内容正文:
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2020 届普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试
全卷满分 300 分,考试用时 150 分钟
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡
上的指定位置。用 2B 铅笔将答题卡上试卷类型 A 后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小时选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸
和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上帝非答题
区域均无效。.
4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用 2B 铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题
区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.
命题人:李弦裴工作室
第Ⅰ卷(选择题共 126 分)
一、选择题:本大题共 13 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
求的。
1.蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更
加容易和有效。下列关于这种“染色剂”说法不正确的是( )
A.蝎毒“染色剂”的化学成分中含有 C、H、O、N 等大量元素
B.氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上,可能与癌细胞细胞膜表面的糖蛋白有关
C.患者不能用口服的方法摄入这种“染色剂”
D.这种染色剂的加工、分泌涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等
2.为研究赤霉素和光敏色素(接受光信号的蛋白质)在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素 A
突变体、光敏色素 B 突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂(PAC)的培养基中,在光照条件下
培养 8 天后测量地上部分和主根长度,得到如图所示结果。
2019 年 10 月 10 日
第 3 套,共 48 套
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对实验结果的分析,不正确的是( )
A.三种水稻地上部分的生长均随 PAC 浓度增加而受到抑制
B.浓度为 10-5 和 10-4 mo1·L-1 的 PAC 对主根生长均为抑制作用
C.适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用
D.光敏色素 B 突变体接受光信号异常使赤霉素对主根伸长的抑制减弱
3.人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC)。如图为 MSC 分裂、分化 成多种组织细胞的示意
图,下列有关叙述正确的是( )
A.组织细胞中的 DNA 和 RNA,都与 MSC 中的相同
B.MSC 不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老
C.MSC 能无限增殖,子细胞可以分化为各种细胞
D.不同诱导因素使 MSC 分化形成不同类型的细胞
4.如图表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下 CO2 的生成量和 O2 吸收量的变化。下列说法正确的是( )
A.R 点时该植物器官的无氧呼吸最弱,P 点时只进行有氧呼吸
B.该植物器官无氧呼吸产生的 CO2 量为 O、Q、R、P 四点围成的面积
C.若 AB=BR,则 A 浓度下有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等
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D.储藏该植物器官,应控制空气流通,使氧浓度保持在 O~A 范围
5.如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强
B.甲生态系统的恢复力稳定性一定较乙生态系统强
C.乙生态系统在 S 点后一定有新物种产生
D.乙生态系统在 S 点后一定经历初生演替过程
6.雕鹗(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用 A、a 和 B,b 表示。其中有
一对基因(设为 A、a)具有显性纯合致死效应。已知绿色条纹雕鹗与黄色无纹雕交配,F1 为绿色无纹和黄色无纹,
比例为 1∶1.当 F1 的绿色无纹雕鹗彼此交配时,其后代 F2 表现型及比例为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色
条纹=6∶3∶2∶1 下列叙述错误的是( )
A.控制绿色的基因是 A,控制无纹的基因是 B
B.让 F2 中绿色无纹个体和黄色条纹个体杂交,则后代中有 4 种表现型,其比例为 2∶1∶1∶1
C.让 F2 中黄色无纹的个体彼此交配,则出现黄色条纹个体的概率为 1/9
D.F1 的绿色无纹雕彼此交配的后代中致死基因型有 3 种,占其后代的比例为 1/4
7.化学与社会、生产、生活密切相关。下列说法错误的是( )
A.SiO2 超分子纳米管属无机非金属材料
B.草莓棚中使用的“吊袋式二氧化碳气肥”的主要成分是碳酸钙
C.“梨花淡自柳深青,柳絮飞时花满城”中柳絮的主要成分和棉花的相同
D.《本草纲目》记载的“凡酸坏之酒,皆可蒸烧”