五年级上册语文作文扩展课件-纸片托水-人教（部编版）(共13张PPT)

同学们，今天老师给大家带来了许多宝贝！ 导入 ？ 导入 一、看到这些宝贝，心中有什么疑惑吗？ 导入 纸片托水 体验 解释原理 薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。 体验 实例欣赏 1、老师先左手端着盛满的水杯子，右手拿过一张有孔的卡纸片，并把孔纸片盖住瓶口，并用手压着纸片，接着左手慢慢把装满水的杯子倒了起来，那动作一开始特别慢，慢得就像钟表上的秒针走动的速度。一刹那，瓶口完全朝下了，然后老师将手轻轻移开。纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。 体验 2、老师的动作特别娴熟，好像这是他练习了很久似的。瞧，一开始，他左手端着盛满的水杯子，右手拿过一张有孔的卡纸片，手摸了摸那卡纸，还没趁大家反应过来，他就把瓶口朝下了，然后他小心翼翼地把手移开了，那卡纸居然没掉下来那水一滴都没流出来，班上立刻响起了降龙十巴掌，同学们都说着，老师太厉害了！ 体验 写作指南 一、学会认真观察。 二、能把无孔纸片托水的过程说具体，说完整。 三、抓住细节来说。 指路 指路 写作要求 1. 将活动过程有序地描写出来，详略得当。 2.字数：450字左右。 超市 精益求精 废寝忘食 持之以恒 手舞足蹈 心花怒放 欢天喜地 战战兢兢 屏息凝视 沉着冷静 沾沾自喜 胸有成足 刨根问底 冥思苦想 左思右想 绞尽脑汁 小心翼翼 1.肖老师说完，先就把手中的纸撕成一些小纸片，然后把小纸片放在了讲台上，然后拿出了一支圆珠笔，肖老师把笔快速的往自己头发上搓了几下，再将圆珠笔放在了这些小纸片的上方，只见，这些小纸片纷纷朝笔的方向飞了上去。紧紧的粘住笔的身体，与圆珠笔抱成一团，死活不下来。又过了一会儿，纸片慢慢的松开笔，纷纷掉了下来。 2.施老师那铿锵有力的话语使我们精神为之一振。只见施老师一边拿出一张圆形纸片，一边说：“这可不是一张普通的纸，这是一张滤纸，它神奇得很呢！” 学生作业——口语练习 $$