Unit 2 Shopping 教案-2020-2021学年中职英语语文版基础模块下册

( 课 程 英语基础模块下册 Unit 2 Shopping 建议学时 4-5 学时，阅读、听说、语法 写作各 1 学时，可适当调整 教学目标 知识目标 阅读关于购物的长篇对话，学习重点词汇与 短语 学习不定式作主语、表语、宾语补足语、定 语和状语的用法 学习说明文的写作，写一篇介绍服务项目的 公式性短文 技能目标 听懂生活中常见的关于购物的表达方式，获 取有效信息 能用 “ 购物与应答 ” 交际用语在一定情景中 进行交际 能尽量用词准确的写一篇说明文 情感目标 通过购物与应答，培养学生礼貌交际，增强 用英语交流的信心，增加生活常识 发挥学生探究能力与合作学习意识，小组合 作，克服口语交际心理障碍 教学重点 熟练运用常用语句进行购物交际 在课文理解的基础上，掌握购物的交际技能和词汇的用法 掌握不定式作主语、表语、宾语补足语、定语和状语的用法 读懂课文，正确使用课文中重点词汇和短语，完成相关基础练习 教学难点 要求学生准确表述物品尺寸、颜色、价格、特点等 学习服务项目介绍用词和语句，写一篇说明文 掌握不定式的用法 教法与学法 任务型教学法 小组合作学习法 竞争激励学习法 自主探究学习法 教学手段 多媒体、录音机、图片、教学软件等 ) 、 教学过程 教学内容（第一学时 阅读） 教学设计 1. 贴标签，教师准备图片和标签，要学生观察图片，从图表中选出正确的标签贴在图片下 方。 2. 选择几幅图片进行讨论。 What can you buy there? How convenient is it? Is it cheap there? 3. 消费习惯调查。 通过图片粘标签的活 动，旨在调动学生学 习热情，学习相关的 知识背景。 热身活动 ( 导入 阅读之前，看一段视频，本单元 PPT 第 5 页 快速阅读，回答问题。 Answer the following questions according to the passage. Q: Who is Mr. Wallace? A: Mr. Wallace is a tourist from Australia. Q: What does Mr. Wallace want to buy in Beijing? A: He wants