风雅, 冈山,开辟了井冈山根据地 1920年至1924年先后去法国和德国勤工俭学,在旅欧的中国 学生和工人中宣传马克思主义,发起组织旅欧中国少年共产党(后改善于处理矛盾 称“旅欧中国社会主义青年团”)。1927年8月领导了南昌起义,向化解危机;温文 国民党反动派打响了武裝反抗的第一枪,为创建人民军队做出了重|尔雅,又情怀激 周恩来要贡献。1933年和朱德一起领导和指挥了第四次反“围剿”战争,取越;彬彬有礼, 得了重大的胜利。1935年1月在遵义会议上,坚决支持毛泽东的正又尖锐严厉;精 确路线,为确立毛泽东在全党的领导地位起了十分重要的作用。力、记忆力过 1936年12月任中共全权代表,去西安与被扣押的蒋介石进行谈判,人;热爱人民 和平解决了西安事变 开朗、直率、平易 伍出身,从小就离家闯荡,原是国民党,因为国民党将军何健 彭德怀发动湖南“农民大屠杀”他举行了平江起义,成立了湖南的第一个苏近人、思维敏捷 维埃政府。两年后,突破敌军围剿的防线,胜利进入西北苏区根据 吃苦耐劳:有出 色的军事才能, 地,在接受马克思主义之后加入了共产党 体恤人民。 51 八年级语文·上册 七代窑工世家,历经百余仗,9次负伤,身上战创17处,人称“红 徐东海 色窑工”。善山地作战,能徒步走数百里,凌绝顶,冒丛箐攀缘上下,善良、勇敢、无 捷如轻猿,健如黄犊,识山经,辨水脉,以岩石为阵,以草木为兵,故能‖私、真诚。 以少胜多,以弱凌强,人称“山大王”。 这是一个泛称,是对所有红军小战士的爱称。像周恩来身边的爱恨分明,勇敢 小战士、彭德怀身边的小战士、作者遇到的一队号手等。这是一群可善良,刚毅坚忍, 红小患爱的小战士,都出身于中国穷苦的农民家庭。他们因为受到压迫和忠贞不贰,坚定 剥削或者因家破人亡而投身革命,革命性坚定 4.艺术特色 《红星照耀中国》的独特魅力源于书中那些鲜活的历史事实,以及作者呈现这些历史事实的艺 术技巧。 (1)鲜活真实的内容 ①人物的真实性。作者面对面采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等共产党领袖和红军将 领,描述了他们的言谈举止,追溯他们的家庭环境和青少年时代,试图从这些人的出身和成长经历 中,找寻他们成为共产党人的原因。 ②叙述内容的真实性。书中记录了作者考察所得的第一手资料。全书是按照作者“探寻红色 中囯”的时间顺序来记录见闻的。作者用他耳闻目睹的共产党人及红军、苏区的真实情况,力求解 开“红色中国”这个谜。整本书内容丰富,引人入胜。 ③背景环境的真实性。对背景环境的介绍和描写,是奠定整本书真实感的基础。书中记述的 当时中国的社会环境,真实可信 (2)高超的表现技巧 ①运用典型语言和动作表现人物性格。如写作者刚刚进入红区时,周恩来迎接作者的细节描 写,绘声绘色,让书中的人物鲜活了起来。 ②运用对比手法。对比手法是作者在书中使用较多的表现手法之一。本书通过对比,表现了 红区与白区两个世界的区别,在这种对比中,二者高下立判。 ③风趣幽默的戏剧性