江苏省南京市溧水区孔镇中学苏科版八年级下册复习学案（无答案）：物质的物理属性

物质的物理属性 从粒子到宇宙 第一课时 1、 复习目标 (质量、密度的基础知识及密度的应用) 1．知道质量的初步概念。 2．掌握质量的单位及其换算。 3．知道密度是物质的一种特性，记住水的密度。 4．理解密度概念，以及密度概念的表述和密度公式。 6．掌握密度的计算和单位换算。 7．掌握测定物质密度的基本方法。 8．密度的应用、理解密度知识的三个方面的主要应用。 1、 复习过程 知识梳理: 复习过程 ●质量 例1：一个物体的质量是300g，这个物体可能是（ ） A、一张课桌 B、一本书 C、一支铅笔 D、一个学生 例2：下列说法中不正确的是 （ ） A、登月舱从地球到月球，质量变小 B、一杯水结成冰后，体积增大，质量不变 C、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变 D、1kg的铁与1kg的棉花质量一样大 练习： 1、感受你身边的物体：质量为1.5×104mg的物体，可能是( ) A、台式电脑 B、你的课桌 C、你的钢笔 D、你的质量 2、下列说法正确的是( ) A、地球上物体无论放在赤道还是北极，它的质量是不变的，但放在月球上，它的质量就要改变； [来源:学科网ZXXK] B、物体温度越高，它的质量就越大； C、1 kg的铁和1 kg的木块，无论放在任何地方，它们的质量都相等； D、只有放在法国巴黎时，“国际千克原器”的质量才是1 kg。[来源:Zxxk.Com] ●密度 →密度的基础知识 例3：由同种物质制成的几个质量和体积都不相同的实心球，试根据密度公式来判断，下列说法正确的是 （ ） A、密度与质量正比 B、密度与体积成反比 C、这几个球密度相同 D、无法比较它们的密度大小 例4：在“探究同种物质的质量和体积的关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究，对实验数据进行了处理，得到如图所示的图象。 （1） 从所得图象来看，同种物质的质量和体积具有______关系。 （2） A、B两种物质中，________物质的密度较大。 练习： 3、抢救病人的氧气瓶内的氧气原来密度为ρ，用去一半时，剩余氧气密度为( )[来源:学。科。网Z。X。X。K] A、ρ B、 0.5ρ C、0.25ρ D、2ρ 4、甲乙两实心金属块，它们的体积之比为2∶1